Escola de Dança e Integração Social para Crianças e Adolescentes
Faculdade de Ciências Sociais Departamento de Ciências da Educação Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica Nilzete Meyer Pinheiro Oliveira
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Escola e Organização Não Governamental: educação formal e não-formal de jovens da periferia de Fortaleza.
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Contato corporal entre adolescentes através da dança de salão na escola.
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Preparação, manipulação e conservação de fórmulas desidratadas para lactentes – Normas de Orientação Clínica
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PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO E GESTÃO ESCOLAR: O CASO DO PDE ESCOLA EM ESCOLAS ESTADUAIS DE MINAS GERAIS DOS MUNICÍPIOS DE BELO HORIZONTE E SABARÁ
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Trump e os brancos pobres: um neoliberal para chamar de seu — Outubro Revista
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O divórcio dos pais e as suas consequências para os filhos – Normas de Orientação Clínica
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ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA COM BAIXO ÍNDICE SOCIOECONÔMICO E ELEVADA PROFICIÊNCIA EM MATEMÁTICA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
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