18 resultados retornados para a palavra-chave: 'perfil das pessoas que usam a apae'
Ao dotar os docentes das competências necessárias a um trabalho sistemático com as tecnologias de informação e comunicação, nomeadamente nas acções de
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Infelizmente muitos setores do serviço público ainda sofrem com a falta de motivação e interesses conjuntos na ambiente de trabalho, ou seja, quando o ambiente
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Conclusões O processo de tratamento químico utilizando o Reagente de Fenton apresentou bons resultados, sendo que após o tratamento o efluente se encontrava dentro dos limites
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DESENHO DE PORMENOR Local: Requerente: O Autor do Projecto: Projeto: Especialidade: Titulo: Fase de projeto: Data:. Escala:
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O artigo objetiva diagnosticar a problemática sobre a utilização turística dos bens culturais como pressuposto para valorização e promoção de uma identidade regional, focalizando
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A responsabilidade do envio do relatório final é do orientador. 2) Caso a pesquisa tenha sido descontinuada, cancelada, interrompida, abandonada ou se enquadre em
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Para determinar a rela¸c˜ ao entre a entrada e a sa´ıda , podemos utilizar a f´ ormula de Mason , que ser´ a explicada posteriormente, ou reduzir o gr´ afico de fluxo de sinais a
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As características do PROIES diferenciam-no dos tradicionais programas especiais de parcelamento, como o Programa de Recuperação Fiscal instituído pela Lei
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Como a maior parte das vezes isso não existe e quem está na biblioteca é para completar horário e as pessoas nem sequer se empenham, nem sequer querem
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Furrer and Skinner (2003) ob- served the role of students’ sense of belonging on school engagement and later academic performance; results suggest that students and teachers re-
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compromissos que venha a assumir com a Secretaria Municipal responsável pela política de assistência social e Secretaria Municipal responsável pela política de educação, mediante a
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conhecer as razões que motivaram a escolha do curso; identificar o grau de conhecimento dos alunos a respeito dos aspectos gerais do CEFET-MG e específicos do curso; mapear o nível de
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Linguagem e Surdez: aspectos conceituais e discursivos da LIBRAS na escola inclusiva. Câmpus
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REESCREVA O Predicado (tudo o que sobrou após tirar o sujeito): FORMARAM DUPLA SERTANEJA. MARIA BRINCAVA COM
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Restri¸c˜oes da forma directoryName DEVEM ser aplicadas ao campo subject do certifi- cado (quando o certificado incluir um campo subject n˜ao vazio) e a qualquer nome do
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Para fazer redução de grafos necessitamos de implementar as regras de re-escrita do grafo para cada um dos.
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para guiar o público para outras plataformas de “engagement”, aprender mais sobre o parlamento etc.” (Williamson, 2013: 28). • Cada plataforma tem as suas normas, etiquetas,
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