Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro

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Ávila, Eduardo Ladeira; Santos, Rafael Paim Cunha. Melhoria da Qualidade da Informação no Transporte Marítimo da Petrobras- Análise e proposições . Rio de Janeiro, 2008. 120p. Dissertação de Mestrado (Opção profissional) - Departamento de Engenharia Industrial, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

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Análise do uso das redes sociais na Divisão de Bibliotecas e Documentação da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (DBD PUC-Rio)

Análise do uso das redes sociais na Divisão de Bibliotecas e Documentação da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (DBD PUC-Rio)

Este trabalho apresenta um estudo na Divisão de Bibliotecas e Documentação da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (DBD/PUC-Rio) sobre o uso das Redes Sociais como ferramenta para divulgação das atividades no Serviço de Referência Virtual. A fundamentação teórica se baseia na literatura existente sobre Serviço de Referência Virtual e as ferramentas de comunicação existentes na Web 2.0 utilizadas para oferecer melhor atendimento aos usuários. A análise foi feita de forma quantitativa de acordo com as categorias de assunto estabelecidas pelo trabalho. As ferramentas utilizadas no estudo de caso foram Facebook, Twitter, Blog e Chat da instituição durante o período de julho de 2011 a dezembro de 2012. Após a análise dos dados, os resultados mostraram que a DBD/PUC-Rio está no início do processo de utilização e entendimento da importância das Redes Sociais como meio de comunicação com os seus usuários e que precisa se colocar melhor na comunidade sobre seus serviços virtuais por meio da divulgação de seu trabalho baseado em um plano de marketing e um estudo de usuários.
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Guina Sotomayor Alzamora Departamento de Engenharia Industrial Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro guinasgmail.com Resumo

Guina Sotomayor Alzamora Departamento de Engenharia Industrial Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro guinasgmail.com Resumo

Trabalho sobre localização de shopping centers de vizinhança, que são shoppings menores e direcionados às pequenas compras de rotina, para as quais a distância mais curta torna-se um atrativo determinante, foi realizado no bairro Barra da Tijuca, Rio de Janeiro/RJ. O estudo pretendia usar o modelo da p-mediana com dados dos setores censitários da região. Entretanto, diante das particularidades geográficas do bairro, e com vistas à validação prática do estudo, foi empregada uma metodologia heurística específica inspirada nos diagramas de Voronoi. O estudo de Rozental e Pizzolato (2009) propõe a existência de seis shopping centers de vizinhança e sugere os pontos ideais para suas instalações, na Barra da Tijuca, RJ, conforme ilustrado na Figura 11. A parte (a) da Figura 11 indica a posição dos centróides, definidos em razão do agrupamento de um certo número de setores censitários, pois na região predominam grandes condomínios e, nestes podem estar definidos múltiplos setores. A parte (b) da Figura 11 aponta a solução proposta no estudo.
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Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. VRADM - Superintendência Administrativa. Patrimônio Mobiliário. Normas e Procedimentos

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. VRADM - Superintendência Administrativa. Patrimônio Mobiliário. Normas e Procedimentos

Responsável Patrimonial: É o Funcionário ou Professor responsável pelo controle dos Bens Patrimoniais de um ou mais Setores Patrimoniais. É de sua responsabilidade, além da alocação, no SGU – Sistema de Gerência Universitária, dos Bens Patrimoniais adquiridos, transferidos ou doados ao seu Setor Patrimonial, afixar as etiquetas de identificação patrimonial a estes Bens. É também de sua competência, quando for o caso: a sua Baixa Patrimonial, a Transferência do Bem para um outro Setor Patrimonial, ou mesmo para fora da Universidade e a Notificação à Direção do seu Departamento em caso de extravio de Bem Patrimonial sob sua responsabilidade.
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Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), Rio de Janeiro, Rio de Janeiro / Brasil

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), Rio de Janeiro, Rio de Janeiro / Brasil

