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Prática letiva

O impacto da redução do número de alunos por turma na prática letiva dos professores

O impacto da redução do número de alunos por turma na prática letiva dos professores

... a prática letiva dos professores é influenciada pelo número de alunos por turma?”, permite concluir que as variáveis que melhor explicam esse impacto, são: Acompanhamento dos alunos, Diferenciação, ...

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O conhecimento para ensinar Matemática na prática letiva de uma futura professora do 2º ciclo: O conceito de percentagem

O conhecimento para ensinar Matemática na prática letiva de uma futura professora do 2º ciclo: O conceito de percentagem

... A comunicação é um elemento estruturante da prática letiva fundamental no processo de construção do conhecimento (Menezes, Ferreira, Martinho & Guerreiro, 2014). Comunicar é tornar algo em comum fazendo ...

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Érase una vez: Integração de um projeto Comenius na prática letiva Fernanda Maria Marques Laia

Érase una vez: Integração de um projeto Comenius na prática letiva Fernanda Maria Marques Laia

... A este propósito convém também ter presentes os conceitos de avaliação contínua, de avaliação diagnóstica, e de avaliação formativa, que oficialmente e por imposição legal fazem parte da prática letiva das ...

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Investigar o conhecimento pelos professores da Escola Básica de Rio Tinto nº 2 das ferramentas Web 2.0 e a sua utilização na prática letiva

Investigar o conhecimento pelos professores da Escola Básica de Rio Tinto nº 2 das ferramentas Web 2.0 e a sua utilização na prática letiva

... utilização mais generalizada pelos professores não se verifica, sendo apontados motivos como o desconhecimento das reais potencialidades e funcionalidades das ferramentas, a fa[r] ...

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Formação Contínua de Professores em TIC: Auto-eficácia e Utilização Joana Frazão Lopes Vieira Vaz

Formação Contínua de Professores em TIC: Auto-eficácia e Utilização Joana Frazão Lopes Vieira Vaz

... As tecnologias da informação e comunicação são uma inegável constante no nosso quotidiano. Por conseguinte, nos últimos anos tem sido feito um grande investimento nas escolas portuguesas no sentido de as apetrechar com ...

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A virtude e o privilégio de ser professor de filosofia: desafios e aprendizagens na primeira pessoa

A virtude e o privilégio de ser professor de filosofia: desafios e aprendizagens na primeira pessoa

... dos professores. Antes pelo contrário, visam complementar e suplementar os métodos informais de obtenção de informação acerca dos alunos.” (Gronlund e Linn, 1990: 4). Concordando com as ideias de Gronlund e Linn, também ...

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A promoção da leitura no âmbito da didáctica da língua portuguesa

A promoção da leitura no âmbito da didáctica da língua portuguesa

... Em suma, o objetivo que nos move sempre é o de encontrar respostas adequadas aos problemas que vão surgindo diariamente, na prática letiva. De facto, os alunos nem sempre desenvolvem, dentro dos parâmetros ...

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Ensino do Português e do Espanhol

Ensino do Português e do Espanhol

... Ao longo da prática letiva consideramos que a escola não deve ser um lugar onde apenas existe a formação dentro da sala de aula, onde se colocam vinte ou trinta alunos e se debita a ma[r] ...

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Aprendizagens profissionais de professores dos primeiros anos participantes num estudo de aula.

Aprendizagens profissionais de professores dos primeiros anos participantes num estudo de aula.

... RESUMO: O estudo de aula é um processo formativo que leva os professores a refletirem, através de um trabalho eminentemente colaborativo, sobre a sua prática profissional. Trata-se de uma experiência que envolve ...

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Relatório de estágio pedagógico : Escola Secundária Frei Heitor Pinto

Relatório de estágio pedagógico : Escola Secundária Frei Heitor Pinto

... O presente estudo propõe-se estudar a população de ensino secundário de uma escola da cidade da Covilhã na componente flexibilidade da aptidão física, assim com a diferença entre estudantes relativamente à prática ...

