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Escola de Montreal

EVENTO COMO COMUNICAÇÃO NA PERSPECTIVA DA ESCOLA DE MONTREAL

EVENTO COMO COMUNICAÇÃO NA PERSPECTIVA DA ESCOLA DE MONTREAL

... a Escola de Montreal defende que a conversação, representada em todas as suas formas e instâncias, além da discursiva, cria uma lógica própria, específica para essa organização (no caso, o evento), na ...

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A COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL NO CONTEXTO DAS NOVAS TECNOLOGIAS E OS DESAFIOS DA COMPLEXIDADE: A CONTRIBUIÇÃO DA ESCOLA DE MONTREAL PARA A ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL MESTRADO EM ADMINISTRAÇÃO

A COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL NO CONTEXTO DAS NOVAS TECNOLOGIAS E OS DESAFIOS DA COMPLEXIDADE: A CONTRIBUIÇÃO DA ESCOLA DE MONTREAL PARA A ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL MESTRADO EM ADMINISTRAÇÃO

... da Escola de Montreal foi levantado para auxiliar na compreensão da comunicação como organizadora de uma realidade socialmente e recursivamente construída no atual ambiente de complexidade em que as ...

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FALAR SOBRE ORGANIZAÇÃO É FALAR SOBRE COMUNICAÇÃO? ESCOLA DE MONTREAL NO ESTUDO DE UMA ORGANIZAÇÃO BRASILEIRA

FALAR SOBRE ORGANIZAÇÃO É FALAR SOBRE COMUNICAÇÃO? ESCOLA DE MONTREAL NO ESTUDO DE UMA ORGANIZAÇÃO BRASILEIRA

... A Escola de Montreal tem como autores de referência James ...da Escola está na afirmação de que a linguagem está muito além de algo que permite a codificação e decodificação de mensagens, como ela é ...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA PRISCILA SOARES LIMA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA PRISCILA SOARES LIMA

... na escola tende a ser personalizado e relacionado à figura do docente responsável, o que acabou gerando muitos conflitos instituição de ensino, bem como descontinuação de ...nessa escola de tempo integral ...

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MARCELO PINTO COELHO MOURA A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO ESTRATÉGICA: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE ITABIRA- MG

MARCELO PINTO COELHO MOURA A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO ESTRATÉGICA: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE ITABIRA- MG

... A presente dissertação foi desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora ...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

... Nesse contexto, o problema na escola em estudo, é diagnosticado a partir da análise dos boletins individuais do SPAECE de 2011 dos alunos ingressantes na instituição no ano de 2012. Nesse sentido, cumpre ...

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FATORES DE EFICÁCIA ESCOLAR ASSOCIADOS AO DESEMPENHO NAS AVALIAÇÕES EXTERNAS: O CASO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE DIVINÓPOLISMG

FATORES DE EFICÁCIA ESCOLAR ASSOCIADOS AO DESEMPENHO NAS AVALIAÇÕES EXTERNAS: O CASO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE DIVINÓPOLISMG

... uma escola, como proposto por Soares (2002, ...da escola, a governança da escola, os professores, a relação com as famílias, o clima interno e as características do ...

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AFONSO ARAÚJO DE SOUZA OS DESAFIOS DA ESCOLA INDÍGENA: UM ESTUDO DE CASO DA ESCOLA ESTADUAL INDÍGENA TICUNA GILDO SAMPAIO MEGATANÜCÜ-AM

AFONSO ARAÚJO DE SOUZA OS DESAFIOS DA ESCOLA INDÍGENA: UM ESTUDO DE CASO DA ESCOLA ESTADUAL INDÍGENA TICUNA GILDO SAMPAIO MEGATANÜCÜ-AM

... nova escola, que respeite o desejo dos povos indígenas por uma educação que valorize suas práticas culturais e lhes dê acesso a conhecimentos e práticas de outros grupos e ...da escola indígena diferenciada ...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA SUÊNIA DOS SANTOS FRANCO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA SUÊNIA DOS SANTOS FRANCO