Contudo, a maneira como esses vídeos (poemas ou não) foram feitos e chegaram aos espectadores traz uma interessante lição sobre o momento da videoarte após a popularização do YouTube e plataformas similares. A vulgarização dos equipamentos de captação audiovisual e a facilidade de edição e distribuição é, com certeza, bastante determinante para a oportunidade que temos, agora, de observar tais objetos dentro de uma proposição de crítica literária. Se em algum momento dos anos 1990 foi necessário que um equipamento sofisticado e caro fosse adquirido pela Universidade de São Paulo para que poetas concretos brasileiros conseguissem produzir videopoemas ou que houvesse um convite de uma grande emissora de televisão para que Melo e Castro criasse Roda
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Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro

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PUC-Rio - Certificação Digital Nº 0421046/CA.. contempla as operações estratégicas, visando à competitividade e eficiência de toda cadeia produtiva. Essa visão permite enxergar as inter[r]

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PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO

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Entretanto, no segundo semestre daquele ano, a Universidade de Brasília sofreu uma reestruturação por conta do golpe militar e o grupo de professores envolvido no projeto se desfez. Keller e Sherman iniciaram uma série de tentativas de aplicações do método na Arizona State University. No Brasil, especialmente graças aos esforços de Carolina Bori, o método expandiu-se por inúmeros estados brasileiros como São Paulo, Rio Grande do Sul, Goiás, Bahia, Minas Gerais e Rio de Janeiro (Keller, 1968; Todorov, 2005). O PSI também passou a ser utilizado em outros países como Venezuela e Chile. Em todos estes locais foi empregado em várias áreas do conhecimento além da Psicologia (Teixeira, 2004). Assim, muitos cursos em PSI foram programados e
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54 O texto de Herbert de Sousa (BETINHO) começa nesta página e termina no final deste capítulo.. O ego ideal, formado na relação com os pais, segundo Freud, é substituído pelo ideal d[r]

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Os socialistas seguiam agora os ideais que estavam se formando na Rússia, a chamada União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS), onde a revolução do operariado deveria ser efe[r]

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metropolitana do Distrito Federal (DF), lotes que inicialmente foram aprovados pelo poder público para chácaras em Área de Proteção Ambiental (APA) foram reparcelados em lotes de dimensões urbanas. No período da pesquisa era uma área super populosa na bacia do rio Descoberto, que é responsável pela maior parte do abastecimento de água do DF. A irregularidade da ocupação se dá pela legislação ambiental, o que a autora denomina conflito sócio-ambiental, já que possui dois interesses em oposição: moradia e preservação ambiental. Os moradores dos loteamentos também vivenciam de modo conflitivo a relação moradia- preservação ambiental (não apenas a sociedade “externa”). Eles se veem integrados à natureza, sentem-se numa posição necessária para sua preservação e têm laços afetivos com a reserva, que os remetem à infância e à casa dos pais (que viveram e vivem) e justificam a contradição da moradia através da necessidade de morar. Nóbrega (2009), diz que, com base no estudo final, a estrutura das representações sociais da moradia e natureza é ancorada na propriedade; para os moradores a moradia significa a propriedade do lote. Sobre a questão da ilegalidade, cito-a:
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Sob o aspecto funcional, as normas que estipulam sanções pelo não cumprimento de obrigações tributárias principais (obrigação de pagar o tributo com a prática de fato imponível) visa a d[r]

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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

