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(In)formation des enseignants

La dimension personnelle dans la formation des enseignants

La dimension personnelle dans la formation des enseignants

... d'autres enseignants et avec les parents de ses ...parmi des personnes, d'être plongée dans les relations ...la formation des enseignants du 1er ...

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Pour un souci d'innovation pédagogique : regards rétrospectifs et prospectifs sur la formation des enseignants de FLE à la FLUP

Pour un souci d'innovation pédagogique : regards rétrospectifs et prospectifs sur la formation des enseignants de FLE à la FLUP

... la formation in loco de se prononcer sur leur conception de l’innovation et sur le statut qu’elle détient pendant le stage en ...motivation des apprenants, mais qu’elle se voit aussi freinée par la crainte ...

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Développement d´ingénieries de formation des enseignants pour líntégration de logiciels de géométrie dynamique

Développement d´ingénieries de formation des enseignants pour líntégration de logiciels de géométrie dynamique

... écrire des remarques sur les questions posées suite aux expérimentations ...Les enseignants doivent être conscients que ces différents conflits vont apparaître et qu’ils doivent insister durablement pour que ...

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Traces de la formation des enseignants sur la transformation du rapport à l’écrit d’étudiants québécois

Traces de la formation des enseignants sur la transformation du rapport à l’écrit d’étudiants québécois

... conceptions des étudiants vis-à-vis de l’écrit, ainsi que leurs pratiques; puis une série d’entrevues nous a amené à saisir plus finement le rapport à l’écrit d’un sous-groupe d’étudiants et à observer la ...

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Les enseignants: à la recherche de leur profession

Les enseignants: à la recherche de leur profession

... développement des sciences de l'éducation représentent deux moments marquants de ce ...les enseignants des lieux de production scientifique. Les enseignants ont toujours été dépendants ...

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La place de la Didactique dans les programmes de préparation des enseignants de Physique et de Technologie en Grèce

La place de la Didactique dans les programmes de préparation des enseignants de Physique et de Technologie en Grèce

... didactique des disciplines par rapport au nombre total d’heures des modules d’enseignement concernant les sciences de ...didactique des disciplines (indépendamment de l’orientation de cette ...

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Professionalisation des enseignants et sciences de l'éducation

Professionalisation des enseignants et sciences de l'éducation

... prolétarisation des enseignants sont deux moments d'un même processus de contrôle externe de la profession ...les enseignants d'après des critères de rationalité technique, lesquels renforcent ...

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Les représentations sociales des futurs enseignants du Québec sur le rôle de l’apprentissage mobile comme étudiants

Les représentations sociales des futurs enseignants du Québec sur le rôle de l’apprentissage mobile comme étudiants

... travers des interactions sociales et des contenus par l’usage de dispositifs électroniques et ...une des solutions pour contribuer à une formation des enseignants capable de ...

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La dimension personnelle dans l’identité de l’enseignant. Les représentations des acteurs dans le monde de formation

La dimension personnelle dans l’identité de l’enseignant. Les représentations des acteurs dans le monde de formation

... l’analyse des représentations que se font les divers acteurs dans la formation des enseignants sur ...faire des individus d’une même ...

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Automatic Group Formation

Automatic Group Formation

... RL algorithms are already used to simulate human behavior in several situations. For example, in [MKS + 15], an intelligent agent is developed, recurring to the training of deep neural networks, which is able to achieve ...

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Qu’est-ce que l’Intercompréhension? Représentations des professeurs de langue en formation continue dans le cadre du projet Galapro

Qu’est-ce que l’Intercompréhension? Représentations des professeurs de langue en formation continue dans le cadre du projet Galapro

... vers des conceptions inter-, intra- et trans-familières pour l’IC se trouve ouvert, ce qui semble important pour un travail dans les écoles, où les langues enseignées n’appar- tiennent pas toutes à la même famille ...

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Nancy des riches, Nancy des pauvres: des collégiens se représentent leur ville

Nancy des riches, Nancy des pauvres: des collégiens se représentent leur ville

... bien des points de vue un quar- tier en difficulté (1) où résident près de 10% des habitants de la commune de ...social des quartiers (DSQ), son image s'est dégra- ...l'un des joyaux ...

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Robot line formation

Robot line formation

... Figures 6.2 and 6.3 show two steps of a successfull simulation. In the first one is represented the target line (in red) generated by the principal components method, and in the second are the paths travelled by the ...

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LA PEDAGOGIE DE L'ALTERNANCE EN TANT QUE STRATEGIE DE FORMATION PROFESSIONNELLE EN FRANCE ETAT DES LIEUX ET QUESTIONNEMENTS

LA PEDAGOGIE DE L'ALTERNANCE EN TANT QUE STRATEGIE DE FORMATION PROFESSIONNELLE EN FRANCE ETAT DES LIEUX ET QUESTIONNEMENTS

... La seconde ti ent à ce que nous retenons de la visée de l’alternance. « L’alternance per- met de changer la relati on traditi onnelle de l’élève avec le savoir et l’enseignant parce qu’elle introduit d’autres médiati ons ...

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Conflictualités et ambivalences d'un vécu de formation: l'individu, le groupe et la (re)construction des savoirs

Conflictualités et ambivalences d'un vécu de formation: l'individu, le groupe et la (re)construction des savoirs

... la formation réalisée au début des cours de l’unité, quelques étudiants ont présenté le souhait d’être objets d’une transmis- sion de connaissances, selon une logique de clivage entre le théorique et le ...

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Former des professeurs de langues par et pour l’intercompréhension: une étude en situation de formation continue

Former des professeurs de langues par et pour l’intercompréhension: une étude en situation de formation continue

... typologiques des langues, de la communication, de l’apprentissage des langues et du concept de compétence lui-même (Melo & Santos, à paraître), et s’articulant à la compétence plurilingue et ...

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La formation en FLP pour les domaines de la santé. De L'analyse des besoins à l'objectif atteint via les pratiques de classe

La formation en FLP pour les domaines de la santé. De L'analyse des besoins à l'objectif atteint via les pratiques de classe

... analyse des besoins est ...dans des établissements français/francophones en vue d’un Référentiel d’Activités Professionnelles (RAP) pour, à partir de leurs tâches quotidiennes en milieu professionnel, mieux ...

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Des objets qui racontent des histoires: le patrimoine educatif dans l’internationalisation des theories et des pratiques pedagogiques

Des objets qui racontent des histoires: le patrimoine educatif dans l’internationalisation des theories et des pratiques pedagogiques

... cadre des nouvelles perspectives sur la culture scolaire et la matérialité, qui voient les matériels didactiques et les objets du quotidien comme des artefacts qui éclairent les innovations technologiques ...

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Os(des)caminhosdaAmazônia

Os(des)caminhosdaAmazônia

... colonizador foi questionado – e esmigalhado – pela força do colonizado” (Leal, 1991: 31)... 4) A Redefinição da Divisão Internacional do Trabalho.  No Pós Segunda Guerra Mundial a ec[r] ...

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ÉTUDE HISTORIQUE DES PREMIERES CARACTERISATIONS DES CONIQUES

ÉTUDE HISTORIQUE DES PREMIERES CARACTERISATIONS DES CONIQUES

... parution des idées de Descartes et Fermat, elles commencent à être étudiées dans le plan, sans référence au cône et sous le point de vue ...analytique. Des équations particulières du second degré des ...

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