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Políticas públicas para o ensino médio

Políticas públicas de democratização do acesso ao ensino superior e estrutura básica de formação no ensino médio regular.

Políticas públicas de democratização do acesso ao ensino superior e estrutura básica de formação no ensino médio regular.

... ensinos médio e superior no ...do ensino superior. Descreve e analisa, ainda, as políticas públicas voltadas para a democratização do acesso ao ensino universitário, incluindo o ...

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Open Políticas públicas de formação continuada dos professores do ensino médio: um estudo da rede estadual de Pernambuco

Open Políticas públicas de formação continuada dos professores do ensino médio: um estudo da rede estadual de Pernambuco

... do ensino médio da rede estadual de Pernambuco, no período 2011-2014, levando-se em consideração o modelo de gestão da educação implantado desde 2007 pela Secretaria de Educação de Pernambuco em seu ...

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Ensino médio no Brasil: uma análise de melhores práticas e de políticas públicas

Ensino médio no Brasil: uma análise de melhores práticas e de políticas públicas

... A presença de normas de convivência claras, aceitas e incorporadas à sua rotina e dinâmica é uma característica marcante das escolas. Todos relatam a presença de um código de conduta que expressa os valores da unidade ...

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UM ESTUDO NO CAMPO DA AVALIAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO PARA O NÍVEL MÉDIO DE ENSINO

UM ESTUDO NO CAMPO DA AVALIAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO PARA O NÍVEL MÉDIO DE ENSINO

... no médio” (MARTINS, 2000, ...as políticas do ensino médio, no caso, a sua formulação concretizada nas diretrizes “expressam uma determinada concepção de educação, de escola e de conhe- cimento ...

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IRLENE COELHO ELOI DA SILVA O PAPEL DA COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE COARIAM NA IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO MÉDIO

IRLENE COELHO ELOI DA SILVA O PAPEL DA COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE COARIAM NA IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO MÉDIO

... Dentro do segundo conceito, o da política pública, temos a configuração das responsabilidades entre os entes federados para que a política pública em si seja realizada. Condé (2012) cita que toda política pública é ...

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O ensino médio no Brasil : busca recorrente de identidade e rupturas conceituais

O ensino médio no Brasil : busca recorrente de identidade e rupturas conceituais

... das políticas públicas de educação, investigando sua formulação, implementação e avaliação, nos seus diferentes níveis e ...o ensino médio na legislação constitucional e infraconstitucional, a ...

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E O DO PARA RIOR NO B

E O DO PARA RIOR NO B

... as políticas públicas de acesso ao ensino superior no Brasil que são ofertadas para os jovens no atual cenário nacional, a partir de uma realidade específica: a juventude concluinte do Ensino ...

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Índice do Volume 95

Índice do Volume 95

... FIGUEIREDO FILHO, Dalson Britto; ROCHA, Enivaldo Carvalho; CARMO, Erinaldo Ferreira; CHAGAS, José Aercio Silva. Políticas públicas de democratização do acesso ao ensino superior e estrutura básica de ...

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Políticas para o ensino médio no Brasil: perspectivas para a universalização.

Políticas para o ensino médio no Brasil: perspectivas para a universalização.

... verbas públicas aplicadas em ...o ensino médio, por meio de nucleação, em troca da transferência do atendimento do ensino fundamental ao ...do Ensino Fundamental e de Valorização do ...

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BREVE REFLEXÃO SOBRE A REFORMA DO ENSINO MÉDIO E SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO DE NÍVEL SUPERIOR

BREVE REFLEXÃO SOBRE A REFORMA DO ENSINO MÉDIO E SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO DE NÍVEL SUPERIOR

... as políticas educacionais de viés compensatório se beneficiaram do acesso de inúmeras classes sociais ao nível ...do ensino médio, tais como: Esta reforma implicará na má formação dos alunos, futuros ...

