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Políticas de Currículo. Ensino médio. Direito à educação. História da educação.

Open Os saberes históricos escolares e o currículo de história como uma possibilidade emancipatória no ensino médio da educação de jovens e adultos

Open Os saberes históricos escolares e o currículo de história como uma possibilidade emancipatória no ensino médio da educação de jovens e adultos

... da história a partir da tecnologia do século XIX, quando chegou nessa parte da história ...EJA Médio, entender isso, você entendeu toda a história ...

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O PROEJA E A REFORMA DO ENSINO MÉDIO (LEI Nº 13.415/2017)

O PROEJA E A REFORMA DO ENSINO MÉDIO (LEI Nº 13.415/2017)

... do Ensino Médio com a promulgação da Lei Nº ...o Ensino Médio Integrado à Educação Profissional, pois acaba com a ideia de integração e vai de encontro ao direito de ...

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Reflexões sobre a história da educação profissional no Brasil: educação profissional integrada ao ensino médio

Reflexões sobre a história da educação profissional no Brasil: educação profissional integrada ao ensino médio

... das políticas sociais e aumento da flexibilidade, qualidade e produtividade no sistema produtivo” (KUENZER, 2001, ...saúde, educação e segurança, crescendo com isso a prestação de serviços e a terceirização ...

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O PROJETO DE VIDA NO ENSINO MÉDIO: O OLHAR DOS PROFESSORES DE HISTÓRIA MESTRADO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO

O PROJETO DE VIDA NO ENSINO MÉDIO: O OLHAR DOS PROFESSORES DE HISTÓRIA MESTRADO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO

... aquela história de dar algumas aulas e ir embora, agora nós ficamos o dia inteiro na escola convivendo com os alunos e demais ...de ensino, principalmente no Ensino ...

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O NOVO ENSINO MÉDIO  Daiane Garcia Masson, Carliana Luiza Rigoni

O NOVO ENSINO MÉDIO Daiane Garcia Masson, Carliana Luiza Rigoni

... o direito à educação. O primeiro texto, trata do acesso à educação das crianças e adolescentes em situação de ...a educação inclusiva, tendo por referência um dos objetivos do milênio, incluso ...

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OS DESAFIOS DO ENSINO MÉDIO: ESTUDO DE CASO SOBRE AS REPERCUSSÕES DO NOVO ENEM NUMA ESCOLA PRIVADA DE EDUCAÇÃO BÁSICA NA CIDADE DE FORTALEZA

OS DESAFIOS DO ENSINO MÉDIO: ESTUDO DE CASO SOBRE AS REPERCUSSÕES DO NOVO ENEM NUMA ESCOLA PRIVADA DE EDUCAÇÃO BÁSICA NA CIDADE DE FORTALEZA

... da educação traz no seu bojo a reforma do ensino médio ca- bendo a escola ...Novo Ensino Médio veio pron- to com a nova lei. Na política educação o ensino médio ...

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Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Expectativas de Aprendizagem para a Educação Étnico-Racial

Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Expectativas de Aprendizagem para a Educação Étnico-Racial

... ao ensino-aprendizagem de nossos educandos, numa perspectiva anti-racista que visibilize as diversas marcas e presen- ças dos povos formadores da sociedade brasileira, tornou-se mais ...o currículo de forma ...

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Políticas para o ensino médio: a criação do currículo no contexto escolar

Políticas para o ensino médio: a criação do currículo no contexto escolar

... do ensino médio que, pela primeira vez na história do Brasil, atenderia parcela considerável da população ...da Educação Nacional (LDB), Lei 9394/96, foram anunciadas, apontando que a ...

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4 REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

4 REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

... na Educação de Jovens e Adultos, quando são efetivadas com uma perspectiva dialógica, entendendo o educando enquanto protagonista do movimento educativo e relacionando as problematizações do contexto ...

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PROEJA E A REFORMA DO CURRÍCULO:  Edgar Morin e a Educação do Trabalhador

PROEJA E A REFORMA DO CURRÍCULO: Edgar Morin e a Educação do Trabalhador

... de ensino regidas por políticas de permanência e manutenção do estudante trabalhador durante sua ...do ensino médio através do reconhecimento que a formação humana não pode ser realizada em ...

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O ENSINO DE HISTÓRIA EM ESCOLAS PÚBLICAS DO INTERIOR DE PERNAMBUCO: CURRÍCULO, SABERES E PRÁTICAS DOUTORADO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO

O ENSINO DE HISTÓRIA EM ESCOLAS PÚBLICAS DO INTERIOR DE PERNAMBUCO: CURRÍCULO, SABERES E PRÁTICAS DOUTORADO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO

... o ensino de história e seus aspectos subjacentes, a Resolução CNE/CEB ...a Educação Básica; os Parâmetros Curriculares Nacionais para as Ciências Humanas e suas tecnologias, em específico o exto ...

