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Parceria Universidade-Escola.

A parceria universidade-escola: utopia ou possibilidade de formação continuada no âmbito das políticas públicas?.

A parceria universidade-escola: utopia ou possibilidade de formação continuada no âmbito das políticas públicas?.

... da escola básica decorrentes de investigações e a forma como as reformas educacionais têm sido gestadas e colocadas em prática, apoiando-se em construtos teóricos criados no âmbito das pesquisas, mas ...

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Letramentos, gêneros textuais e Prova Brasil: possibilidades de que tipo de desenvolvimento?.

Letramentos, gêneros textuais e Prova Brasil: possibilidades de que tipo de desenvolvimento?.

... “A parceria universidade-escola: múltiplos olhares para o letramento-numeramento nos anos iniciais do ensino fundamental” e pode contribuir para uma melhor compreensão sobre a concepção de texto e ...

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Parceria entre universidade e escola básica: formando uma comunidade de prática?

Parceria entre universidade e escola básica: formando uma comunidade de prática?

... Este estudo tem como objetivo refletir sobre as possibilidades contidas na parceria universidade-escola básica, apresentando como eixos a formação docente e o estágio supervisionado. O conceito de ...

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Formação continuada de professores: da parceria entre universidade e escola ao protagonismo e reconhecimento do trabalho docente

Formação continuada de professores: da parceria entre universidade e escola ao protagonismo e reconhecimento do trabalho docente

... a universidade e a escola são espaços ricos de contradições; os sujeitos que nelas habitam têm o que dizer, produzem saberes que precisam ser registrados, valorizados, publicizados; a forma como as ...

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FAMÍLIA E ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DA PARCERIA NO RENDIMENTO ESCOLAR DO EDUCANDO O

FAMÍLIA E ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DA PARCERIA NO RENDIMENTO ESCOLAR DO EDUCANDO O

... Tanto os pais como os professores devem estar atentos quanto o processo de aprendizagem, tentando descobrir novas estratégias, novos recursos onde leva a criança ao aprendizado significativo e autônomo, onde percebe que ...

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Parceria escola-empresa no Estado de São Paulo: mapeamento e caracterização.

Parceria escola-empresa no Estado de São Paulo: mapeamento e caracterização.

... de parceria e de suas potencialidades, mas, ao menos até o momento, não foram criados in- centivos fiscais específicos para tal prática, nos moldes sugeridos no documento da Cepal/Unesco anteriormente ...

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Experienciando Materiais Manipulativos para o Ensino e a Aprendizagem da Matemática

Experienciando Materiais Manipulativos para o Ensino e a Aprendizagem da Matemática

... denominado Escola Nova (quando o aluno deveria aprender fazendo), relativamente ao tema sobre o qual se discorre trazemos à memória o Movimento da Matemática Moderna (década de 1970), quando começou uma grande ...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ - UFC CENTRO DE CIÊNCIAS – UFC VIRTUAL DEPARTAMENTO DE FÍSICA MARCOS ORLANDO GONÇALVES

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ - UFC CENTRO DE CIÊNCIAS – UFC VIRTUAL DEPARTAMENTO DE FÍSICA MARCOS ORLANDO GONÇALVES

... da Universidade Federal do Ceará (UFC) no polo de Russas-CE, teve início de sua primeira turma em 2007, iniciando com 30 alunos matriculados e ao longo do curso começou a perceber a evasão e finalizando o curso ...

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Comportamento de progênies de cafeeiro cultivar mundo novo.

Comportamento de progênies de cafeeiro cultivar mundo novo.

... em parceria com a Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Viçosa e Instituto Agronômico de Campinas, sendo conduzido na Fazenda Experimental da ...

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Buscando componentes da parceria colaborativa na escola entre família de crianças com deficiência e profissionais

Buscando componentes da parceria colaborativa na escola entre família de crianças com deficiência e profissionais

... à escola; visitar a escola; participar das ...na escola e familiares de crianças com deficiência na busca do estabelecimento de uma parceria colaborativa efetiva e de ...

