Magistério na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental
Diários de aula : refletindo as dimensões pedagógicas das professoras de educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental
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Semana do meio ambiente: desenvolvimento de atividades lúdicas na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental
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EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE LIMEIRA – SP: UM ESTUDO COMPARATIVO DO DESEMPENHO DE ALUNOS DE CRECHES E PRÉ- ESCOLAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
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Corporeidade e humanescência na fonte dos saberes da vida: a formação de professores que valoriza o ser
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Diretrizes curriculares para o curso de pedagogia: trajetória longa e inconclusa.
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ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS: PANORAMA DAS PESQUISAS DIVULGADAS NA DÉCADA DE 2007-2017 NO ENPEC
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Educ. Pesqui. vol.43 número1
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Pedagogia Líquida: um caminho para a ciência da práxis
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Educ. Real. vol.39 número4
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As representações sociais de professores da escolarização inicial acerca da infância e da criança
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Como Fênix Renascida das Cinzas: análise do processo histórico do Curso de Formação de Docentes em nível médio no Estado do Paraná
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A MUSICALIDADE COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA A EXPLORAÇÃO DA LITERATURA INFANTIL COM OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
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O curso de pedagogia e a formação de docentes para a educação básica: a visão dos egressos e formadores sobre a formação inicial
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O Curso de Pedagogia: permanências e novas tensões
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Literatura infantil e letramento literário nos anos iniciais do ensino fundamental
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Discutindo sobre a Educação Financeira nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
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UMA REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE O ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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Educ. rev. número especial .1
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O percurso formativo musical de três professoras: papel da música na formação inicial e na atuação profissional.
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Educ. Soc. vol.20 número68
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