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Efeito de uma interrupção letiva na coordenação motora grossa e força de preensão manual em crianças do 1º CEB

Efeito de uma interrupção letiva na coordenação motora grossa e força de preensão manual em crianças do 1º CEB

... de prática motora e instrução específica na primeira ...a prática motora, em que as crianças cujo as aulas eram ministradas por um profissional na área, apresentaram um DM superior ao observado em crianças ...

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O mar de omar: a prática do documentário como narrativa do eu e do outro nas Artes Visuais

O mar de omar: a prática do documentário como narrativa do eu e do outro nas Artes Visuais

... O início do processo de gravação do documentário deu-se em 2013. Seguindo metodologia de Eduardo Coutinho passamos a pensar nosso dispositivo de grava- ção, ou seja, com quais procedimentos de abordagem ao tema ...

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Movimentos sociais e instituições participativas: Efeitos do engajamento institucional nos padrões de ação coletiva.

Movimentos sociais e instituições participativas: Efeitos do engajamento institucional nos padrões de ação coletiva.

... entre ambas exaure o sentido da distinção dual entre movimentos outsider e insider. Os movimen- tos sociais não estão fixados por princípio a uma forma de ação determinada, podendo desenvolver, circunstancialmente, ...

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Educação a distância ou educação distante?O Programa Universidade Aberta do Brasil, o tutor e o professor virtual.

Educação a distância ou educação distante?O Programa Universidade Aberta do Brasil, o tutor e o professor virtual.

... O risco da chamada transformação do professor numa entidade co- letiva, um termo muito apreciado pelos pesquisadores de educação a dis- tância, é o de pulverizar a autoridade de tal prof[r] ...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FÍSICA-POLO UFC DJALMA GOMES DE SOUSA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FÍSICA-POLO UFC DJALMA GOMES DE SOUSA

... uma prática que visa à repetição de rotinas de cálculos que não discutem a importância dos fatores ou termos da equação, nem as constantes relacionadas aos princípios de conservação muitas vezes envolvidos, é, sem ...

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Tarefa escolar: o que dizem os cadernos dos alunos?

Tarefa escolar: o que dizem os cadernos dos alunos?

... Há, também, sinais de que o profes- sor, em geral, apóia-se excessivamente no livro didático. Isto é particularmente visível nas áreas de História e Geografia, em que a maioria das questões propostas ao aluno é retirada ...

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Ciênc. saúde coletiva  vol.10 número2

Ciênc. saúde coletiva vol.10 número2

... co- letiva), e as ciências sociais tomavam a dianteira so- bre certos assuntos (a pesquisa avaliativa tem suas raízes nos Estados Unidos, nos anos 50, junto com as ciências sociais, época em que o interesse por ...

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COMUNIDADES DE PRÁTICA: A PRÁTICA EDUCACIONAL NA PRÁTICA

COMUNIDADES DE PRÁTICA: A PRÁTICA EDUCACIONAL NA PRÁTICA

... de Prática Educativa sob a perspectiva da Teoria da Aprendizagem Social de Ettiene Wenger, que cunhou o conceito de Comunidades de Prática, a fim de contribuir com possibilidades de preenchimento do vazio ...

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4 PLANTAS RECUPERADORAS DE SOLO

4 PLANTAS RECUPERADORAS DE SOLO

... Dentro dessa visão, existe a preocupação com a autossuficiência na propriedade, buscando produzir o máximo possível de insumos utilizados no processo produtivo dentro da própria propriedade e, com isso, uma entrada ...

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Fórum: saúde e povos indígenas no Brasil. Introdução.

Fórum: saúde e povos indígenas no Brasil. Introdução.

... Co- letiva, realizado na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), de 14 a 18 de novembro de 2012, o Grupo de Trabalho (GT) Saúde Indí- gena da Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO) promoveu o ...

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