• Nenhum resultado encontrado

Dificuldades ao nível da linguagem

A importância das estratégias de intervenção numa criança com dificuldades ao nível da linguagem em contexto da educação pré-escolar

A importância das estratégias de intervenção numa criança com dificuldades ao nível da linguagem em contexto da educação pré-escolar

... à linguagem, ao desenvolvimento da linguagem, ao nível da articulação, da compreensão correta dos fonemas, palavras, construção frásica, que isso tava um bocadinho ...a nível do ...

114

Dificuldades da aprendizagem do sistema decimal francês de numeração: remediações baseadas na filosofia da linguagem de Wittgenstein

Dificuldades da aprendizagem do sistema decimal francês de numeração: remediações baseadas na filosofia da linguagem de Wittgenstein

... de linguagem de Wittgenstein como ferramenta para a compreensão dos meandros das linguagens envolvidas no ensino do sistema de numeração (língua francesa e linguagem matemática) para crianças do ...

19

Orientações curriculares : práticas educativas em crianças com dificuldades da linguagem, no pré-escolar.

Orientações curriculares : práticas educativas em crianças com dificuldades da linguagem, no pré-escolar.

... Neste âmbito a necessidade de desenvolver uma educação de qualidade, na adequação de respostas diversificadas e no apoio à família, partindo dos princípios gerais da Lei-Quadro nº 5/97, na necessidade de procurar formas ...

191

Reconhecimento, validação e certificação de competências em adultos : dificuldades e aprendizagens na área de linguagem e comunicação

Reconhecimento, validação e certificação de competências em adultos : dificuldades e aprendizagens na área de linguagem e comunicação

... a Linguagem e Comunicação (LC), a situação de apenas um candidato ter acedido a Formação Complementar poderia significar que, na sua maioria, os adultos em processo davam mostras de corresponder plenamente aos ...

102

Teoria da mente, linguagem e competências sociais em crianças ao nível pré-escolar

Teoria da mente, linguagem e competências sociais em crianças ao nível pré-escolar

... Tem sido realizado um vasto número de estudos sobre a capacidade de atribuição de uma falsa crença em crianças com PEA, revelando que estas têm dificuldades em adoptar a perspectiva dos outros para saberem o que ...

161

Contributos para o ensino e a aprendizagem da matemática ao nível da escolaridade obrigatória : a importância da linguagem

Contributos para o ensino e a aprendizagem da matemática ao nível da escolaridade obrigatória : a importância da linguagem

... de dificuldades na aplicação dos conceitos dados anteriormente TE 5ºANO/T4 12 diagnóstico de dificuldades na aplicação dos conceitos dados anteriormente TE 5ºANO/T4 12 diagnóstico de dificuldades na ...

258

Dificuldades de linguagem: perfis de realização na faixa etária correspondente aos últimos anos de jardim de infância (53 aos 64 meses)

Dificuldades de linguagem: perfis de realização na faixa etária correspondente aos últimos anos de jardim de infância (53 aos 64 meses)

... Quando um individuo é falante de uma determinada língua é capaz de reconhecer se uma frase está construída de forma correta ou não. Isto verifica-se devido ao conhecimento sintático que se tornou intuitivo devido à ...

98

As Dificuldades de Compreensão sobre o Conceito de Solução Representado em Nível Microscópico por Estudantes Latino Americanos

As Dificuldades de Compreensão sobre o Conceito de Solução Representado em Nível Microscópico por Estudantes Latino Americanos

... (MOREIRA, GRECA e PALMERO, 2002). A teoria de Johnson-Laird (1983) propõe a existência de três grandes tipos de representação, com relação aos processos mentais: representações proposicionais, imagens e modelos mentais. ...

10

A comparação das dificuldades dos alunos timorenses e dos estudantes do nível elementar da FLUP

A comparação das dificuldades dos alunos timorenses e dos estudantes do nível elementar da FLUP

... do nível de cada aprendente, representando dificuldades a vencer no campo da cultura e no campo do sistema formal da ...uma linguagem mais adequada ao nível dos aprendentes que, ...

90

Dificuldades motoras e psicomotoras em crianças dos 4 aos 12 anos com perturbação do desenvolvimento da linguagem: uma revisão sistemática integrativa

Dificuldades motoras e psicomotoras em crianças dos 4 aos 12 anos com perturbação do desenvolvimento da linguagem: uma revisão sistemática integrativa

... a linguagem normalmente, de acordo com as expectativas esperadas para a idade (Leonard, ...a linguagem está significativamente abaixo do esperado para a idade, não estando de acordo com as outras áreas de ...

