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do Conhecimento e da Educação

A GESTÃO DO CONHECIMENTO EM INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO: O CASO DE UM SETOR DA UFJF – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

A GESTÃO DO CONHECIMENTO EM INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO: O CASO DE UM SETOR DA UFJF – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... da Educação Pública (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora ...do Conhecimento, tendo como foco a Coordenação de Administração de ...

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A GESTÃO DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO: DESAFIOS, ABORDAGENS E PERSPECTIVAS DO INEP – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

A GESTÃO DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO: DESAFIOS, ABORDAGENS E PERSPECTIVAS DO INEP – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... de educação, sobretudo, o link ...tomei conhecimento que as edições anteriores a 1980 estavam sendo restauradas e, por isso, segundo me informaram, não estavam digitalizadas ...de educação superior, ...

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PARADIGMAS EM DISPUTA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO

PARADIGMAS EM DISPUTA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO

... Vamos, primeiramente, analisar como este conceito foi tratado por alguns autores marxistas que o compreenderam como fenômeno exclusivo das classes dominantes para manter a dominação, ou seja, como sinônimo de falsa ...

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DA EXTENSÃO RURAL À CONSTRUÇÃO SOCIAL DO CONHECIMENTO: Um desafio para o desenvolvimento local

DA EXTENSÃO RURAL À CONSTRUÇÃO SOCIAL DO CONHECIMENTO: Um desafio para o desenvolvimento local

... de educação, mas das relações que, considerando-a a partir da cultura, estabelecem novas articulações entre a sua prática e um trabalho político progressivamente popular das trocas entre o homem e a sociedade, e ...

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EDUCAÇÃO INFANTIL POPULAR: POSSIBILIDADES A PARTIR DA CIRANDA INFANTIL DO MST

EDUCAÇÃO INFANTIL POPULAR: POSSIBILIDADES A PARTIR DA CIRANDA INFANTIL DO MST

... de Educação Infantil ...da Educação Infantil e da Educação ...produzindo conhecimento, entre elas e entre elas e as educadoras e educadores, e caracterizar, assim, a Ciranda Infantil como um ...

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O USO DAS TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO E DA INFORMAÇÃO PELOS PROFESSORES DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO ESTADO DO CEARÁ – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

O USO DAS TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO E DA INFORMAÇÃO PELOS PROFESSORES DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO ESTADO DO CEARÁ – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... de Educação Básica (SEDUC) do Estado do ...da educação à margem desse ...ao conhecimento que possuem sobre TICs e sobre a utilização dessas novas tecnologias a partir de uma perspectiva de mudança de ...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd-CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd-CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

... Logo em seguida, após sua implantação e resultados observados pela SEE/AC, foi avaliada a necessidade de ampliação do programa para atender ao Ensino Médio, para a continuidade dos estudos dos jovens residentes em área ...

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Boletim da Educação – Número 12 Edição Especial – Dezembro 2014 II Encontro Nacional de Educadoras e Educadores da Reforma Agrária

Boletim da Educação – Número 12 Edição Especial – Dezembro 2014 II Encontro Nacional de Educadoras e Educadores da Reforma Agrária

... do conhecimento, às atividades de ensino. Na concepção de conhecimento que nos orienta, que é a do materialismo histórico-dialético, a relação entre teoria e prática é inerente ao ato de ...é ...

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Educação do Campo e pesquisa questões para reflexão

Educação do Campo e pesquisa questões para reflexão

... outro conhecimento para as universidades, outro conhecimento delas mesmas, de nós mesmos que trabalhamos nas ...Outro conhecimento dos sujeitos do campo muito diferente da visão tradicional do ...

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GESTÃO DA INFORMAÇÃO E GESTÃO DO CONHECIMENTO: O CASO DO CAMPUS DA UFJF EM GOVERNADOR VALADARES

GESTÃO DA INFORMAÇÃO E GESTÃO DO CONHECIMENTO: O CASO DO CAMPUS DA UFJF EM GOVERNADOR VALADARES

... da Educação Pública (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora ...do conhecimento no campus da UFJF implantado na cidade de Governador ...