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MODELO FEDERATIVO, TRANSFERÊNCIAS GOVERNAMENTAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS: A POLÍTICA EDUCACIONAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO EM PERSPECTIVA

MODELO FEDERATIVO, TRANSFERÊNCIAS GOVERNAMENTAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS: A POLÍTICA EDUCACIONAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO EM PERSPECTIVA

... das políticas públicas em especial da política pública do ensino fundamental e ...das políticas, pois tal arranjo, não proporciona com base na argumentação do modelo do agente-principal, a ...

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Econ. Apl.  vol.19 número3

Econ. Apl. vol.19 número3

... O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica é a primeira iniciativa brasileira no sen- tido de conhecer mais profundamente o nosso sistema educacional. Como o SAEB não avalia a totalidade dos estudantes do País, a ...

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Educ. Soc.  vol.38 número139

Educ. Soc. vol.38 número139

... Organismos multilaterais internacionais são atuantes no papel de ad- ministrar a pobreza e, desde os anos 1980, vêm sugerindo aos países mais pobres que implementem políticas públicas sociais focadas e ...

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Índice do volume 92

Índice do volume 92

... CRUZ, Magna Silva; ALBUQUERQUE, Eliana Borges. Alfabetização e letramento no 1° ciclo: o que as crianças aprendem sobre a escrita a cada ano? RBEP, v.92, n. 230, p. 126-147, jan./abr. 2011. Seção: Estudos. As propostas ...

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POLÍTICAS EM DISPUTA NO ENSINO MÉDIO: UM CONSENSO EXCLUDENTE?

POLÍTICAS EM DISPUTA NO ENSINO MÉDIO: UM CONSENSO EXCLUDENTE?

... no Ensino Médio entre os anos de 2014 (primeira etapa da formação) e 2015 (segunda etapa), impossibilitando a permanência de seu vínculo no ...das políticas para gerar ações transformadoras no campo ...

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Saresp 2005: as vicissitudes da avaliação em uma escola da rede estadual

Saresp 2005: as vicissitudes da avaliação em uma escola da rede estadual

... Oliveira (1998) faz uma análise da viabilidade, funcionalidade e potencial de efetividade da política de avaliação do Saresp, tendo como base o texto de Marcus Faria Figueiredo e Argelina Maria C. Figueiredo – ‘Avaliação ...

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Os cavalos também caem: Tratado das inconsistências do IDEB

Os cavalos também caem: Tratado das inconsistências do IDEB

... 3º) Muitos estudantes, para os quais os testes são enviados, não realizam os exames. A Prova Brasil é encaminhada para as escolas selecionadas, dirigida a cada estudante matriculado, usando para isso a base do Censo ...

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Parâmetros curriculares nacionais: adaptações curriculares: visão da equipe escolar do Ensino Fundamental I do município de Barueri

Parâmetros curriculares nacionais: adaptações curriculares: visão da equipe escolar do Ensino Fundamental I do município de Barueri

... as políticas públicas destinadas a educação de alunos com necessidades educacionais especiais, foi necessário analisar o currículo nacional definido pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e conhecer ...

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MESTRADO PROFISSONAL EM ENSINO DE MATEMÁTICA PUCSP

MESTRADO PROFISSONAL EM ENSINO DE MATEMÁTICA PUCSP

... Devemos observar que as estatísticas não são necessariamente iguais, quando se estuda dados bruto e dados agrupados. Ao se agrupar dados e calcular as estatísticas há perda de precisão, pois os dados originais são ...

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POLÍTICAS PÚBLICAS E POLÍTICAS ORGANIZACIONAIS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES-GESTORES DO ENSINO SUPERIOR

POLÍTICAS PÚBLICAS E POLÍTICAS ORGANIZACIONAIS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES-GESTORES DO ENSINO SUPERIOR

... do ensino superior, o conteúdo da Lei 12722/2012 praticamente não aborda as dimensões analisadas nesta pesquisa, deixando de se referir a, por exemplo, necessidade de articulação entre os conhecimentos, ...

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