Ensino superior – política de educação
MARCIA FERREIRA RIBEIRO EVASÃO NO ENSINO SUPERIOR: O CASO DO BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS HUMANAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA
... proposta política de reorganização e aperfeiçoamento dos sistemas de ensino superior dos países europeus, surgida a partir da Declaração de Bolonha de 1999, no cenário de globalização que marcou o ...
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Desafios do ensino superior em educação física: considerações sobre a política de avaliação de cursos.
... do ensino superior no Brasil apresenta números significativos, especialmente pela participação do setor ...em Educação Física integram este contexto ao apresentar um crescimento de aproxima- damente ...
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O caso contra a educação: argumentos que sustentam uma nova política educacional de ensino superior
... ao ensino superior ou por alguma razão precisa abandoná-lo, acaba perdendo a oportunidade de conseguir um emprego para o qual tem capacidade e ...curso superior, mas o faria por interesse pessoal sem ...
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O acesso e permanência do aluno prounista na universidade privado-filantrópica brasileira
... da educação/sociabilidade constitui novos campos de exploração para o ...da educação superior, com ênfase para o Governo de Fernando Henrique Cardoso (FHC), quando houve um grande incentivo à ...
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Política de avaliação da educação superior: controle e massificação.
... sem mascarar as informações, mas realizando investimentos na qualificação docente e na infra-estrutura dos cursos, elevando a qualidade do ensino e melhorando as condições para o desenvol- vimento do processo de ...
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Educação para a cidadania e ensino superior
... Educación Superior, destacando los desafíos y las potencialidades de la Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN); que organiza su acción política y pedagógica conforme a las exigencias de la ...
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PROUNI: uma política de democratização do ensino superior?
... a Educação Básica), tornam-se os melhores alunos da instituição? É possível recuperar toda uma defasagem escolar que esses estudantes carregam, haja vista as condições da grande maioria das escolas públicas, em ...
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Infância e regimentos escolares no Rio Grande do Norte (1910-1920)
... ateliê Ensino Superior foram apresentados 30 trabalhos que abordaram questões relacionadas às seguintes palavras-chave: Ensino Superior no Brasil, Educação em rede, o Programa de Apoio ...
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A política educacional nos anos 30: o governo Vargas e a Igreja Católica
... da educação superior (LIMA e BAPT IST A, 2000, ...do ensino da enfermagem brasileira como um momento importante, por representar o início da “difusão do padrão ananeri” no Rio de J aneiro, rompendo ...
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A ACREDITAÇÃO NO SISTEMA FEDERAL DE ENSINO SUPERIOR E SEUS REFLEXOS NA ROTINA INSTITUCIONAL DA UFJF – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... pela política de acreditação do ensino superior, que avança sobre os limites da autonomia própria da natureza institucional de uma Universidade Pública, como é o caso da instituição ...
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e educação: uma abordagem histórica
... Há, contudo, mais um fator que explica o exclusivo caráter academicista, centrado no ensino secundário e superior, da educação brasileira no pe- ríodo colonial: A configuração política e[r] ...
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O ProUni e a conclusão do ensino superior: questões introdutórias sobre os egressos do programa na zona oeste do Rio de Janeiro.
... ao ensino superior: estudo intro- dutório sobre os usuários do programa na zona oeste do município Rio de Janei- ro, que tem por objetivo geral avaliar os impactos de uma política pública em ...
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Para uma história da avaliação da educação superior brasileira: análise dos documentos do PARU, CNRES, GERES e PAIUB.
... na política de educação superior ...da Educação durante as décadas de 1980 e ...do Ensino Superior” “Uma Nova Política para a Educação Superior Brasileira” ...
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Indivíduo e sociedade no discurso da política de ensino superior.
... da educação superior, da forma como o documento analisado a expressa nas suas entrelinhas, esta dinâmica seria caracterizada nos seguintes termos: por um lado, os alunos, recém ingressantes ou já ...
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anexo 6 Plan. O meu país
... INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS/UNIVERSITAS Mestrado de Qualificação Para a Docência em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo e do Ensino Básico.. Prática Supervisionada.[r] ...
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Acesso nas políticas da educação superior: dimensões e indicadores em questão.
... pesquisas sobre evasão têm mostrado que o ingresso não assegura a efetiva continuidade ou a conclusão do trajeto acadêmico (VELOSO, 2000; SILVA FILHO et al, 2007). Assim, é necessário considerar a dimensão de permanên- ...
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anexo 6.1 Plan. O meu país
... INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS/UNIVERSITAS Mestrado de Qualificação Para a Docência em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo e do Ensino Básico.. Prática Supervisionada.[r] ...
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anexo 5.1. Plan. contos tradicionais
... INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS/UNIVERSITAS Mestrado de Qualificação Para a Docência em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo e do Ensino Básico.. Prática Supervisionada.[r] ...
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INCLUSÃO SOCIAL E DESEMPENHO DOS ALUNOS COTISTAS NO ENSINO SUPERIOR NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA
... desde o ensino médio, com certeza ajuda, favorece bastante. É mas no caso eu acho que meu bom desempenho acadêmico também é favorecido pela minha vida acadêmica e minhas oportunidades e classe social, o conforto ...
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Relatório do formador sobre o decurso da acção: a escrita para a infância e juventude o e ensino do Português
... Enquanto formadora desta acção o balanço feito é muitíssimo gratificante. Os conteúdos inicialmente previstos para esta acção de formação ficaram substancialmente enriquecidos com os contributos do grupo de formandos ...
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