... Outro problema, segundo o gestor e pedagogas, é o não cumprimento dos deveres escolares, como a não realização de tarefas e a não entrega de trabalhos, para essa problemática, o gestor está adotando o que ele chama de 6º ...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA KARLA CYBELE BARBOSA CORDEIRO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA KARLA CYBELE BARBOSA CORDEIRO

... da escola de modo que todos os alunos tenham acesso a eles e possam desenvolver suas atividades ...pela escola, o Professor 9 relata que em outro horário trabalha com a Educação Especial e faz um ...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA ROGÉRIO AUGUSTO DOS SANTOS

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA ROGÉRIO AUGUSTO DOS SANTOS

... A segunda parte da pesquisa compreendeu o primeiro contato in loco com a equipe gestora da escola. Ele foi realizado no dia 20/02/2015 e durou cerca de 4 horas no turno da manhã. Nesse momento, foi possível ...

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WIVIANE RIBEIRO COSTA A APROPRIAÇÃO DE RESULTADOS NA DISCIPLINA MATEMÁTICA: O CASO DA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL TUCUNARÉ

WIVIANE RIBEIRO COSTA A APROPRIAÇÃO DE RESULTADOS NA DISCIPLINA MATEMÁTICA: O CASO DA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL TUCUNARÉ

... na escola, no final do ano, nós fizemos por fazer, o meu conhecimento das nomenclaturas, das questões que envolviam o SADEAM, passei a ter esse conhecimento a partir do encontro de ...na escola a trabalhar ...

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INVESTIGANDO UMA PROPOSTA EDUCACIONAL BILÍNGUE (LIBRASPORTUGUÊS) EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE JUIZ DE FORA

INVESTIGANDO UMA PROPOSTA EDUCACIONAL BILÍNGUE (LIBRASPORTUGUÊS) EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE JUIZ DE FORA

... na Escola W desde 2012, sendo essa uma escola da rede municipal de Juiz de Fora que oferece Educação Infantil e Ensino Fundamental, anos ...na Escola W das ações desenvolvidas na proposta educacional ...

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Of Montreal e Georges Bataille: a construção de uma narrativa pop

Of Montreal e Georges Bataille: a construção de uma narrativa pop

... of Montreal vai se transformando até chegar em uma metamorfose: a voz narrativa, que se supõe tratar de experiências de Barnes, dado o tom pessoal das confissões e à ausência de um nome para esse personagem, ...

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Montreal Cognitive Assessment for cognitive assessment in chronic

Montreal Cognitive Assessment for cognitive assessment in chronic

... O Montreal Cogni- tive Assessment (MoCA) é um instrumento com bom perfil de aplicação para avaliação cognitiva de pacientes com comprometimen- tos similares aos da ...

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Being a Creative and an Immigrant in Montreal

Being a Creative and an Immigrant in Montreal

... Work on creative careers has focused on the main national populations, while little research has addressed the situation of artists and creators of immigrant origin or different ethnic groups to determine whether they ...

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Montreal Protocol benefits simulated with CCM SOCOL

Montreal Protocol benefits simulated with CCM SOCOL

... between chemistry and thermo-dynamical processes. Recently two papers were pub- lished which explore the effectiveness of Montreal Protocol and its Amendments using state-of-the art CCMs. Morgenstern et al. (2008) ...

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ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA COM BAIXO ÍNDICE SOCIOECONÔMICO E ELEVADA PROFICIÊNCIA EM MATEMÁTICA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA COM BAIXO ÍNDICE SOCIOECONÔMICO E ELEVADA PROFICIÊNCIA EM MATEMÁTICA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... na escola (deveres, provas, ...de escola nunca tomou bomba. Sua mãe apenas a mandava ir para a escola, mas, se precisava faltar por algum motivo, a sua mãe não se ...da escola ser do aluno, ...

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VIOLÊNCIA ESCOLAR: ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DA ZONA DA MATA MINEIRA

VIOLÊNCIA ESCOLAR: ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DA ZONA DA MATA MINEIRA

... Based on the fact that the situations of violence are directly related to the social, economic and cultural issues of a society, the objective of this research is the understanding of how this fact occurs in the school ...

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