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História das

Uma introdução à história da história das religiões

Uma introdução à história da história das religiões

... O capítulo três – “Métodos, perspectivas, problemas” – procura discutir sobre algumas práticas na construção da história das religiões. A primeira discussão proposta diz respeito ao método e às fontes. Uma das ...

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A ciência da história e a história da educação

A ciência da história e a história da educação

... a história das mulheres, a história das minorias, a história das profissões, a história das instituições escolares, a história do livro e tantos ...da história, não há nada a se ...

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História intelectual e história da educação.

História intelectual e história da educação.

... uma história que nos parece contempo- rânea a nós ...a história intelectual, a história das idéias – e de suas possibilidades de leitura, de circulação, de recepção, de ...própria história da ...

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2 A HISTÓRIA E O ESTRUTURALISMO NA HISTÓRIA

2 A HISTÓRIA E O ESTRUTURALISMO NA HISTÓRIA

... Assim, conforme a citação, Braudel vinculou-se à proposta febvriana de estudo das mentalidades coletivas, pois se preocupava com o estudo das estruturas nas quais o homem está imerso. No entanto, muito de seu criticado ...

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História Serial, História Quantitativa e História Demográfica: uma breve reflexão crítica

História Serial, História Quantitativa e História Demográfica: uma breve reflexão crítica

... na História Serial dos primeiros tempos – notadamente fontes cartoriais, administrativas, comerciais, paroquiais, testamentárias e outras que tão bem se prestam à História ...uma História das ...

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História ambiental e ensino de história:

História ambiental e ensino de história:

... da história do Brasil e do mundo podem ser abordadas pelo viés ...“a história das técnicas e estratégias de domínio do meio físico e natural, de ocupação dos espaços e de exploração da natureza para ...

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História cultural e história do corpo na História Antiga alemã

História cultural e história do corpo na História Antiga alemã

... da história política havia tempo e teve interesse em temas como os da história das mentalidades muito ...A história cultural como uma história das representações não era de fato algo tão novo ...

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História científica, história contemporânea e história cotidiana.

História científica, história contemporânea e história cotidiana.

... grande História, àquela celebrativa, dos grandes feitos, das grandes estruturas, da guerra, da política, da luta de classes, da economia, em suma da História das causas eficientes da ...A História do ...

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História, tempo presente e história oral.

História, tempo presente e história oral.

... Um dos primeiros autores a chamar a atenção para o tema da memó- ria, segundo Hutton, foi Philippe Ariès, que destacou o papel dos rituais comemorativos com a função de fortalecer os laços familiares no final do século ...

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ENSINO DE HISTÓRIA E HISTÓRIA CULTURAL:

ENSINO DE HISTÓRIA E HISTÓRIA CULTURAL:

... Para iniciar a reflexão, a “competência especializada” pode ser entendida como um conjunto de saberes ou conhecimentos essenciais ao próprio métier. Dentre esses, o método ocupa uma posição importante, pois, é por meio ...

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História em quadrinhos e ensino de História

História em quadrinhos e ensino de História

... Guardadas as particularidades, os elementos destacados por Alberto Pinto em Alix também se apresentam em Tintim na África/Tintim no Congo, aven- tura publicada pela primeira vez em junho de 1930 por Hergé. Tintim é um ...

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História(s) e ensino de História

História(s) e ensino de História

... Essas discussões atualizam e problema- tizam a própria concepção de história e de conhecimento fornecendo suporte para a construção de outros olhares sobre o ensi- no de História, entend[r] ...

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História em quadrinhos para ensinar história

História em quadrinhos para ensinar história

... A expansão deste universo mediante a articulação com a sala de aula significou bons resultados, pois, gerou ganhos e aprendizagens aos envolvidos, entretanto, para utilizaçãodesta fonte em sala de aula, requer-se ...

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História da educação é história?

História da educação é história?

... A História da Educação tem sido encarada pela historiografia tradicional como subproduto da história ...a história da educação a função, oi de “repositório/ilustração”, ou de “consagração” (mestra da ...

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História da Matemática: história de uma disciplina

História da Matemática: história de uma disciplina

... No que tange à bibliografia, não houve modificação. Dessa for- ma, as obras traduzidas de Carl Benjamin Boyer e de Howard Eves eram e ainda são utilizadas quando se trata do ensino de História da Matemática. ...

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Num trecho da história, surge a pergunta... A história que conta um trecho da história

Num trecho da história, surge a pergunta... A história que conta um trecho da história

... Atrever-me, na obtenção do “aprendizado para os desaprenderes”(?), para alcançar um “reaprender”; e, talvez, descobrir aquele outro “compreender”, quem sabe.. A Busca II (ou a coinci[r] ...

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A história de uma história

A história de uma história

... Essa opção por vozes distintas por certo dá ao texto aquele aspecto caricatural, quase como um roteiro cinematográfico em que personagens exagerados, estilizados, alternam-se, de modo esquemático. Porém, o texto é assim ...

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A MICRO-HISTÓRIA NOS BASTIDORES. Micro-História. Os protagonistas anônimos da História.

A MICRO-HISTÓRIA NOS BASTIDORES. Micro-História. Os protagonistas anônimos da História.

... O fio condutor é o nome, 74 portanta>xolhi- do em arquivos de fontes nominativas, às quais sesomam,jem regra, como eixo documental, algum processo judiciário contra o(s) personagem[r] ...

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Os heróis biografados e o ensino de história: de uma história “maestra vitae” a uma história-problema

Os heróis biografados e o ensino de história: de uma história “maestra vitae” a uma história-problema

... Nosso foco no presente estudo é pensar a construção de he- róis que acontecem em determinadas conjunturas de tempo e es- paço. Entendo que a maneira como se elege esses heróis (ou a pró- pria existência deles) dar a ver ...

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