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História - Estudo e ensino

A multiperspetiva em história: um estudo com alunos do ensino secundário recorrente

A multiperspetiva em história: um estudo com alunos do ensino secundário recorrente

... um ensino que prepara os alunos para viverem numa sociedade cada vez mais diversificada, na qual existem diferentes visões sobre o ...Este estudo teve a finalidade de levar os alunos a refletirem sobre as ...

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Ensino de Computação de Forma Multidisciplinar em Disciplinas de História no Ensino Fundamental – Um Estudo de Caso

Ensino de Computação de Forma Multidisciplinar em Disciplinas de História no Ensino Fundamental – Um Estudo de Caso

... deste estudo de caso, as disciplinas de História (7º ano) e estu- dos sociais (5º ano) são tipicamente realizadas com 2 horas/aula semanais no Ensino Fundamental, sendo mi- nistrados por um professor ...

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O contributo das ideias prévias dos alunos no desenvolvimento da aprendizagem conceptual em História e em Geografia : um estudo com alunos do 3º ciclo do ensino básico

O contributo das ideias prévias dos alunos no desenvolvimento da aprendizagem conceptual em História e em Geografia : um estudo com alunos do 3º ciclo do ensino básico

... Mas reiteramos que a abstração de conceitos como a Vulnerabilidade dificulta a sua construção por parte dos alunos. São reconhecidas as diferenças entre a capacidade de interpretar, ou pelo menos ler, uma imagem (mais ...

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Olhar o ensino da História e da Geografia : um estudo de caso

Olhar o ensino da História e da Geografia : um estudo de caso

... de ensino baseado em "disciplinas múltiples, o, mejor aún, en las disciplinas entrelazadas, que se apoyen las unas en las otras, para dar respuesta al reto de enseñar a gentes diferentes" (Domech, 2005, ...

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A música no ensino de história: um estudo crítico da sociedade

A música no ensino de história: um estudo crítico da sociedade

... A incorporação da linguagem musical ao ensino de História reclama do professor e do aluno uma percepção mais consciente da canção popular. Trata-se de uma fonte de pesquisa, onde a forma e o conteúdo ...

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 A prática docente do professor de história: um estudo sobre o ensino de história do Paraná nas escolas estaduais de Londrina

A prática docente do professor de história: um estudo sobre o ensino de história do Paraná nas escolas estaduais de Londrina

... Chain; 2) Atlas Histórico do Paraná, de Jaime Antônio Cardoso e Cecília Maria Westphalen (Chain); 3) 1957 - A Revolta dos Posseiros, de Iria Zanoni Gomes (Criar); 4) Histórias Paranaenses, de Leônidas Boutin (Chain); 5) ...

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O ensino de história e geografia nos anos iniciais numa rede municipal de ensino: um estudo de caso

O ensino de história e geografia nos anos iniciais numa rede municipal de ensino: um estudo de caso

... do Ensino Fundamental, geralmente são profissionais formados em cursos de licenciatura em Pedagogia, curso este que teve por muitos anos um perfil bastante técnico, formando, em suas diferentes habilitações, para ...

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RESGATANDO A MEMÓRIA DE AURORA DE AFONSO COSTA: UMA ABORDAGEM DE SUAS CONTRIBUIÇÕES TEORICO-PRÁTICAS PARA A ÁREA DA ENFERMAGEM

RESGATANDO A MEMÓRIA DE AURORA DE AFONSO COSTA: UMA ABORDAGEM DE SUAS CONTRIBUIÇÕES TEORICO-PRÁTICAS PARA A ÁREA DA ENFERMAGEM

... este estudo tem como objetivo descrever parte da história profissional e das contribuições teóricas-práticas para o ensino, pesquisa e assistência em enfermagem da professora Aurora de Afonso Costa, ...

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A iconografia e o ensino de história:  e

A iconografia e o ensino de história: e

... em História tem sido utilizada constantemente, e não mais limitada aos historiadores da ...a História dos Annales (1929), na França, surgiram tendências historiográficas que passaram a contemplar outros ...

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APLICAÇÕES DA DERIVADA DE UMA FUNÇÃO REAL SOBRE UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA.

