Escola dos Annales
A Escola dos Annales: considerações sobre a História do Movimento
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Os Annales e a história-problema – considerações sobre a importância da noção de “história-problema” para a identidade da Escola dos Annales
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A escola dos Annales e as Américas Latinas
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Escola dos Annales Peter Burke
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Os Annales e nós
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Fernand Braudel e a geração dos Annales
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Os annales e sua contribuição para a teoria e metodologia da historia em educação do campo
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Sobre lutas, Braudel, Marx e as crises capitalistas
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A religiosidade medieval como campo de trabalho historiográfico
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A articulação entre o pensamento Foucaultiano e a Nouvelle Histoire: ressonâncias entre genealogia e historiografia
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FATORES CONTRIBUTIVOS NO PROCESSO DE MELHORIA DOS RESULTADOS NAS AVALIAÇÕES DO SAERJ: o caso de uma escola no noroeste fluminense – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
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Gilberto Freyre e a nova história.
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PDE-ESCOLA: ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO E DOS RESULTADOS EM UMA UNIDADE ESCOLAR DE ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE MANICORÉAM
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Uma história da historiografia polemista: José Carlos Reis
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Interview with Lucia Maria Paschoal Guimarães
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SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO EDUCACIONAL DO AMAZONAS: APROPRIAÇÃO E USO DOS DADOS PELA ESCOLA ESTADUAL MARIA CALDERARO
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
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O PAPEL DOS STAKEHOLDERS NA VALORIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA: PROGRAMA PILOTO PARA A ESCOLA CAIC MARIA ALVES CARIOCA (FORTALEZA-CE)
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Revue Annales du patrimoine, Université de Mostaganem, Algérie, N° 09, 2009
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Revue Annales du patrimoine, Université de Mostaganem, Algérie, N° 03, 2005
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