• Nenhum resultado encontrado

Língua portuguesa - Ensino-aprendizagem - Oralidade

Os eventos da oralidade no ensino da língua portuguesa

Os eventos da oralidade no ensino da língua portuguesa

... a língua, constitutiva da linguagem, é algumas vezes ignorada em certos aspectos que envolvem a ...a língua deveria desempenhar, tais como a valoração do contexto comunicativo, as intenções comunicativas ...

9

METODOLOGIAS PARA O ENSINO DA ESCRITA E DA ORALIDADE DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA CRIANÇAS

METODOLOGIAS PARA O ENSINO DA ESCRITA E DA ORALIDADE DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA CRIANÇAS

... o ensino da língua oral e escrita na educação pré-escolar, além disso, pretendemos descrever as metodologias de ensino, assim como as metodologias utilizadas pelos professores na Cidade do ...no ...

11

A ORALIDADE E OS GÊNEROS ORAIS EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA

A ORALIDADE E OS GÊNEROS ORAIS EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA

... Com relação às atividades que se aproximam de gêneros orais, observamos uma incidência pequena de atividades que privilegiam os agrupamentos do expor (vide quadro 6). Tendo em vista o número de volumes analisados, ou ...

160

A oralidade no processo de ensino aprendizagem das línguas-culturas estrangeiras: um estudo de caso na disciplina de Inglês no contexto escolar português

A oralidade no processo de ensino aprendizagem das línguas-culturas estrangeiras: um estudo de caso na disciplina de Inglês no contexto escolar português

... do ensino e da aprendizagem das línguas-culturas, a dimensão falar é comummente associada ao termo complexo expressão oral, ou seja a « [o]pération qui consiste à produire un message oral (…), en utilisant ...

232

Dramatizando a "cena" : o drama no ensino da escrita em língua portuguesa e da oralidade em língua espanhola

Dramatizando a "cena" : o drama no ensino da escrita em língua portuguesa e da oralidade em língua espanhola

... no ensino-aprendizagem, quando levada linearmente numa existência inexorável pode ser, ela mesma, subversiva desse mesmo processo, quebrando e encerrando os espaços que tentamos abrir para a mudança e ...

115

Eventos de oralidade em aulas de língua portuguesa: um estudo de caso

Eventos de oralidade em aulas de língua portuguesa: um estudo de caso

... de ensino-aprendizagem da língua portuguesa ...à Língua Portuguesa, o documento evidencia um embasamento teórico-filosófico e social voltado para concepções sociointeracionistas ...

185

Análise do eixo da oralidade na Proposta Curricular de Língua Portuguesa da rede municipal de ensino de Juiz de Fora (MG)

Análise do eixo da oralidade na Proposta Curricular de Língua Portuguesa da rede municipal de ensino de Juiz de Fora (MG)

... de ensino de linguagem, fato que nos indica alguns consensos e dissensos, que não vamos abordar aqui, sobre os eixos centrais, seus objetos de aprendizagem, fruto das intensas discussões empreendidas na ...

21

ANÁLISE DE ASPECTOS PROSÓDICOS DA ORALIDADE NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL II

ANÁLISE DE ASPECTOS PROSÓDICOS DA ORALIDADE NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL II

... a oralidade nas salas de aula de língua portuguesa no ensino fundamental II e nosso propósito foi analisar uma coleção didática adotada por uma escola da rede estadual de São Paulo dentre as ...

22

Oralidade e ensino: o trabalho com o gênero oral no debate público regrado em oficinas de Língua Portuguesa

Oralidade e ensino: o trabalho com o gênero oral no debate público regrado em oficinas de Língua Portuguesa

... de Ensino Médio, que participou como aluno voluntário de oficinas de Língua Portuguesa que visavam trabalhar com esse gênero oral ...de ensino e aprendizagem de ...

19

REFLEXÕES SOBRE A ORALIDADE E O LETRAMENTO NO USO DOS GÊNEROS DO DISCURSO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

REFLEXÕES SOBRE A ORALIDADE E O LETRAMENTO NO USO DOS GÊNEROS DO DISCURSO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

... do ensino e da aprendizagem de línguas, muitas delas abordavam o letramento enquanto habilidade de uso da escrita, enquanto outras defendiam uma abrangência maior trabalhando, também, com a ...

