Educadores de infância - Portugal
Caraterísticas de sobredotação e criatividade percepcionadas por educadores de infância no Brasil e Portugal
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Um estudo qualitativo sobre a perceção dos pais, educadores de infância e dos profissionais de IPI relativas à intervenção precoce na infância em Portugal
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Lúcia Santinho
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As Percepções dos Educadores de Infância Sobre a Intervenção Precoce
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Impacto de um dispositivo de avaliação externa na avaliação da qualidade em creche: um estudo sobre as perspetivas de desenvolvimento profissional nos educadores de infância
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Crenças multiculturais dos educadores e o autoconceito na infância
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Contributos para a formação ética dos educadores de infância em formação inicial
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Concepções e práticas dos educadores de infância sobre o desenvolvimento da literacia
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Dificuldades, desafios e conquistas do homem educador de infância: Uma voz nos dois géneros
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Práticas educativas e competências emocionais na primeira infância
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Representações sociais dos educadores de infância e a inclusão de alunos com necessidades educativas especiais.
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A brincadeira como promotora de desenvolvimento : um estudo exploratório
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Psic.: Teor. e Pesq. vol.32 número4
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Formação continuada de educadores de infância – Contributos para a implementação do trabalho experimental de ciências com crianças em idade pré-escolar Maria José Rodrigues [1]; Rui Marques Vieira [2] [1] Departamento de Ciências da Natureza da Escola Sup
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A infância segundo familiares e educadores: etnia e classe social.
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Prática de Ensino Supervisionada em Educação Pré- Escolar e do Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico Sérgio Paulo Ferreira Fernandes
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Educação para a sexualidade: as representações sociais das educadoras de infância
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BRINCAR, FRUIR, EXPERIMENTAR! A presença das Artes na formação em Educação da Universidade de Évora
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Dissertação de Isabel Palma
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A Inteligência Emocional na Prática Educativa do Pré-escolar: Um estudo etnográfico Mafalda Correia Nogueira Fino
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