Modelos de Formação de Professores(as)
Aperfeiçoando os modelos de EAD existentes na formação de professores
... grandes modelos de EAD, na formação de professores, com muitas variáveis: No primeiro, aparece mais o professor no seu papel tradicional, onde é visto pelos alunos ao vivo (tele-aula) ou em aula ...
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Formação de professores de ciências: velhos e novos modelos
... para formação de professores no Brasil incorporem a maioria dos conceitos presentes na abordagem emergente para formação de professores, sua implementação nos currículos das licenciaturas da ...
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES TENDÊNCIAS CONTEMPORÂNEAS
... nascimento, modelos de comportamento que tende a reproduzir; í tambím um ser que expressa sua subjetividade e que orienta sua vida de acordo com uma dimens˜o afetiva e ...
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O CURSO EXTRAPOLANDO - DISCUTINDO A AÇÃO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA OS PROFESSORES DOS LABORATÓRIOS DE APRENDIZAGEM DE JUIZ DE FORA
... da formação continuada em decorrência de pesquisas destinadas a investigar questões relativas à identidade profissional do ...dos professores passam a ser vistas como fatores de capital importância a se ...
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Apresentação
... da formação de professores, o artigo “Formação inicial de professores de Física no Brasil e em Portugal: uma análise comparativa dos modelos de formação”, escrito por António ...
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Programa de Alfabetização na Idade Certa (PAIC): concepções sobre alfabetização de professores do 1º ano do ensino fundamental na Rede Municipal de Fortaleza
... As concepções sobre alfabetização já estiveram sob a égide de diferentes paradigmas, que ocasionaram diversos movimentos de mudanças nas decisões metodológicas e nos procedimentos didáticos dos professores. ...
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A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA O USO DAS TICs NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE JUIZ DE FORA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... dos professores, alguns denominados “imigrantes digitais” (PRENSKY, Idem), por estarem se adaptando a esse novo ambiente tecnológico, procurando incorporá-lo à sua vida ...
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PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO SOBRE AS PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS Daniela Lopes Scarpa Faculdade de Educação – USP Rua Irmã Carolina, 187 03058-040 São Paulo, SP, Brasil Martha Marandino Faculdade de Educação - USP Rua Agisse, 230 apto 55 0543
... A área de Ensino de Ciências é conhecida tanto no Brasil como fora do país pela sua marcante produção científica educacional. Este fato pode ser evidenciado, no Brasil, tanto pela produção acadêmica através do crescente ...
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd – CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
... da formação continuada ofertada pelo Programa de Intervenção Pedagógica – Alfabetização no Tempo Certo (PIP/ATC) aos professores regentes de turmas de 1º ao 5º ano do ensino fundamental no estado de Minas ...
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
... dos professores da Rede Estadual de Pernambuco nas Escolas de Tempo Integral da Regional Vale do ...para professores egressos e atuantes nas Escolas de Tempo ...
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Roteiro Modelo de documentos
... A proposta consolidada será encaminhada pela PROEN ao Conselho Superior e/ou à Câmara de Ensino para ser apresentada e defendida pelo Diretor-geral ou Diretor/Chef[r] ...
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES CONDIÇÕES E PROBLEMAS ATUAIS
... a formação de ...a formação dos docentes um grande ...na formação dos professores, ou, na escola básica? A que leva isto? É suportável? Quais escolhas, então, fazer? Como incluir as novas ...
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ESTUDO DA INFÂNCIA INDÍGENA: interdisciplinaridade na formação de professores para o diálogo com a arte
... Frente a solicitação desta natureza a Universidade Federal de Mato Grosso de Sul-UFMS, mais especificamente o Campus de Aquidauana firmou parceria por meio do tripé da pesquisa, ensino e de projetos de extensão para ...
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A FORMAÇÃO CONTINUADA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO RECIFE: O PAPEL DO FORMADOR DE PROFESSORES
... dos professores do componente curricular Matemática, e atualmente, chefiando a Divisão de Anos Finais, cuja responsabilidade é a implementação do trabalho pedagógico nas escolas junto à política de ensino da Rede, ...
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA ALINE SANTOS DE ALMEIDA
... pelos professores no âmbito da escola, priorizou-se no PAE apenas alguns desses achados, considerados os mais relevantes na percepção dos professores de ensino fundamental que participaram desta pesquisa, e ...
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DOCÊNCIAS NA CIBERCULTURA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: AÇÕES COCRIADAS NUM CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... O presente artigo apresenta o processo de idealização e de realização de uma disciplina intitulada Educação Online: reflexões e práticas, ministrada no Curso de Pedagogia, da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). ...
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PROGRAMA DE GESTÃO DOS RESULTADOS DO SIMAVEPROEB DESTINADO A PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE BARBARBACENA
... aos professores de Língua Portuguesa e de Matemática, para que sejam lidos e analisados, caso ...demais professores e comunidade, quando feita, se limita à exposição de cartazes informativos contendo as ...
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O PROGRAMA DE CORREÇÃO DE FLUXO ESCOLAR: PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO PROJETO AVANÇAR
... Vale ressaltar que o interesse em desenvolver esta pesquisa partiu da experiência profissional da pesquisadora, que atuou de 2010 a 2014 como supervisora e coordenadora pedagógica na Coordenadoria Distrital de Educação ...
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O CURSO DE PEDAGOGIA DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (Parfor) NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO DE OLIVENÇA (AM)
... ocorreu quando os alunos foram questionados se a Coordenação de Curso tem atendido às necessidades dos cursistas 52,4% afirmou que a Coordenação de Curso tem atendido às necessidades dos cursistas, enquanto que 42,8% ...
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Produção sustentável em áreas já convertidas para o uso agropecuário (com base no Plano ABC)
... Entre todas as projeções, as de floresta solteira (Floresta Convencional e Floresta Cultivo Mínimo) são aquelas que apresentam o melhor tempo de retorno (7 anos), ou seja, após o prime[r] ...
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