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Reflexões sobre o significado da escola amigos do verde na vida de pais, alunos e educadores

Reflexões sobre o significado da escola amigos do verde na vida de pais, alunos e educadores

... A partir da fala de A2, A4 e E3, observa-se quanto à aprendizagem e ética estão imbricadas e que o exercício da reflexão e da consciência das nossas atitudes é um tempo que deve se abrir no espaço escolar, não é perda de ...

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Intersetorialidade ou diálogos setoriais? Reflexões a partir da experiência do Projeto Teias-Escola Manguinhos, Rio de Janeiro.

Intersetorialidade ou diálogos setoriais? Reflexões a partir da experiência do Projeto Teias-Escola Manguinhos, Rio de Janeiro.

... RESUMO O estudo das políticas públicas pode ser compreendido como um campo interdisci- plinar, o que chama a atenção para o seu diálogo setorial. Nesse sentido, a saúde apresenta- -se como uma temática ampla capaz de ...

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FERNANDA CAVALCANTI DE MELLO A ESCOLA SEEDUC - RJ E O MODELO DE UNIVERSIDADE CORPORATIVA: POSSIBILIDADES E APROXIMAÇÕES

FERNANDA CAVALCANTI DE MELLO A ESCOLA SEEDUC - RJ E O MODELO DE UNIVERSIDADE CORPORATIVA: POSSIBILIDADES E APROXIMAÇÕES

... pela Escola SEEDUC-RJ, instituição responsável pela capacitação dos ...da Universidade Coorporativa a qual foi analisada mais detalhadamente, com o intuito de identificar quais os seus elementos que ...

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UMA PARCERIA ENTRE UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA, ESCOLA DE SAMBA EMBAIXADA COPA LORD E POLÍCIA MILITAR DE SANTA CATARINA

UMA PARCERIA ENTRE UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA, ESCOLA DE SAMBA EMBAIXADA COPA LORD E POLÍCIA MILITAR DE SANTA CATARINA

... da Escola de Samba Embaixada Copa Lord , in which the authors have worked on and promoted by the Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC during the year of ...

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Avaliação (Campinas)  vol.22 número3

Avaliação (Campinas) vol.22 número3

... pela Escola Politécnica prevê dentre as aptidões a formação de consciência do engenheiro sobre sua condição de agente de evolução econômica e social, de- vendo ter uma visão mais abrangente do que o domínio das ...

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Família de crianças com deficiência e profissionais: componentes da parceria colaborativa na escola.

Família de crianças com deficiência e profissionais: componentes da parceria colaborativa na escola.

... da parceria família - ...à parceria: a) qualidade da relação entre criança e profissional; b) modo como os profissionais oferecem serviços e cuidados para as crianças com deficiência e seus familiares; c) ...

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O encontro entre a educação formal e não formal no Programa Escola Integrada: possibilidades e desafios

O encontro entre a educação formal e não formal no Programa Escola Integrada: possibilidades e desafios

... da escola integrada que tem um bom conhecimento das famílias e através de conversa com as próprias famílias, que às vezes nos procuram, às vezes a gente convoca pra vir aqui, nas reuniões de pais ...a ...

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FORTALEZA 2017 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE GEOLOGIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOLOGIA ALLISON DE OLIVEIRA MAIA

FORTALEZA 2017 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE GEOLOGIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOLOGIA ALLISON DE OLIVEIRA MAIA

... uma parceria feita entre a Universidade Federal do Ceará (UFC) e a Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), respectivamente representadas pelo Laboratório de Geoprocessamento do Ceará ...

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Bisarro

Bisarro

... A primeira parte, Estágio Curricular define o primeiro capítulo, Parceria UBI-Bisarro explica e contextualiza o processo de parceria entre a Universidade da Beira Interior e a empresa, [r] ...

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As organizações da sociedade civil de Belo Horizonte em parceria com a escola: reproduções, confrontos e convergências

As organizações da sociedade civil de Belo Horizonte em parceria com a escola: reproduções, confrontos e convergências

... em parceria com Estado e Município, feita pela UFMG, através do Grupo de Avaliações e Medidas Educacionais – GAME, incorporou em sua metodologia o nível socioeconômico – ...da escola de amortecer o efeito ...

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