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ELABORAÇÃO E IMPLEMENTAÇÂO DA POLÍTICA DE FORMAÇÃO PARA OS SERVIDORES DA EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DO RECIFEPE: CONSIDERAÇÕES DESTE PERCURSO

ELABORAÇÃO E IMPLEMENTAÇÂO DA POLÍTICA DE FORMAÇÃO PARA OS SERVIDORES DA EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DO RECIFEPE: CONSIDERAÇÕES DESTE PERCURSO

... amplo conhecimento e utilização prática da mesma; o terceiro bloco de perguntas, por fim, faziam referência à Política de Formação proposta para a RMER, a partir de 2015, objetivando identificar a participação ou ...

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EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E ENSINO MÉDIO

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E ENSINO MÉDIO

... Essa turma trabalhou diferentes oficinas como: informática, teatro, violão, xadrez oratória, artes plásticas, poesia, entre outras. A informática perpassou as diferentes etapas porque a turma demonstrou uma necessidade ...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

... deste conhecimento era outro motivo que fazia com que as práticas horticultoras fossem itinerantes, pois ao esgotarem o solo, os indígenas tinham que encontrar novo lugar para o plantio e assim começavam tudo de ...

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SILMAR DA SILVA FERREIRA PROGRAMA ESCOLA DA TERRA NO ESTADO DO AMAZONAS: POSSIBILIDADES E DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE

SILMAR DA SILVA FERREIRA PROGRAMA ESCOLA DA TERRA NO ESTADO DO AMAZONAS: POSSIBILIDADES E DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE

... de Educação da rede em que atuará, preferencialmente graduado em Pedagogia, e passar por Processo de Seleção segundo o Manual de Orientação do Programa Escola da ...

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Educação Básica de Nível Médio

Educação Básica de Nível Médio

... - 129 -.. A educação vai acontecendo entrelaçada às pressões por outro modelo de sociedade e pela humanização das condições de vida. Conseqüentemente, as políticas de educação deve- rão[r] ...

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A mediação da música na construção da identidade coletiva do MST

A mediação da música na construção da identidade coletiva do MST

... O MST se define como um movimento de massas de caráter popular e político que luta pela democratização da terra por meio da reforma agrária e por mudanças no modo de produção da vida. Busca, ainda, acabar com os ...

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WP066 – Conhecimento ou Práticas Pedagógicas? Medindo os Efeitos da Qualidade dos Professores no Desempenho dos Alu

WP066 – Conhecimento ou Práticas Pedagógicas? Medindo os Efeitos da Qualidade dos Professores no Desempenho dos Alu

... o conhecimento e a melhora na compreensão (denominado de estilo tradicional de lecionar) tem um efeito positivo e forte sobre as notas em testes de maneira ...do conhecimento (estilo moderno de lecionar) ...

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A ATIVIDADE SUCROALCOLEEIRA E O ESTADO JURÍDICO DA QUEIMA

A ATIVIDADE SUCROALCOLEEIRA E O ESTADO JURÍDICO DA QUEIMA

... NERA – Núcleo de Estudos, Pesquisas e Projetos de Reforma Agrária Disponível em www.fct.unesp.br/nera [...] Ao longo da década de 1990 e início da presente, verifica-se que não houve a[r] ...

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94 Performance e sua Diversidade como Paradigma Analítico: A Contribuição da Abordagem de Bauman e Briggs Esther Jean Langdon 2007

94 Performance e sua Diversidade como Paradigma Analítico: A Contribuição da Abordagem de Bauman e Briggs Esther Jean Langdon 2007

... a educação diferenciada têm estimulado vários trabalhos que examinam o papel do professor indígena e da linguagem (Tinoco, 2000; Hirsch, 2003), da relação entre oralidade e escrita (Ferreira, 1992; Gnerre, 2000) e ...

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O INSTITUTO DE EDUCAÇÃO JOSUÉ DE CASTRO E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

O INSTITUTO DE EDUCAÇÃO JOSUÉ DE CASTRO E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

... de Panifício. As dificuldades de dar seguimento à produção na padaria e a demanda permanente do coletivo exigem pessoas que, além de gostar desta área, se apropriem de suas atribuições, objetivo que não se atinge em uma ...

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