APLICAÇÕES DA DERIVADA DE UMA FUNÇÃO REAL SOBRE UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA.

... ao ensino da ...a história da matemática é um elemento facilitador e motivador no processo de ensino-aprendizagem de derivadas, o presente estudo tem como objetivo aplicar derivadas sobre uma ...

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História do tempo presente, história oral e ensino de história

História do tempo presente, história oral e ensino de história

... do ensino da História do Brasil com ênfa- se nas contribuições dos indígenas e negros para a formação de uma identidade brasileira mais plural e aqueles que criticam a eliminação ou minimização da ...

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Literacia e consciência histórica.

Literacia e consciência histórica.

... de História) as suas competências de literacia ...do Ensino da História, no 4º ano da Licenciatura em Ensino de História (Universidade do Minho), explorararam-se as seguintes questões ...

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Um autor polígrafo. um manual insólito. Raul Briquet e história da educação: evolução do pensamento educacional

Um autor polígrafo. um manual insólito. Raul Briquet e história da educação: evolução do pensamento educacional

... no estudo investigativo e objetivo dos processos educativos conforme às novíssimas ciências do homem, biologia e psicologia, e dos métodos de ensino de base orgânica; com efeito, os capítulos XII, XIII e ...

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O ensino de História como lugar privilegiado para o estabelecimento de um novo diálogo com a cultura indígena nas escolas brasileiras de nível básico

O ensino de História como lugar privilegiado para o estabelecimento de um novo diálogo com a cultura indígena nas escolas brasileiras de nível básico

... do ensino de história com a cultura indígena nas escolas brasileiras, tanto nas escolas indígenas quanto nas escolas ...O estudo centrará as suas análises em duas direções: nas transfor- mações que a ...

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Theodoro de Moraes (1877-1956): um pioneiro na história do ensino da leitura pelo método analítico no Brasil

Theodoro de Moraes (1877-1956): um pioneiro na história do ensino da leitura pelo método analítico no Brasil

... pelo estudo dos sinais ou pelo dos sons elementares; e o outro, pelo contrário, busca obter o mesmo resultado, colocando de repente a criança em face da linguagem ...

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LARA LOPES FIDELES MATERIALIZAÇÕES DO PLANEJAMENTO DE CURSOS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA (INGLÊS) EM ESCOLAS PÚBLICAS DO DISTRITO FEDERAL

LARA LOPES FIDELES MATERIALIZAÇÕES DO PLANEJAMENTO DE CURSOS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA (INGLÊS) EM ESCOLAS PÚBLICAS DO DISTRITO FEDERAL

... Este estudo investiga materializações de planejamento de cursos de LE (inglês) em três escolas públicas do ...de ensino e aprendizagem, mas também a história do ensino de inglês (LE) no Brasil ...

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A gramática escreve sua “história” na história e no ensino

A gramática escreve sua “história” na história e no ensino

... gramática, história e ensino, a partir de um viés discursivista, privilegiando como objeto de estudo a Gramática Normativa da Língua Portuguesa, de Carlos Henrique da Rocha ...uma história. ...

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Ensino de matemática, história da matemática e artefatos: Possibilidade de interligar saberes em cursos de formação de professores da Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental.

Ensino de matemática, história da matemática e artefatos: Possibilidade de interligar saberes em cursos de formação de professores da Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental.

... O Códice de Dresden, provavelmente, escrito antes da conquista espanhola, é considerado o mais importante dos poucos códices (códigos) que ainda restam da civilização maia. O Código de Dresden é constituído de folhas ...

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ENSINO DE HISTÓRIA E HISTÓRIA CULTURAL:

ENSINO DE HISTÓRIA E HISTÓRIA CULTURAL:

... [...] no que diz respeito a esse instigante diálogo, existem várias iniciativas que não chegaram a constituir linhas de pesquisas e/ou núcleos de reflexão. Dentre inúmeros trabalhos, de inegável importância, encontram-se ...

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ENSINO DE HISTÓRIA: entre história e memória

ENSINO DE HISTÓRIA: entre história e memória

... representação social conforme proposto por Moscovici. Segundo esta autora, este conceito pode se constituir em instrumento fértil para a compreensão da importância de se estabelecer relações entre os conhecimentos ...

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