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Ensino do Léxico

O ensino do léxico no livro didático

O ensino do léxico no livro didático

... do léxico em sala de aula (2012) e as minhas próprias concepções e crenças relativas ao ensino de língua portuguesa, oriundas da prática docente como professora de léxico e ...O léxico no ...

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O ensino do léxico de língua portuguesa na educação de jovens e adultos (EJA)

O ensino do léxico de língua portuguesa na educação de jovens e adultos (EJA)

... o ensino do léxico é realizado em diferentes localidades e verificarmos se há diferenças relacionadas à distribuição de materiais e à oferta de capacitações para professores da EJA, uma vez que se trata de ...

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Gamificação e ensino do léxico na aprendizagem da língua portuguesa

Gamificação e ensino do léxico na aprendizagem da língua portuguesa

... do ensino de palavras e sentidos. Primeiramente, tratamos de como é o ensino do léxico na sala de aula de educação básica, aqui englo- bando palavras e ...do léxico e da relação entre a língua ...

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A neologia em sala de aula: análise de atividades da coleção didática Português - uma proposta para o letramento

A neologia em sala de aula: análise de atividades da coleção didática Português - uma proposta para o letramento

... do léxico de uma ...ao ensino do léxico, a neologia lexical permanece, salvo raras exceções, marginalizada na sala de aula e/ou nos livros didáticos da língua ...ao ensino do léxico, em ...

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Abordagem do léxico em livros didáticos de Língua Portuguesa : os anos finais do Ensino Fundamental

Abordagem do léxico em livros didáticos de Língua Portuguesa : os anos finais do Ensino Fundamental

... ao léxico nos livros didáticos de Língua Portuguesa, referentes aos anos finais do Ensino Fundamental, aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático ...no léxico (BIDERMAN, 1978; ANTUNES, 2012 e ...

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O trabalho com o léxico em sala de aula: desafios para o ensino de uma língua materna

O trabalho com o léxico em sala de aula: desafios para o ensino de uma língua materna

... o ensino do vocabulário nunca ocupou um grau de relevância na escala do ensino normativo da língua, pois a escola solicitava aos alunos a memorização das palavras da lição com seus respectivos significados, ...

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ENSINO DE VOCABULÁRIO E COMPETÊNCIA LEXICAL

ENSINO DE VOCABULÁRIO E COMPETÊNCIA LEXICAL

... de ensino do léxico, aspectos semânticos, discursivos e gramaticais que compõem a competência ...de ensino tradicionais que se baseiam no princípio da equivalência lexical, esta discussão permite ...

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A PRODUÇÃO DE PARÁFRASES PARA A AMPLIAÇÃO VOCABULAR

A PRODUÇÃO DE PARÁFRASES PARA A AMPLIAÇÃO VOCABULAR

... o léxico da língua, da relevância dos dicionários como recursos à ampliação do conhecimento lexical e, dessa maneira, da importância do estudo desse aspecto da ...de ensino do léxico conduziram-nos à ...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA INSTITUTO DE LETRAS E LINGUÍSTICA PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA INSTITUTO DE LETRAS E LINGUÍSTICA PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS

... Esta pesquisa objetivou verificar as dificuldades de vocabulário enfrentadas pelos alunos do 9º ano ao compreenderem textos do Livro Didático de Língua Portuguesa (LDLP) “Vontade de Saber Português”, adotado na Escola ...

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La selección de verbos rentables para el desarrollo de la independencia comunicativa

La selección de verbos rentables para el desarrollo de la independencia comunicativa

... Otra cuestión que debemos tener en cuenta son las preferencias cognitivas del aprendiente a la hora de llevar a cabo su selección léxica. El aprendiente, especialmente en los niveles bajos, tiende a seleccionar las ...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

... no ensino fundamental com jornada ampliada, pelos municípios que vêm desenvolvendo esse tipo de ...no ensino fundamental com jornada ampliada: se do primeiro para o quarto ano elas apresentam um ...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA LAFRANCKIA SARAIVA PAZ DE SOUZA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA LAFRANCKIA SARAIVA PAZ DE SOUZA

... de Ensino Médio da CDE02 não é executado o componente curricular de educação física, os alunos não desenvolvem uma linguagem corporal orientada e a prática desportiva na maioria das escolas também é ...do ...

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DELTA  vol.16 número1

DELTA vol.16 número1

... formações léxico-gramaticais de idiomas distintos (francês, inglês, alemão, português e italiano), Aldo Bizzocchi, valendo-se do método comparativo, submete os vocabulá- rios de discursos científicos, filosóficos ...

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CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIHORIZONTES Programa de Pós-graduação em Administração Mestrado Magda de Sá Nunes

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIHORIZONTES Programa de Pós-graduação em Administração Mestrado Magda de Sá Nunes

... No ensino superior brasileiro, o professor é, na ótica institucional, aquele cujo plano de trabalho dispõe de horas de pesquisa, mas é também aquele cujas horas em ensino são tantas que não propiciam espaço ...

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Causativos : (de)composicionalidade & holismo

Causativos : (de)composicionalidade & holismo

... o léxico de uma língua deve ser constituído apenas por inferências que constituem o signi- ficado, ou seja, por aquelas inferências que o indivíduo deve conhecer para compreender o significado da palavra em ...

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Lavoisier e a sistematização da nomenclatura química.

Lavoisier e a sistematização da nomenclatura química.

... Priestley foi a principal figura da química pneumática inglesa. Como a maioria dos educadores do século xviii, admirava John Locke e absorveu David Hartley. Hartley desenvolveu uma psicologia associativa, afirmando que ...

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LÉXICO, CULTURA, TRADIÇÃO E MODERNIDADE – UM RETRATO SOCIOLINGUISTICO DO CONGADO MONTES-CLARENSE

LÉXICO, CULTURA, TRADIÇÃO E MODERNIDADE – UM RETRATO SOCIOLINGUISTICO DO CONGADO MONTES-CLARENSE

... Por fim, a presente pesquisa foi estruturada em três capítulos. O primeiro é dividido em seções e subseções nas quais tratamos da apresentação dos sujeitos da pesquisa, ou seja, o grupo social investigado e sua relação ...

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A FORMAÇÃO CONTINUADA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO RECIFE: O PAPEL DO FORMADOR DE PROFESSORES

A FORMAÇÃO CONTINUADA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO RECIFE: O PAPEL DO FORMADOR DE PROFESSORES

... do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino do Recife – RMER, tendo como objeto de estudo o papel do formador de professores e os encontros de formação ...de Ensino do ...

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GESTÃO COMPARTILHADA NA OPERACIONALIZAÇÃO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR, EM PERNAMBUCO

GESTÃO COMPARTILHADA NA OPERACIONALIZAÇÃO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR, EM PERNAMBUCO

... Programa Ensino Médio Inovador está contribuindo para a elevação dos indicadores educacionais das Escolas de Referência do Estado de Pernambuco? Os resultados alcançados, no SAEPE, pelas escolas do ProEMI, têm ...

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O léxico das crises biográficas

O léxico das crises biográficas

... O léxico das crises biográficas e as suas principais dimensões de análise foram aqui considerados tendo especificamente por referência a produção sociológica sobre o ...

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