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Educação de Infância - Ensino da matemática

Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: explorando matemática na infância

Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: explorando matemática na infância

... em educação nos anos 70, referia: “os professores levantam hipóteses que eles mesmos testam ao investigarem as situações em que trabalham” (Stenhouse, 1975, ...o ensino das escolas onde praticam a sua ...

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Crenças dos educadores de infância relativas à educação matemática no pré-escolar

Crenças dos educadores de infância relativas à educação matemática no pré-escolar

... É verdade que as crianças ao iniciarem o seu percurso escolar formal normalmente demonstram ter diferentes conhecimentos e interesses matemáticos. Mas as causas dessa diferença não derivam dos seus conhecimentos ...

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SABERES DOCENTES: VOZES DE PROFESSORES DA INFÂNCIA SOBRE A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PARA CRIANÇAS

SABERES DOCENTES: VOZES DE PROFESSORES DA INFÂNCIA SOBRE A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PARA CRIANÇAS

... o ensino ainda é enormemente organizada em torno das lógicas disciplinares, ela funciona por especialização e fragmentação, oferecendo aos alunos disciplinas de 40 a 50 ...o ensino, mas pelo menos abrir um ...

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Educação matemática e arte na infância: uma utopia transdisciplinar possível

Educação matemática e arte na infância: uma utopia transdisciplinar possível

... linguagem matemática com as crianças pequenas, chegando até a ir à Secretaria de Educação do município para reclamar que o meu perfil não era de um coordenador de Educação Infantil, haja vista estar ...

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Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: a importância do brincar na educação de infância

Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: a importância do brincar na educação de infância

... espaço disponível para brincar influencia toda a dinâmica do faz de conta ou da brincadeira. Refere ainda que devem existir materiais apelativos e o mais reais possível, pois a “brincadeira” é o retrato da realidade. A ...

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Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: a matemática e a educação alimentar

Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: a matemática e a educação alimentar

... que são um risco para a saúde que, por norma, estão presentes em alguns alimentos que fazem parte da alimentação das crianças” (Santos, 2004, p. 23). Desta forma, posso mencionar que a Creche e o ...

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As práticas dos educadores de infância no domínio da matemática

As práticas dos educadores de infância no domínio da matemática

... de Educação de Viseu e recolhido após o preenchimento, havendo a preocupação de verificar e quantificar o tempo gasto (cerca de 20 minutos) e possíveis dúvidas no seu ...de ensino no distrito de Viseu, os ...

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Conceções de Encarregados de Educação e Educadores de Infância sobre a Importância de Matemática na Educação Pré-escolar

Conceções de Encarregados de Educação e Educadores de Infância sobre a Importância de Matemática na Educação Pré-escolar

... o ensino, eles podem criar situações que tirem proveito do conhecimento matemático diário das ...pedagogia matemática efetiva e promovem atitudes e crenças positivas sobre matemática: (1) utilizar ...

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EDUCAÇÃO INFANTIL E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: IMAGINÁRIO E POSSIBLIDADES DA INFÂNCIA

EDUCAÇÃO INFANTIL E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: IMAGINÁRIO E POSSIBLIDADES DA INFÂNCIA

... sobre Educação Infantil, nos diferentes espaços da sociedade que abrangem as Políticas Públicas educacionais, a academia, pesquisadores, professores, pais, mídia e mesmo o mercado de Instituições de ensino ...

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Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: trabalho por projetos na educação de infância

Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: trabalho por projetos na educação de infância

... Escrita, Matemática e Tecnologias da Informação e ...da Educação Pré- ...da Matemática, pretende-se que as crianças desenvolvam o seu raciocínio lógico-matemático, incentivando à resolução de ...

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Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: promoção de sustentabilidade em educação de infância

Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: promoção de sustentabilidade em educação de infância

... a Educação em Pré-Escolar, “o espaço exterior é um local que pode proporcionar momentos educativos intencionais, planeados pelo educador e pelas crianças” (Ministério da Educação, 2002, ...

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O ensino da matemática na educação pré-escolar e no ensino do 1º ciclo do Ensino Básico

O ensino da matemática na educação pré-escolar e no ensino do 1º ciclo do Ensino Básico

... a matemática surgir na nossa sociedade como uma das áreas fundamentais do conhecimento deve-se ao modo como a mesma contribui para a formação de cada pessoa, e como a partir dessa formação cada cidadão consegue ...

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Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: educação e desenvolvimento sustentável na infância

Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: educação e desenvolvimento sustentável na infância

... de Infância”, ou seja, “Também é útil o educador de infância escolher um tema sobre o qual possua conhecimentos básicos e algum interesse pessoal”; “O Tempo Certo”, ou seja, “Quando os educadores de ...

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A EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA COMO FERRAMENTA MATEMÁTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

A EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA COMO FERRAMENTA MATEMÁTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

... piscina, e, depois de um ano e sete meses, o dinheiro utilizado desse para comprar apenas um litro de óleo de cozinha?” Na elaboração da questão há o cuidado de mostrar que, apesar de parecer fictícia, trata-se de uma ...

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Educação financeira no currículo de matemática do ensino médio

Educação financeira no currículo de matemática do ensino médio

... ao ensino de matemática que deveria oferecer, segundo o MEC (2000 ...linguagem matemática, de artigos com conteúdo econômico; - Habilidade de analisar e julgar os cálculos envolvidos nos juros das ...

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Matemática e Educação Financeira: uma experiência com o ensino médio

Matemática e Educação Financeira: uma experiência com o ensino médio

... da educação financeira na escola por meio de conteúdos da matemática, especificamente, da matemática ...a educação financeira em sala de aula e fora dela, com os pais de alunos, professores e ...

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Conhecimentos e práticas de professores que ensinam Matemática na infância e suas relações com ampliação do Ensino fundamental

Conhecimentos e práticas de professores que ensinam Matemática na infância e suas relações com ampliação do Ensino fundamental

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Educação Financeira no Ensino da Matemática: um estudo de caso do Ensino Básico

Educação Financeira no Ensino da Matemática: um estudo de caso do Ensino Básico

... de ensino-aprendizagem “libertadores”, assim como, terem sido “construídas” com a preocupação de uma atitude democrática e crítica pela Educação Matemática e pela Educação Financeira: temas ...

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Ensino e Aprendizagem na Educação da Infância: a atualidade da teoria de aprendizagem de Vygotsky para a pesquisa em educação

Ensino e Aprendizagem na Educação da Infância: a atualidade da teoria de aprendizagem de Vygotsky para a pesquisa em educação

... Eles apontam para relações de desenvolvimento e aspectos do brincar como suporte para a aprendizagem na educação infantil e anos iniciais. Embora a presença de menções às relações vygotskyanas sejam, de certo ...

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