Dewey, John, 1859-1952
A experiência educativa na perspectiva de John dewey (1859-1952)/ Educational experience in John Dewey's perspective (1859-1952)
24
Atividades práticas de botânica aplicadas sob a perspectiva do método de ensinar de John Dewey / Hands-on botanical activities applied in John Dewey’s teaching method perspective
9
OS FUNDAMENTOS DA PEDAGOGIA DE JOHN DEWEY: UMA REFLEXÃO SOBRE A EPISTEMOLOGIA PRAGMATISTA
7
A Autoridade e suas Relações com o Processo Educacional em John Dewey
92
Educação e cidadania: um estudo sobre John Dewey
16
Diferenças contextuais e epistemológicas
17
Design como propulsor do processo da aprendizagem contemporânea
111
A democracia do homem comum: resgatando a teoria política de John Dewey.
11
John Dewey e o pensamento educacional brasileiro: a centralidade da noção de movimento.
15
A noção de interesse na escola nova: formulações teóricas e a interpretação de Anísio Teixeira de 1924 a 1932
107
Relações entre a filosofia e a educação de John Dewey e de Paulo Freire.
17
Imagens Narradas: educação e vida em duas (e mais) ficções
17
O acompanhamento e supervisão da prática letiva visto pela avaliação externa das escolas
141
Avaliando as ideias de John Dewey introduzidas na educação brasileira
8
(Contra) tempos de educação e democracia, evocando John Dewey
192
REFLEXÕES SOBRE UMA FILOSOFIA DA TECNOLOGIA NO PENSAMENTO DE JOHN DEWEY
126
Formação de Professores sob a Ótica da Concepção de Experiência de John Dewey
113
Experiência, filosofia e educação em John Dewey: as muralhas sociais e a unidade da experiência
144
Aprendizagem na ação revisitada e sua relação com a noção de competência
22
Notas sobre as fontes de formação de John Dewey com base no próprio autor.
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