... Com base nos dados apresentados, nasce o questionamento: o que diferencia RAE dos demais autores para que ele faça as correções e os outros não? Observando a tabela contendo os fatores extralinguísticos, é possível notar ...
... de línguaportuguesa deve ter como referencial básico o estudo de ampla gama de gêneros textuais, a partir dos quais os aprendizes possam observar o funcionamento da língua em usos situados, refletir ...
... de línguaportuguesa, a partir dos cursos de Letras, devem também conscientizar os estudantes de que a língua é usada não só como elemento de promoção social, mas também como elemento de repressão e ...
... a línguaportuguesa e as línguas africanas faladas pelos antepassados dos membros que hoje vivem em tais comuni- dades e a transmissão irregular daquela a estes falantes foram responsáveis por muitas das ...
... as orações, na medida em que altera a ordem linear que caracteriza o encaixamento prototípico, de cunho mais gramatical, que é substituído por arranjos de natureza discursiva, relativos a ques- tões de ordem ...
... Como se pode notar nesses exemplos, as posições relativizadas são as mais baixas na árvore: as de sujeito e objeto, as quais não envolvem nenhu- ma preposição. Em quase 100% dos dados é este o quadro: a posição do ...
... da LínguaPortuguesa, compreende uma investigação exploratória, cujo objeto de estudo está circunscrito ao vocabulário do idioma português brasileiro, no século ...diferenciar língua de idioma — ...
... Neste trabalho de pesquisa, temos por tema a referenciação e objetivamos verificar como ocorre o processo de introdução e de retomada/manutenção de referentes textuais em retextualizações produzidas por alunos no Ensino ...
... a língua agindo, não de forma abstrata, mas de maneira efetiva, a formação discursiva comum aos três sujeitos nos leva a crer que a má interpretação dos criados são resultantes do efeito de verdade causado pelas ...
... a língua de sinais é de modalidade visual-espacial e que pessoas surdas têm como característica peculiar perceber o mundo através das experiências visuais que estabelecem com ele, faz-se necessário pensar em ...
... a língua são tomadas por políticos e gestores sem conhecimentos e experiências substanciais nesta área; a negligência contínua das línguas minoritárias faladas pela comunidade de imigrantes dificulta o processo de ...
... da línguaportuguesa, este estudo tem por objetivo investigar o modo como a disciplina LínguaPortuguesa é trabalhada no Ensino ...de língua, analisar como o professor utiliza o livro ...
... da língua confluem para uma possível interpretação das construções relativas, não como orações encaixadas, mas como orações apositivas ...das relativas de sujeito, que tanto poderiam ...
... Assim, a falta de entrosamento entre a língua portuguesa (de Portugal) ensinada na escola e da língua portuguesa (do Brasil) que falamos e escrevemos no nosso cotidiano, é que dá origem[r] ...
... Professora Associada do Departamento de Letras Vernáculas da Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Líder, ao lado de Carlos Alexandre Victorio Gonçalves, do grupo de pesquisa Núcleo de ...
... em oraçõesrelativas em Apurinã (Aruák) são ...marcando oraçõesrelativas na ...a oraçõesrelativas, tais como relação gramatical (sujeito e objeto), e outras menos típicas ou ...
... Na Tabela 6, observamos que o maior numero de mudanças ocorre nos textos de ficção e divulgação científica. Isto pode ser explicado pelo fato de os textos de websites educacionais e artigos acadêmicos estarem vinculados ...
... - CLARO: de acordo com os dicionários a palavra “claro” é um adjetivo, significando que há luz, claridade, mas percebemos que, nos exemplos acima, o autor atribuí uma nova função ao adjetivo, que expressa um novo valor ...
... Fica problemática a classifi cação do Vocabulário na Língua Bra- sílica (VLB). Segundo o critério proposto por Barros (em Papavero/ Barros 2013: 339), seria um dicionário de LGP, já que a tradução que oferece para ...
... da língua geral, habitualmente falada e ensinada nos colégios jesuíticos instalados no ...a línguaportuguesa não era um instrumento privilegiado pelos padres jesuítas no processo de conversão dos ...