Ensino Básico Português
A avaliação das aprendizagens no ensino básico português e o reforço da avaliação sumativa externa.
... no ensino básico que foram implementadas a partir de 2012 e que têm que ser enquadradas numa ideologia neoliberal ...no ensino básico português e que se traduziram no alargamento dos ...
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MACE: Medida de Avaliação da Composição Escrita no ensino básico português
... do ensino; mas por outro lado, também desempenha um papel regulador da própria ...de ensino às características dos alunos e para facilitar o assumir, cada vez maior, do controlo e da responsabilidade por ...
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Reorganização das metas curriculares no ensino básico português: o caso das geociências
... Com a perda das eleições do Partido Socialista (PS) em 5 de junho de 2011, da coligação entre o Partido Social Democrata (PSD) e o CDS – Parti- do Popular resultou o XIX Governo Constitucio- nal que tomou posse em 21 de ...
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Indisciplina em sala de aula: um estudo com alunos do ensino básico
... Quanto à frequência percebida dos comportamentos perturbadores na sala de aula, os resultados revelam que o comportamento mais frequente é a “Desatenção” e o menos frequente é “Comer/Beber na sala de aula”. O facto de a ...
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Ler+saber+desenvolvimento de uma aplicação para o 2º Ciclo do ensino básico
... de ensino superior ou avançado, sem conhecerem e dominarem o processo de explorar e aplicar o potencial das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) em contextos ...
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Nos interstícios da cidadania: a inevitabilidade e urgência da dimensão da virtude cívica na educação.
... A meta consagrada em 1986, na Lei de Bases do Sistema Educativo em Portugal, regis- ta dois binómios que poderiam ser considerados como portadores de uma antinomia interna (li- berdade/responsabilidade e ...
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Rede 7 do Ensino Superior Português. O caso do Mestrado em Ensino de Inglês e de Francês no Ensino Básico
... tindo de pequenas janelas abertas na legislação, é possível desenvol- ver ideias novas e criar caminhos para resolver problemas em con- junto. Estamos em presença de um processo de inovação a partir da base que poderá ...
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Relatório de Estágio de Mestrado em Ensino do Português no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário e de Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário
... Nesta perspectiva, o objectivo da proposta de trabalho com actividades lúdicas no quotidiano escolar é, sobretudo, fazer com que os professores repensem as suas práticas discursivas e possam ser competentes pesquisadores ...
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Novembro de 2016 Relatório de Estágio de Mestrado em Ensino de Português no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Secundário e do Espanhol no Ensino Básico e Secundário
... ao ensino da língua materna e em particular por ter sido ponto de partida daquele que eu considerei ser o maior paradigma da didática, este relatório é o resultado de uma experimentação aplicada à minha prática de ...
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Ensino de Português e de Línguas Clássicas no 3.º ciclo do Ensino Básico e Secundário ou de Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário
... O método de ensinar sofreu algumas alterações ao longo dos tempos. Até aos anos 60 dava-se mais importância à gramática: ao domínio da sintaxe, da morfologia, da semântica, do léxico e da fonologia. A partir dessa ...
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Desenvolvimento das competências de leitura na aula de português no ensino básico em Timor-Leste: um estudo aplicado ao 3º ciclo do ensino básico
... de ensino e aprendizagem da língua escrita se torne melhor, exigem-se esforços de todos os professores e não somente dos de Língua ...de ensino e aprendizagem, tal como afirmado por Rangel & Machado ...
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A importância da leitura para o ensino-aprendizagem do espanhol língua estrangeira
... conteúdos linguísticos, mas também se caraterizam pelo seu grande contributo cultural, conseguindo, assim, que as aulas de línguas se aproximem mais da realidade dos países que a têm como oficial, que haja a tal imersão ...
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A construção literária nos programas e metas curriculares de português do ensino básico do 3º ciclo
... Questionados sobre se acrescentariam algum(ns) autor(es)/obra(s) literária(s) às Metas Curriculares de Português, 24,3% dos docentes responderam afirmativamente, com particular incidência no sétimo e no oitavo ...
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Aprendizagem do Português como língua não materna na Alemanha: relato de uma experiência no Ensino Básico Alemão
... de ensino usado for composto de matéria programática e por o aprofundamento desta através de actividades didáticas/lúdicas, as aulas deixam de ser uma tormenta e passam a ser aulas animadas que os alunos têm gosto ...
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Relatório de Estágio de Mestrado em Ensino de Português e de Línguas Clássicas no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário ou de Língua Estrangeira (Espanhol) nos Ensinos Básico e Secundário
... E se, como temos vindo a realçar, a motivação é a condição sine qua non para que se verifique de forma eficaz e eficiente o processo ensino-aprendizagem por parte dos alunos, o mesmo se verifica no que diz ...
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Setembro de 2012 Relatório de Estágio de Mestrado em Ensino do Português e das Línguas Clássicas no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário – Português Línguas Clássicas
... A primeira aula dedicada ao estudo d`Os Lusíadas foi realizada no dia 28 de Fevereiro e ficou a meu cargo a apresentação do perfil biográfico de Camões (cf. Anexo 2.8). As técnicas utilizadas foram já referidas e ...
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Relatório de Estágio de Mestrado em Ensino de Português e de Línguas Clássicas no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
... do Português padrão, proporcionado pelo trabalho desenvolvido na aula de língua materna, torna o aluno capaz de analisar objetivamente a sua própria variedade linguística e as que o rodeiam, tornando-o tolerante ...
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Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino de Português no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Secundário e de Língua Estrangeira (Espanhol) nos Ensinos Básico e Secundário
... Também os marcadores discursivos, que guiam as inferências de um discurso e que, portanto, são “portas da argumentação”, como defendido na teoria, foram sempre analisados nos textos estudados e alguns exemplos ...
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Relatório de Estágio de Mestrado em Ensino do Português e das Línguas Clássicas no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
... de ensino e de diferentes meios culturais e sociais, por muitos dos textos sugeridos pelos conteúdos programáticos das disciplinas de Português e ...
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Relatório de Estágio de Mestrado em Ensino de Português e de Línguas Clássicas no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário ou de Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário
... no ensino do português (língua materna) e do espanhol (língua estrangeira) através do desenvolvimento de uma consciência cultural crítica na relação estabelecida com o Outro, trazendo, sempre que possível, ...
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