INGLÊS - APRENDIZAGEM
Crenças e ações de aprendizes de LE (inglês) a respeito da aprendizagem por meio de colaboração em rede
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A influência do inglês no processo de ensino/aprendizagem de alemão por aprendizes brasileiros de terceiras línguas: Abordagens e métodos de investigação.
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Crenças sobre o ensino-aprendizagem de inglês (LE) em contexto de formação profissional : um estudo de caso
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Telecolaboração e divergência em uma experiência de aprendizagem de português e inglês como línguas estrangeiras.
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A autodirecção na aprendizagem do Inglês : uma história num curso profissional
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A aprendizagem de inglês mediada por jogos eletrônicos do tipo MMORPG
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Crenças docentes : motivação e autonomia na aprendizagem de inglês como LE
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AS CONCEPÇÕES DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE UMA PROFESSORA DE INGLÊS: UMA RELAÇÃO ENTRE PRESCRIÇÃO E AÇÃO
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Sentidos de comunicativo em dizeres de professores de inglês e teóricos em ensino-aprendizagem...
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TIC NA APRENDIZAGEM AUTÔNOMA DE INGLÊS
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A importância da dimensão intercultural na aprendizagem do inglês LE
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CRENÇAS DE APRENDIZAGEM DE INGLÊS DE DUAS ESTUDANTES DE INTERCÂMBIO
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ENSINO-APRENDIZAGEM COM TECNOLOGIAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE INGLÊS
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Aconselhamento linguageiro no processo de aprendizagem de inglês.
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INGLÊS COMO LÍNGUA GLOBAL: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO/APRENDIZAGEM
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Repositório Institucional da UFPA: Aconselhamento linguageiro no processo de aprendizagem de inglês
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Aprendizagem de inglês na terceira idade : motivações, benefícios e dificuldades
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<b>Ensino/aprendizagem de inglês em escolas públicas: um estudo etnográfico</b> - DOI: 10.4025/actascihumansoc.v25i1.2203
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Ensino de inglês na escola pública: contribuições para uma aprendizagem significativa
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A autorregulação da aprendizagem do inglês : um estudo de caso com recurso ao e-portefólio
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