Formação de professores. Gêneros textuais. Escrita.
A PERSPECTIVA DOCENTE SOBRE GÊNEROS TEXTUAIS E SUPORTES PARA A CONSTRUÇÃO DA ESCRITA SIMBÓLICA EM CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
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Gêneros textuais e escrita criativa: intersecções possíveis no ensino-aprendizagem do francês como língua estrangeira
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A formação de professores de línguas para fins específicos com base em gêneros textuais.
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Resenha de Gêneros textuais e formação inicial: uma homenagem à Malu Matencio
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Letramento argumentativo: metodologias e gêneros textuais voltados para a formação crítica
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GÊNEROS E FORMAÇÃO: REPRESENTAÇÕES DE PROFESSORES EM RELATOS DE EXPERIÊNCIA
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Os gêneros textuais em cena: uma análise crítica de duas concepções de gêneros textuais e sua aceitabilidade na educação no Brasil.
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A mediação alfabetizadora na produção de leitura e de escrita de gêneros e suportes textuais: o desafio de alfabetizar na perspectiva do letramento
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Leitura, Gêneros Textuais e Novas Tecnologias
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Gêneros textuais, tecnologia e textualização
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A expressão da no contexto de gêneros textuais
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ARGUMENTAÇÃO E PERSUASÃO EM GÊNEROS TEXTUAIS
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Gêneros textuais da formação docente inicial: o projeto de ensino de língua portuguesa
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GÊNEROS TEXTUAIS NA INTERNET: UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO PELA PESQUISA
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA INSTITUTO DE LETRAS E LINGÜÍSTICA CURSO DE MESTRADO EM ESTUDOS LINGÜÍSTICOS WALLESKA BERNARDINO SILVA
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Formar pela escrita e para a escrita – olhares sobre a formação e os futuros professores
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A escrita na formação de professores de língua portuguesa
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Mídia / suporte e hipergênero: os gêneros textuais e suas relações.
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Intervenção fonoaudiológica com gêneros textuais em um grupo de escolares.
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O letramento como atividade de apropriação de gêneros textuais
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