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(Oosterhuis, 2003: 76). “A idéia é um metaprojeto subjetivo” (Soddu e Colabella, 1997b), metadesign, registro de seu próprio processo. Todo projeto morfogenético é um metadesign, não porque otimiza a organização, mas porque é um sistema que pode gerar inúmeras possibilidades paralelas de criação (Soddu, 1993). O metadesign controla a evolução dos procedimentos para definir a complexidade dos sistemas gerados. Designing Ideas: idéia como código de transformação, com a capacidade de implementar a identidade e a singularidade de cada evento individual dele decorrente. “O designer não escolhe formas, opera transformações” (Soddu, 2000b). O arquiteto italiano Celestino Soddu, diretor do Generative Design Lab da Universidade Politécnica de Milão, acredita que a abordagem morfogenética pode gerar metaprojetos que são realmente novos produtos de design. São idéias-produto capazes de gerar virtualmente uma seqüência ilimitada de produtos. Uma idéia- produto pode, potencialmente, dar origem a inúmeros modelos a serem produzidos (ver http://www.soddu.it). O princípio dos softwares desenvolvidos para a geração de diferentes modelos - a partir de um algoritmo inicial - está calcado num sistema com paradigma auto- organizativo que mantém o senso durante o período de simulação dos modelos. A lógica é fractal: cada decisão do software dispara um ciclo e cada ciclo contém outro ciclo interno e assim sucessivamente.
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No entanto, como vimos no Projeto para uma psicologia científica e também no texto Formulações sobre os dois princípios do funcionamento mental , a hipótese de existência [r]

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Consideramos que o trabalho do professor, que pretende desenvolver autonomia , abrange as questões de orientação em relação aos comportamentos aceitáveis ao contexto escolar e social, ([r]

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Assim, é preciso notar que o signo tem dois objetos: um que está contido nele (imediato) e outro que está fora dele (dinâmico). Portanto, comecemos com o objeto imedia[r]

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30 Lembrando que estas combinações de elementos variavam em larga escala de um lugar para outro. Por exemplo, o mesmo rio em sua extensão pode conter mais ou menos rochas; rochas expostas ou submersas; rochas de tamanhos, formas e texturas distintas; rochas estáveis ou móveis; quedas d‟água; vegetação; além do volume e transparência de água se alterar de um dia para o outro e até mesmo em poucas horas devido a uma chuva intensa. Essas combinações solicitavam ao corpo uma percepção apurada para que este evitasse uma possível queda ou lesões como entorses. Este estado de percepção constante foi chamado aqui de estado de alerta, ou seja, o corpo precisava estar sempre em prontidão para a resolução de situações e novos problemas a serem enfrentados. Sobre os estados corporais Greiner (2005, p. 109) afirma que:
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Henry Jenkins, a participação popular apoiada pela Internet expandiu as possibilidades de interferência na sociedade. Essa colaboração ativa trouxe profundas mudanças [r]

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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

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Entretanto a flexibilidade enunciada pela CEE-SP 23/83 também deve ser analisada no contexto do governo de Franco Montoro e de abertura política diante do fim da Ditadura Civil Militar. Época em que os governos estaduais de oposição à Ditadura promoveram reformas curriculares. O foco no currículo era justificado pela valorização dos conteúdos como instrumentos de transformação social (MARTINS, 2002). Nesse contexto era criticado o formato Tyler, Bruner e Bloom (BARRETO, 1995; INEP, 1993 e SAMPAIO, 2010) e os pressupostos do Núcleo Comum (CFE nº 853/71). E sem esquecer as expressões dos movimentos populares em prol da educação (SPOSITO, 1993). Assim, algumas escolas puderam encontrar um movimento de renovação pedagógica que procurou romper com o caráter compensatório do supletivo e procurar se associar ao movimento de resgate da Educação Popular (DI PIERRO, 2005). O supletivo do Colégio Santa Cruz foi uma dessas escolas (HADDAD, 1982), mas com todas as suas peculiaridades, sua cultura (CANDAU, 2006). Nascera do compromisso de um segmento da Igreja Católica — canadenses, com um olhar para o continente americano, não diretamente, mas com “... ecos de Puebla e de Medellin...” (Memória da EJACSC, 1995). Isto é, reconhecia a exclusão dos povos latinos americanos, mas não assinara a Encíclica do Concílio do Vaticano II, conhecida por divulgar a Teologia da Libertação.
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Questionados por mim se eles se sentiam diferentes ou privilegiados por terem sido escolhidos para serem o suporte da marca ou o endosso eles disseram que não se sentiam assim, que ape[r]

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[...] No momento da pesquisa do movimento, o corpo assimilará as respostas vindas do foco de atenção para outras partes que, a princípio, não estavam sendo associa[r]

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