Histórias infantis
Aprendizagem da docência em grupo colaborativo: histórias infantis e matemática.
... intitulada Histórias Infantis e Matemática nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental e tomaram-se como dados os depoimentos de cinco egressas do curso de Pedagogia sobre o processo vivido ao estudarem ...
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Aciepe histórias infantis e Matemática: uma instância formativa.
... Aciepe Histórias Infantis e Matemática: uma instância forma- ...(Aciepe) Histórias Infantis e Matemá- tica nas séries iniciais, a partir da trajetória de cinco egressas do curso de Pedagogia, ...
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Histórias infantis e ensino de Inglês para crianças: reflexões e contribuições
... A partir de tais colocações, corroboro a ideia de que o conheci- mento é construído com base nas trocas ocorridas no ambiente social e que, para isto, a linguagem desempenha um papel fundamental, pois é o veículo ...
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Desenvolvimento sociocognitivo e histórias infantis: subsídios para a prática docente.
... A quarta questão (o que os personagens alcançam com suas ações?) e a quinta (como os personagens executam e monitoram seus comportamentos?) foram contempladas, em respectivamente, 55% e 65% da amostra. Nesses dois com- ...
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Ensino de Ciências e histórias infantis: uma proposta para os anos iniciais
... escolares, histórias infantis que primam pela abordagem de questões científicas como problemas ambientais, higiene, saúde, morfologia das plantas e animais, ciclos de vida, hábitat, comportamento e relações ...
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Promoção em saúde mental: a enfermagem criando e intervindo com histórias infantis.
... das histórias infantis enquanto instrumento, para a ação de enfermagem e a promoção da saúde mental na ...de histórias específicas para a ...seis histórias infantis, o jogo das emoções, ...
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PRODUÇÃO DE HISTÓRIAS INFANTIS CIENTÍFICAS NO CURSO DE PEDAGOGIA
... de histórias infantis científicas. Produzir histórias infantis, embora pareça simples em um primeiro momento, requer do “escritor” habilidades que envolvem criatividade, capacidade de ...
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Histórias infantis: um recurso para a compreensão dos estados mentais.
... A segunda categoria mais freqüente (Tabela 2) refere-se aos estados cognitivos, que apareceram em 80% dos livros num total de 612 palavras (39%). O detalhamento da ocorrência destes termos, como mostra a Tabela 4, ...
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Resolução de problemas matemáticos e histórias infantis: análise de uma experiência de ensino e aprendizagem
... de histórias infantis e a sua contextualização nos ...Utilizando histórias infantis foi possível verificar que os alunos se mostraram empenhados e motivados para descobrir a resolução de um ...
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Histórias infantis e formação dos valores morais
... das histórias infantis, influenciando a criança a pedir o que a ...de histórias do mundo da Literatura Infantil (Pedro e o Lobo, Peter Pan), acompanhadas de animações e ...
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Efeitos da dramatização sobre compreensão oral de histórias infantis por alunos com deficiência auditiva.
... as histórias infantis como narrativas típicas da cultura ocidental e que apresentam algumas características específicas, tais como: a invariabilidade na ordenação temporal/causal dos eventos, a ausência de ...
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Asobi Mashou: brinquedos, jogos e histórias infantis japonesas no cotidiano escolar brasileiro
... muitas histórias tradicionais da literatura japonesa , os mukashis banashis, as lendas de antigamente com são chamdas no Japão (SAKADE; KUROSAI, 2005): “Momotaro”, “Urashima Taro”, “O dragão no Arrozal”, “O ...
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Literatura infantil e produção de sentidos sobre as diferenças: práticas discursivas nas histórias infantis e nos espaços escolares.
... essas histórias produzem entre pro- fessores e ...de histórias por elas escolhidas, e as produções dos alunos dali resultantes constituíram o corpus para nossas ...
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Histórias infantis e aquisição de escrita.
... de histórias, um contato significativo das crianças com a linguagem escrita, ao selecionar materiais, o educador deve ter sua atenção voltada para a qualidade da criação, a estruturação da narrativa e suas ...
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Dramatização de histórias infantis e a compreensão de leitura por crianças institucionalizadas.
... ouvindo histórias (lidas e também contadas livremente, inspiradas na literatura ou na experiência vivida) e vendo ouvidas as suas próprias histórias que [as crianças] aprendem desde muito cedo a tecer ...
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Promovendo o desenvolvimento profissional na formação de professores: a produção de histórias infantis com conteúdo matemático.
... histórias com conteúdo matemático. Cabe-nos indagar: qual sua utilidade? Parece que a res- posta a essa questão está relacionada, de alguma forma, ao não canônico, pois esse tipo de narrativa aborda uma temática ...
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O lúdico na sala de aula: a importância das histórias infantis na aprendizagem de inglês no 1º ciclo
... De uma forma geral, grande parte dos professores, onde me incluo, optam por narrar uma história a partir de um livro. Todavia, a opção de narração livre não se deve descartar por todos os benefícios que acarreta e pelo ...
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Atividade de desenho sobre histórias infantis na aprendizagem de Inglês para crianças
... Tonelli (2005), ancorada nos estudos de Bettleheim (1980), Do- hme (2003), Rosenfeld (1999) e Zilberman (1986), explica a importância e o papel das HIs na vida das crianças. Em seus estudos, a autora caracteriza uma obra ...
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terapêutica de histórias infantis para adultos :: Brapci ::
... as histórias foram registradas no papel, elas começaram a ser adulteradas de acordo com as intenções dos escritores e as exigências culturais de determinado período ...tais histórias foram se ...
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Era uma vez... Esta pode ser a sua história.
... as histórias infantis contemporâneas, ou aquela que gera, como parece apontar a literatura infantil clássica até o século XIX , é uma questão que varia conforme o momento histórico ou de acordo com quem ...
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