Ensino de equações
PROPOSTA DE ENSINO DE EQUAÇÕES DO PRIMEIRO GRAU COM MATERIAL CONCRETO E SENTIDO FIGURADO
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Simetrias para o ensino de equações e funções na Educação básica
166
CARACTERIZANDO TAREFAS DE ANÁLISE DA PRODUÇÃO ESCRITA POR MEIO DO ENSINO DE EQUAÇÕES
20
Utilizando processos geométricos da história da matemática para o ensino de equações do 2º grau
166
Do ensino-aprendizagem da Álgebra ao ensino de equações polinomiais do 1º grau: representações múltiplas
117
Entre monstros, mágicas e equações: uma experiência no ensino de equações polinomiais do 1º grau na Matemática do Ensino Fundamental
54
O jogo bingo: uma abordagem lúdica no ensino de equações do primeiro grau
9
Praxeologia do professor e do aluno: uma análise das diferenças no ensino de equações do segundo grau
178
O uso do Scratch para o ensino e aprendizagem de equações algébricas do primeiro grau
106
Uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa para o estudo de equações diferenciais ordinárias
53
Uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa para o estudo de equações diferenciais ordinárias
187
A utilização das Aplicações Interativas no ensino e aprendizagem das Equações do 1.º grau
129
ENSINO E APRENDIZAGEM DE EQUAÇÕES DE DIFERENÇAS POR MEIO DA METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
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RECORRÊNCIAS LINEARES E EQUAÇÕES DIFERENCIAIS LINEARES: SIMILARIDADES E APLICAÇÕES NO ENSINO MÉDIO.
88
Equações algébricas no ensino médio: história, resolução numérica e tecnologia educacional
48
Concepções dos alunos do Ensino Fundamental sobre equivalência entre equações do primeiro grau
117
MÉTODOS PARA DETERMINAÇÃO DE RAÍZES DE EQUAÇÕES POLINOMIAIS UMA ABORDAGEM VOLTADA PARA O ENSINO MÉDIO
124
NÚMEROS IRRACIONAIS NO ENSINO MÉDIO: DESDOBRANDO O TEMA COM EQUAÇÕES POLINOMIAIS
106
Tópicos de Ensino de Matemática, Equações de 2º Grau, vol. 16, 1990.
26
Tópicos de Ensino de Matemática, Equações de 1º Grau, vol. 10, 1990.
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