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O COMPONENTE CURRICULAR FILOSOFIA E SEUS PROFESSORES NO ENSINO MÉDIO DA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO MESTRADO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO

O COMPONENTE CURRICULAR FILOSOFIA E SEUS PROFESSORES NO ENSINO MÉDIO DA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO MESTRADO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO

... A quarta fase é marcada pela busca da estabilidade. Se, por um lado, há aqueles docentes que se lembram com pesar do período de ativismo, por outro, há os que apresentam certa aceitação da própria condição e não têm por ...

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Perfil do professor da educação básica

Perfil do professor da educação básica

... a Educação Infantil apresenta grandes variações positivas em todas as regiões ...às políticas públicas de ampliação do acesso a essa etapa de ...no Ensino Médio, com variável negativa, são ...

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LEI FEDERAL N. 13.415/2017 VERSUS EDUCAÇÃO EM LÍNGUA ESPANHOLA – ENTRAVES AO DESENVOLVIMENTO DO MERCOSUL

LEI FEDERAL N. 13.415/2017 VERSUS EDUCAÇÃO EM LÍNGUA ESPANHOLA – ENTRAVES AO DESENVOLVIMENTO DO MERCOSUL

... a educação tem um papel fundamental para que esta integração se consolide; a educação depende, em grande parte, da capacidade dos povos latino-americanos de reencontrar seus valores comuns e de afirmar sua ...

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Trabalho, educação e : uma investigação crítica dos pressupostos filosóficos e políticos do ensino técnico integrado

Trabalho, educação e : uma investigação crítica dos pressupostos filosóficos e políticos do ensino técnico integrado

... do ensino técnico integrado no contexto educacional brasileiro, desde meados do Século XX até os dias atuais, onde abordamos sua gênese no contexto da matriz liberal-conservadora, a sua aparente extinção sob a ...

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Educação para a cidadania e o ensino médio: uma revisão teórica/  Citizenship education and higher education: a theoretical review

Educação para a cidadania e o ensino médio: uma revisão teórica/ Citizenship education and higher education: a theoretical review

... a educação, tendo como ponto de referência a inserção de práticas educativas sobre noções de direito no Ensino ...de direito contribui de forma expressiva para efetivação da ...

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AS POLÍTICAS PÚBLICAS E A EDUCAÇÃO FORMAL COMO LIMITADORAS DO DIREITO À EDUCAÇÃO  Maria Walkíria de Faro Coelho Guedes Cabral, Cláudio Henrique de Sousa

AS POLÍTICAS PÚBLICAS E A EDUCAÇÃO FORMAL COMO LIMITADORAS DO DIREITO À EDUCAÇÃO Maria Walkíria de Faro Coelho Guedes Cabral, Cláudio Henrique de Sousa

... Vale ressaltar duas definições do termo “educação”, neste sentido, nos dizeres de Denise Souza Costa (2011), historicamente, “o termo “educação” surge no início do século XVI. (...) a verdadeira etimologia ...

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Educação e biopolítica: um panorama da produção acadêmica brasileira no campo educacional (2001-2016) Education and biopolitics: an overview of Brazilian academic production in the educational field (2001-2016)

Educação e biopolítica: um panorama da produção acadêmica brasileira no campo educacional (2001-2016) Education and biopolitics: an overview of Brazilian academic production in the educational field (2001-2016)

... e educação: introdução e conexões, a partir de Michel Foucault (GADELHA, 2009), seguida por Biopolítica, arte de viver e educação (PAGNI; BUENO; GELAMO, 2012) e pelos dois volumes de Biopolítica, escola e ...

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CADERNO DA INFÂNCIA Nº 1

CADERNO DA INFÂNCIA Nº 1

... “O pódium é muito legal para brincarmos, dá uma sensação de vencedor” (educando).. 57[r] ...

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Prática docente e ensino: o uso do espaço de memória do Campus dianópolis para ensinar história / Teaching practice and teaching: the use of the Campus dianópolis memory space for the teaching history

Prática docente e ensino: o uso do espaço de memória do Campus dianópolis para ensinar história / Teaching practice and teaching: the use of the Campus dianópolis memory space for the teaching history

... ensinar História e nos levar a rememorar o passado por meio dos mais diversos objetos do cotidiano, sejam eles cadeiras, fotografias, documentos impressos, moedas e ...e história" precisam ser ...

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