• Nenhum resultado encontrado

desenvolvimento da criança

Investimento parental e desenvolvimento da criança.

Investimento parental e desenvolvimento da criança.

... Além disso, o design da pesquisa e o tamanho da amos- tra não permitem a eliminação de hipóteses rivais. A objeção apresentada por Wachs (2000) às relações encontradas é per- tinente a este estudo: não se pode eliminar a ...

8

Retornando ao jogo e à sua importância no desenvolvimento da criança

Retornando ao jogo e à sua importância no desenvolvimento da criança

... O meu projeto é intitulado “Retornando ao jogo e à sua importância no Desenvolvimento da Criança”. O objetivo primordial do projeto visa proporcionar ao grupo experiências de aprendizagem significativas, ...

78

A IMPORTÂNCIA DO MOVIMENTO NA APRENDIZAGEM E NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

A IMPORTÂNCIA DO MOVIMENTO NA APRENDIZAGEM E NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

... do desenvolvimento da criança; como se dá o processo de aprendizagem pelo movimento e identificar como o movimento é compreendido e trabalhado pelos professores da Educação ...

55

Deficiência mental e família: implicações para o desenvolvimento da criança.

Deficiência mental e família: implicações para o desenvolvimento da criança.

... Para finalizar, é importante ressaltar a necessidade de mais orientação para as famílias de crianças DM, as quais devem ser melhor informadas sobre o tipo de deficiência e suas conseqüências para o desenvolvimento ...

9

O ambiente estimulador ao desenvolvimento da criança hospitalizada

O ambiente estimulador ao desenvolvimento da criança hospitalizada

... O estudo, sob uma abordagem qualitativa, utilizou o método de Observação Simples. Foi realizado com oito crianças internadas em duas unidades pediátricas de um hos- pital-escola do município de São Paulo. Seu objetivo ...

7

O ambiente estimulador ao desenvolvimento da criança hospitalizada.

O ambiente estimulador ao desenvolvimento da criança hospitalizada.

... O estudo, sob uma abordagem qualitativa, utilizou o método de Observação Simples. Foi realizado com oito crianças internadas em duas unidades pediátricas de um hos- pital-escola do município de São Paulo. Seu objetivo ...

8

A MÚSICA E SUAS POSSIBILIDADES NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

A MÚSICA E SUAS POSSIBILIDADES NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

... a criança passa a perceber que “escrever” não é “desenhar”, chega a diferenciar desenho de escrita, portanto, passa para a fase Pré-silábico ou Nível ...A criança desse nível produz rabiscos e, ou riscos ...

16

A criança e a cidade. Influência dos espaços verdes e áreas de jogo no desenvolvimento da criança

A criança e a cidade. Influência dos espaços verdes e áreas de jogo no desenvolvimento da criança

... da criança neste ...da criança fosse possível de forma direta, optou-se por realizar uma atividade organizada que consistiu na compreensão das preferências das crianças e das suas limitações nos espaços, ...

108

Crenças de mães e professoras sobre o desenvolvimento da criança.

Crenças de mães e professoras sobre o desenvolvimento da criança.

... Nesta direção LeVine, Miller e Richman (1996) investigaram a relação en- tre escolaridade, crenças, práticas de cuidado e educação de filhos e como estas influenciam a comunicação que estabelecem com eles. Fizeram parte ...

24

Luciana Sant’Ana de Souza, Maria Tereza Ferreira Albuquerque,Thiago Pereira Campos, Maria Gorete Pereira 

Luciana Sant’Ana de Souza, Maria Tereza Ferreira Albuquerque,Thiago Pereira Campos, Maria Gorete Pereira 

... No presente projeto, houve predomínio do sexo masculino (80%), contudo as do sexo feminino apresentavam maior grau de comprometimento cognitivo. Dentre os sujeitos da amostra, os que não obtiveram uma evolução no estágio ...

6

Vulnerabilidade, saúde mental e clínica-escola: uma resposta de atenção à população

Vulnerabilidade, saúde mental e clínica-escola: uma resposta de atenção à população

... Sapienza e Pedromônico (2005), ao estudarem o risco, a proteção e a resiliência no desenvolvimento da criança e do adolescente, ressaltam alguns eventos estressores tanto da criança co[r] ...

9

Educação e desenvolvimento da personalidade da criança: contribuições da teoria histórico-cultural

Educação e desenvolvimento da personalidade da criança: contribuições da teoria histórico-cultural

... do desenvolvimento psíquico da criança, contribui para a formação da personalidade ...da criança, de acordo com os postulados da Teoria Histórico-Cultural ou Escola de ...do desenvolvimento da ...

282

A dualidade cuidado x educação no cotidiano do berçário.

A dualidade cuidado x educação no cotidiano do berçário.

... O brincar está, no discurso das profissionais, relacionado à educação, sendo considerado pela mai- oria, importante para o desenvolvimento da criança, proporcionando situações para a aprendizagem. Pe- reira ...

13

TRATAMENTO NOTAS DE CAMPO

TRATAMENTO NOTAS DE CAMPO

... - A discussão em torno do nome foi realizada com assertividade e com respeito pelas várias opiniões. Revelaram saber agir (Saber o que e por que faz. Saber julgar, escolher e decidir). Aprendizagens sociais: construção e ...

5

Parentalidade e o desenvolvimento psíquico na criança.

Parentalidade e o desenvolvimento psíquico na criança.

... o desenvolvimento da criança sofre, em última análise, influência decisiva daquilo que, primeiramente a mãe e, gradativamente, o pai, têm a lhe oferecer e isso se daria de forma tão peremptória que o autor ...

8

Psicol. Soc.  vol.19 número1

Psicol. Soc. vol.19 número1

... da criança já se encontram indícios claros da ação da cultura sobre o desenvolvimento da criança, a qual, pela media- ção social do outro, opera “conferindo aos gradientes de evolução biológica as ...

2

O jogo na promoção da escrita

O jogo na promoção da escrita

... de desenvolvimento da criança durante a infância por que é a manifestação espontânea do interior, imediatamente provocada por uma necessidade também ...

129

REFLExÃO: CONTRIBUIÇÃO DOS LIMITES NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS

REFLExÃO: CONTRIBUIÇÃO DOS LIMITES NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS

... da criança entender sobre o que é certo ou errado, do sim e do não e a respeitar o ...a criança seja egoísta e desagradável. Em relação a criança especial Glat (2003) pontua que os pais ao deixarem ...

11

O que é a Pedagogia Construtivista?

O que é a Pedagogia Construtivista?

... cada criança trabalha os conteúdos a partir de suas experiências anteriores (do “capital cultural” acumulado) que, com certeza, não são homogêneas; a homogeneidade é parente próximo da unanimidade e a unanimidade ...

62

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE CIÊNCIAS INTEGRADAS DO PONTAL CURSO DE PEDAGOGIA IZABELA RIBEIRO DE LIMA SILVA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE CIÊNCIAS INTEGRADAS DO PONTAL CURSO DE PEDAGOGIA IZABELA RIBEIRO DE LIMA SILVA

... O presente artigo apresenta dados de uma pesquisa realizada no curso de Pedagogia da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Campus do Pontal, entre os anos de 2017 e 2018. A partir dos estudos realizados nas ...

27

Show all 10000 documents...

temas relacionados