65

Desenvolvimento Infantil e Sentimento de Competência Parental: um estudo comparativo entre pais de crianças com e sem dificuldades de linguagem em idade pré-escolar

Desenvolvimento Infantil e Sentimento de Competência Parental: um estudo comparativo entre pais de crianças com e sem dificuldades de linguagem em idade pré-escolar

... Revisões recentes da literatura sobre o tema do desenvolvimento infantil têm revelado a importância da escolaridade materna como estando associada ao conhecimento possuído sobre o desenvolvimento infantil. Este ...

120

Análise comparativa do desempenho textual de estudantes de quarta e quinta séries do ensino fundamental com e sem queixa de dificuldades na linguagem escrita.

Análise comparativa do desempenho textual de estudantes de quarta e quinta séries do ensino fundamental com e sem queixa de dificuldades na linguagem escrita.

... baixo nível de compreensão textual esteja ocupando grande parte do processamento do texto, de modo a não permitir a memorização de aspectos gráicos em ambas as ...

9

Perturbações da Linguagem e Dificuldades de Aprendizagem: Perceções dos docentes de Ensino regular

Perturbações da Linguagem e Dificuldades de Aprendizagem: Perceções dos docentes de Ensino regular

... O nível da fonologia é abstrato no sentido em que descreve e explica o funcionamento das unidades significativas da fala, enquanto que a fonética descreve a realização concreta sonora da ...o nível ...

78

Dificuldades de linguagem: acessos e processos de aproximação à língua

Dificuldades de linguagem: acessos e processos de aproximação à língua

... ao nível lexical as suas produções estão ...de linguagem, não vamos alongar esta análise, focando a nossa atenção, numa análise detalhada da morfossintaxe das suas produções ...

122

A LINGUAGEM MATEMÁTICA NA SALA DE AULA: PERSPECTIVAS E DIFICULDADES

A LINGUAGEM MATEMÁTICA NA SALA DE AULA: PERSPECTIVAS E DIFICULDADES

... em nível didático? Ser ensinada como tal, independentemente do nível de compreensão e capacidade de todo e qualquer aluno? Ou deve-se observar uma forma mais “didática” e dinâmica na transmissão dos ...

6

Alterações da linguagem oral no nível fonológico/fonético em crianças de 4 a 6 anos residentes em belo horizonte.

Alterações da linguagem oral no nível fonológico/fonético em crianças de 4 a 6 anos residentes em belo horizonte.

... da linguagem oral e outras alterações fonoaudioló- gicas, observou-se associação com signiicância estatística entre desvio fonológico e alterações do processamento ...

10

Desenvolvimento de uma aplicação de software que converta Código-G numa linguagem de alto nível interpretável por um controlador aberto da NI

Desenvolvimento de uma aplicação de software que converta Código-G numa linguagem de alto nível interpretável por um controlador aberto da NI

... A nível de símbolos, se for detetado um sinal menos (“-“) ou uma virgula (“,”), é ativada uma flag que servirá para alertar o programa que o parâmetro em causa é negativo e/ou ...

104

LINGUAGEM

LINGUAGEM

... 202 objetivo de propor uma situação planejada na qual se possa observar por 30 a 40 minutos a interação da criança com o analisador, o uso de brinquedos será pré - selecionados. Esse é um tipo de recurso que vem sendo ...

9

Revisão de estudos sobre o Picture Exchange Communication System (PECS) para o ensino de linguagem a indivíduos com autismo e outras dificuldades de fala.

Revisão de estudos sobre o Picture Exchange Communication System (PECS) para o ensino de linguagem a indivíduos com autismo e outras dificuldades de fala.

... de linguagem a indivíduos com autismo e diiculdades de fala, apontar o que tem sido pesquisado, os resultados mais encontrados e direções para novos estudos, principalmente para a literatura ...

14

“Linguagem da pintura”: que linguagem?

“Linguagem da pintura”: que linguagem?

... – linguagem e ima- gem – que se mostram, por vezes, dificilmente comparáveis e até mesmo ...à linguagem caberia a transmissão de sentido, estando esta, as- sim, desde sempre intimamente associada ao ...e ...

11

Show all 8428 documents...

temas relacionados