... da prática docente, proporcionando uma leitura questionadora acerca dos conhecimentos específicos e pedagógicos quem tem sido o suporte desta ...da prática docente como elemento importante da ...própria ...
... dimensão prática e experimental do desenho, todavia, guarda em si uma forma especial de conhecimento, que vem sendo aos poucos reconhecida cientificamente e valorizada na epistemologia da prática, ...
... Realmente, com a agregação de conhecimentos teóricos, a reflexão sobre a prática e a busca pela transformação pedagógica, é possível alcançar uma prática significativa, com vistas a aprendizagens também ...
... Lidar com condicionantes e situações é formador: somente isso permite ao docente desenvolver os habitus (isto é, certas disposições adquiridas na e pela prática real), que lhe permitir[r] ...
... minha prática pedagógica foi de suma importância, pois quando recebi a pesquisadora em minha sala inicialmente fiquei um pouco nervosa, mas com o decorrer do tempo fui me acalmando e após as aulas sempre houve uma ...
... a epistemologia da prática profissional e objetiva desenvolver e socializar reflexões acerca das potencialidades formativas implícitas em narrativas e memórias da construção, reconstrução e mobilização de ...
... Dessa forma, entende-se que a partir de sua teoria sobre a epistemologia da prática docente, Tardif (2010) justifica e valoriza os saberes experienciais, consolidando-os como[r] ...
... de epistemologia da prática, a reflexão é conceito ainda válido, uma vez que, “se os educadores forem capazes de narrar suas concepções sobre o ensino, a formação pode ajudá-los a legitimar, modificar ou ...
... nova epistemologia da prática, na qual diferentes pesquisadores sublinham a importância do sujeito-docente que elabora a realidade, transformando-a e transformando-se no processo, afirma-se neste artigo que ...
... por homens contra homens, que mais abala nossa capacidade de acreditar nos “homossexuais” como uma categoria separada e não problemática de pessoas. Até mesmo a sabedoria popular homofóbica da década de 1950 , de Chá e ...
... Palavras-chave: Concepções dos professores. Ensino de ciências. Epistemologia. Natureza da ciência. Abstract: This paper shows outcomes of a research that aimed to identify the different epistemological ...
... a epistemologia preocupa-se com as histórias da ciência e da “inteligência”, com a “arqueologia” e as ...a epistemologia é a reflexão, o estudo de propósito crítico sobre uma ciência constituída ou, segundo ...
... Os tópicos em Mecânica Quântica, ou Física/Química Moderna apresentam complexa estrutura conceitual e filosófica. Há que se coordenar imagens contraditórias além de se admitir um caráter não determinístico, uma natureza ...
... Em palestra realizada na PUC/PR com o título “Epistemologia, Física, Metafísica, Ontologia e Cognição”, o professor José Vieira de Albuquerque, da PUC/SP, afirmou que todo sistema aberto precisa de um ambiente, ...
... genética que trata o desenvolvimento cognitivo a partir da criança e do adolescente. Ela explica a construção do conhecimento como uma construção conceitual, por isso passamos a considerar os tópicos que são tratados ...
... 11. Em entrevista recente, a curadora Catherine David (2005, p. 10) afi rma que para trabalhar na sua atividade “é preciso de uma boa familiarização com um outro estado de cultura, outras formas de organização, outros ...
... um contexto mais amplo de diálogo com outros tipos de conhecimento, e é por isso que a ecologia dos saberes deve estar sempre relacionada à infinita diversidade do mundo da experiência (p. 188- 191). O autor articula ...
... Nesta monografia tentei descrever idéias centrais da epistemologia de Maturana. Para isso, tive que começar com a teoria da autopoiese, que é a explicação do ser vivo, pois o observador-padrão é um sistema vivo ...
... A segunda opção para resolver o problema da justificação implica numa mudança radical da agenda epistemológica, onde se abandona a necessidade da justificação ou do projeto normativista para a epistemologia. O ...
... neoliberal. Prática que reafirma a livre iniciativa, promove, sob o signo do desenvolvimento e suas metas suspeitas, a apologia do mercado, e impõe o embuste do Estado ...