Educação Infantil
A Avaliação na Educação Infantil
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PRESSUPOSTOS EPISTEMOLÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONSTRUINDO O OBJETO DE INVESTIGAÇÃO
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Os jogos e brincadeiras na educação infantil
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A dimensão subjetiva do trabalho em Educação Infantil: o impacto da desvalorização nos sentidos constituídos pelos professores MESTRADO EM EDUCAÇÃO: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
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EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE BELO HORIZONTE POR MEIO DE PARCERIA PÚBLICO PRIVADA
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Educação Física na educação infantil: produção de saberes no cotidiano escolar.
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Infância e educação infantil
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INFÂNCIA, DOCÊNCIA E TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC’s) - formação do professor de educação infantil -
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A Educação Infantil como espaço de promoção da aprendizagem e desenvolvimento da criança
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Políticas de Educação Infantil: conquistas, embates e desafios na construção de uma Pedagogia da Infância
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A educação infantil foi para a escola, e agora?: ensaio de uma teoria para a gestão institucional da educação infantil
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A EFETIVIDADE DO DIREITO À EDUCAÇÃO INFANTIL NOS MUNICÍPIOS ALAGOANOS E A ATUAÇÃO DO JUDICIÁRIO Jéssica Antunes Figueiredo
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Trabalho do professor de Educação Infantil: sujeito e/ou objeto do processo ensino/aprendizagem?
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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Educação Infantil
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A documentação pedagógica na Educação Infantil: traçando caminhos, construindo possibilidades
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Planejamento e trabalho das Equipes gestoras de Educação Infantil
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DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
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JULHO2013 GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL
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Gerência de Educação Infantil Fevereiro de 2010
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