9

LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO DE SURDOS: DAS POLÍTICAS ÀS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO DE SURDOS: DAS POLÍTICAS ÀS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

... sobre aprendizagem e ensino da Língua Portuguesa (escrita) no Colégio de Aplicação do Instituto Nacional de Educação de Surdos, relata como tem sido percebida a importância da ...

5

Estudos de Linguagem e ensino

Estudos de Linguagem e ensino

... ao ensino de língua materna de acordo com o avanço dos Estudos da ...a língua ser tomada numa abstração que a disjunge do comportamento verbal cotidiano e nenhuma das variedades ou normas ...

10

Políticas de promoção internacional da língua portuguesa: ações na américa latina.

Políticas de promoção internacional da língua portuguesa: ações na américa latina.

... o ensino do espanhol e do português como segundas línguas, que oficializou o compromisso de implementar programas de formação de ensino de idiomas, e estabelecer um trabalho conjunto entre especialistas ...

26

Estudo de Caso sobre o Ensino-Aprendizagem de Química Mediado em Língua Brasileira de Sinais

Estudo de Caso sobre o Ensino-Aprendizagem de Química Mediado em Língua Brasileira de Sinais

... a Língua de Sinais ser visual-espacial o uso de laboratórios e a resolução de exercício com objetos e materiais utilizados dentro de casa, na própria sala, alimentos consumidos na hora do lanche, ou seja, com ...

17

Uso de videoaulas na divulgação de conteúdos para o ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa

Uso de videoaulas na divulgação de conteúdos para o ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa

... reflexivo, ensino produtivo, pois abre espaço para a compreensão dos discursos e dos efeitos de sentidos provocados na estrutura sintática e na produção de textos (TRAVAGLIA, ...

22

DESAFIOS DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA NO MAGISTÉRIO PRIMÁRIO DO LUBANGO - NAMBAMBI, ANGOLA FREDERICO JOSÉ LOURENÇO

DESAFIOS DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA NO MAGISTÉRIO PRIMÁRIO DO LUBANGO - NAMBAMBI, ANGOLA FREDERICO JOSÉ LOURENÇO

... outra língua ou idioma que não seja do seu país de origem; a maioria tem dificuldade na escrita; estão habituados com os seus países ou com as suas províncias ...

127

PROPONDO PRÁTICAS DE ENSINO DE LINGUAGEM ORAL E ESCRITA PARA CRIANÇAS INDÍGENAS

PROPONDO PRÁTICAS DE ENSINO DE LINGUAGEM ORAL E ESCRITA PARA CRIANÇAS INDÍGENAS

... Pode-se, também, conversar sobre assuntos diversos, como a discussão sobre um acontecimento recente com uma das crianças etc. Ademais, a roda de conversa é o momento privilegiado de diálogo e intercâmbio de ideias. Por ...

11

A  MULTIMODALIDADE EM BLOGS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA

A MULTIMODALIDADE EM BLOGS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA

... o ensino- aprendizagem de língua ...sobre língua portuguesa, selecionados na ...de ensino- aprendizagem de língua ...

19

Estudo sistemático de monografias dos finalistas do ISCED-Cabinda sobre dificuldades de aprendizagem (2006-2011)

Estudo sistemático de monografias dos finalistas do ISCED-Cabinda sobre dificuldades de aprendizagem (2006-2011)

... de Aprendizagem (2006-2011), objetivou analisar as monografias dos finalistas dos cursos de Pedagogia e Psicologia, do ISCED-UON, em diversas escolas de Ensino de Adultos e Ensino Geral de ...de ...

205

A recepção do gênero romance na escola: práticas de leitura e formas do trabalho docente

A recepção do gênero romance na escola: práticas de leitura e formas do trabalho docente

... no ensino-aprendizagem de língua materna, o processo didático-pedagógico em que se constroem, interativamente, e se organizam as práticas de leitura e de escuta do gênero romance, enquanto objeto ...

118

Show all 10000 documents...

temas relacionados