Ensino da filosofia - Ensino secundário
ARTICULAÇÃO ENTRE A PRÁTICA DO ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO SECUNDÁRIO E A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FILOSÓFICA NO 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO
... de filosofia (vocabulário, conteúdos, complexidade de textos, nome de filósofos, ...de filosofia do ensino secundário ...do ensino básico, para que os alunos tenham, desde cedo, ...
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Contributos para uma aprendizagem experiencial na disciplina de filosofia no Ensino Secundário
... a filosofia e os problemas filosóficos em nada se assemelham aos problemas das ciências, como já se disse no início desta ...Em filosofia não existem respostas consensuais entre os filósofos relativamente ...
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A Filosofia com Crianças e Jovens - Da sua Pertinência no Ensino Secundário
... de Filosofia do ensino secundário - «a componente de formação geral tem como função, por um lado, assegurar o desenvolvimento "de uma cultura geral mais ampla e aberta" que inclua ...
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Outubro, 2013 Relatório da Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Ensino de Filosofia no Ensino Secundário
... de ensino-aprendizagem, bem como por acreditarmos que ensinar não é condicionar mas sim levar a aprender, o presente relatório que agora se entrega para apreciação, não sem antes, numa primeira parte, dar conta ...
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A filosofia do ensino secundário como promotora da autonomia do discente
... Ao assumir-se que não há modelos externos ou fixos, mas sim, pelo contrário, que cada docente deve construir o seu modelo, desde a sua própria experiência e, em especial, tendo em conta as circunstâncias que caracterizam ...
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Abordagem do tema da fundamentação moral no programa de filosofia do ensino secundário
... de Filosofia do Ensino Secundário, é inegável que transparece, desde a sua epígrafe, o carácter social do ser humano, dessa nossa capacidade definidora de vivermos em comunidade – o «viver ...
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A (des)valorização da verdade objetiva - um desafio para o ensino-aprendizagem de Filosofia no Ensino Secundário
... a filosofia tem um contributo inestimável a dar na procura de respostas que possam tornar o mundo um lugar ...de Filosofia tem, no aprofundamento do tratamento deste problema, um papel relevante para se ...
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O contributo dos manuais escolares no ensino da filosofia no ensino secundário : recursos didáticos ou cicerones simplificadores?
... da Filosofia, justificável pela séria responsabilidade que esta tem de influenciar, não apenas uma atividade humana, mas o ser e as convicções mais profundas dos ...no Ensino Secundário a disciplina ...
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A Filosofia no Ensino Secundário em Portugal: tradição, modernidade e pós-modernidade
... o ensino e as mentali- ...o ensino, ex- pulsou os jesuítas, em ...do ensino secundário muito comprometida. A Filosofia perdeu parte da sua importância, sendo encarregue o professor de ...
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Setembro, 2014 Relatório da Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Ensino de Filosofia no Ensino Secundário
... de ensino supervisionada desenvolvida durante o ano letivo 2013/2014 na Escola Secundária de Miraflores no âmbito do Mestrado em Ensino da Filosofia no Ensino ...da Filosofia no ...
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As representações sociais de alunos adultos acerca do ensino da Filosofia no Ensino Secundário Recorrente por Módulos Capitalizáveis
... A entrevista é um procedimento de recolha de informação que utiliza a forma da comunicação oral (Almeida & Madureira Pinto, 1984) e é especialmente adequada para analisar o sentido que os actores conferem às suas ...
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Valores sociais, conhecimento e cidadania: contributos do ensino da filosofia no ensino secundário
... ao ensino superior e também à diminuição da importância da disciplina no contexto dos currículos do Ensino ...da Filosofia nos currículos dada a necessária ligação entre a Filosofia e os ...
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A disciplina de filosofia no ensino secundário : o despertar para uma atitude filosófica
... A Filosofia é também fundamental para a promoção da autonomia do individuo, quer a nível pessoal, quer a nível social, pois “põe o indivíduo em contacto com tudo aquilo que mais lhe interessa, obrigando-o a ...
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A Importância dos Modelos Epistemológicos para o Ensino da Filosofia Patrícia Leal Pedroso da Costa Relatório da Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Ensino da Filosofia no Ensino Secundário
... de filosofia do 10º e 11ºanos, o qual desde a primeira leitura manifesta uma abordagem claramente centrada no processo de aprendizagem do aluno, mais que num saber meramente transmitido pelo ...de ...
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Acerca da Origem do Conceito de Episteme - para um enquadramento entre Filosofia e Sofística no Ensino Secundário
... de ensino se exp anda e generalize, assumindo ao me s mo t e mp o u ma vo c a ç ã o e d uc a t i va q ue c o l o q u e a q ue s t ã o d a s a t i t ud e s e d o s va l o r e s c o mo ma t r i z ge r a d o r a d o ...
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A transversalidade da filosofia a todas as áreas e formações curriculares do ensino secundário
... A Filosofia é relacional, basta olhar os conteúdos, objectivos e competências que trabalha constantes do Programa de Filosofia, e portanto ela atravessa todos os campos do saber, nomeadamente o saber ...
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O estatuto da filosofia no ensino secundário no Brasil durante a ditadura militar
... do ensino de ...“O Ensino da Filo- sofia” – Marilena Chauí e “Estado e Educação do Povo” – Darcy ...da filosofia nas escolas secundárias, como pode ser percebido em artigo de Olinto Pegoraro, ...
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Relatório de Prática de Ensino Supervisionada Catarina Vicente Relatório de Estágio de Mestrado em Ensino de Filosofia no Ensino Secundário
... à filosofia, se não são sábios nem ignorantes, mas homens que procuram o bem e o bel o pois devotam a sua vida aos mesmos? Diotima responde que “São intermediários entre ambos os extremos, como indubitavelmente ...
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Do ensino da filosofia da ciência no ensino secundário
... O relatório divide-se com a seguinte lógica: Em primeiro lugar faço um enquadramento da unidade curricular onde falo da sua importância num mundo científico e tecnologicamente dominado, baseando-me, para isso, nas leis ...
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A hermenêutica do texto filosófico no ensino-aprendizagem da filosofia no ensino secundário
... Em cada obstáculo, uma oportunidade: eis o que pode ser uma boa filosofia de ensino. Desta forma, cabe ao professor desenvolver um plano de recursos e estratégias que o ajudem a maximizar as possibilidades ...
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