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Programa Ensino Médio Inovador (ProEMI)

A não inovação do programa Ensino Médio inovador

A não inovação do programa Ensino Médio inovador

... El Programa Ensino Médio Inovador (Programa Enseñanza Media Innovadora - PROEMI) tiene como objetivo el desarrollo de propuestas curriculares innovadoras en escuelas de enseñanza ...del ...

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ELIONAY DE VASCONCELOS PINTO A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE MANAUS: ANÁLISE SOBRE O PAPEL DO PROFESSOR

ELIONAY DE VASCONCELOS PINTO A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE MANAUS: ANÁLISE SOBRE O PAPEL DO PROFESSOR

... do programa; deve pertencer ao quadro permanente; possuir formação e perfil para exercer as seguintes atribuições: desenvolver e implantar estratégias para a sistematização das ideias e ações propostas pelos ...

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O programa ensino médio inovador como política de Indução a mudanças curriculares: da proposta Enunciada a experiências relatadas.

O programa ensino médio inovador como política de Indução a mudanças curriculares: da proposta Enunciada a experiências relatadas.

... o Programa Ensino Médio Inovador (ProEMI) como política de indução à reformulação curricular e à implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNEM) para a última etapa da educação ...

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GESTÃO COMPARTILHADA NA OPERACIONALIZAÇÃO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR, EM PERNAMBUCO

GESTÃO COMPARTILHADA NA OPERACIONALIZAÇÃO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR, EM PERNAMBUCO

... do Programa Ensino Médio Inovador, no lócus regional e/ou escolar, esse instrumento foi aplicado nas dezessete Gerências Regionais de Educação ...

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ANÁLISE DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR NO ESTADO DO AMAPÁ NO PERÍODO DE 2010 A 2014

ANÁLISE DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR NO ESTADO DO AMAPÁ NO PERÍODO DE 2010 A 2014

... do Programa Ensino Médio Inovador no estado do Amapá no período de 2010 a 2014”, tem como objetivo analisar a experimentação do Programa Ensino Médio Inovador no ...

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PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR – PROEMI: O QUE REVELAM AS INTENÇÕES DE MELHORIA DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL – O CASO DO DISTRITO FEDERAL KATTIA DE JESUS AMIN ATHAYDE FIGUEIREDO

PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR – PROEMI: O QUE REVELAM AS INTENÇÕES DE MELHORIA DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL – O CASO DO DISTRITO FEDERAL KATTIA DE JESUS AMIN ATHAYDE FIGUEIREDO

... o PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR (ProEMI) no Distrito Federal, investigado sob o enfoque das políticas públicas para o Ensino Médio em suas possibilidades de melhorar a educação, ...

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O PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR EM SANTA CATARINA E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS

O PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR EM SANTA CATARINA E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS

... do Ensino Médio, o Ministério da Educação (MEC) vem ampliando suas ações por meio de políticas e programas que atendam este público, uma vez que a Emenda Constitucional nº 59, de 11 de novembro de 2009, ...

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POLÍTICAS DE INTEGRAÇÃO CURRICULAR PARA O ENSINO MÉDIO NO BRASIL CONTEMPORÂNEO: UM ESTUDO NO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR

POLÍTICAS DE INTEGRAÇÃO CURRICULAR PARA O ENSINO MÉDIO NO BRASIL CONTEMPORÂNEO: UM ESTUDO NO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR

... do ensino escolar dos 4 aos 17 anos de idade ou ainda a meta três do novo Plano Nacional de Educação que indica a universalização do acesso ao Ensino Médio na próxima ...o Programa ...

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O trabalho como princípio educativo: uma análise do Programa Ensino Médio Inovador (ProEMI) nas escolas públicas de Sorocaba-SP

O trabalho como princípio educativo: uma análise do Programa Ensino Médio Inovador (ProEMI) nas escolas públicas de Sorocaba-SP

... o Programa Ensino Médio Inovador (ProEMI), instituído pelo governo federal por meio da Portaria nº 971, de 09 de outubro de 2009, problematizando se esta política educacional influencia no ...

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Repositório Institucional da UFPA: Uma experiência do Programa Ensino Médio Inovador em Ananindeua – Pará

Repositório Institucional da UFPA: Uma experiência do Programa Ensino Médio Inovador em Ananindeua – Pará

... do Programa Ensino Médio Inovador em Ananindeua–Pará” é resultado dos estudos de doutoramento que teve como objetivo analisar o processo de implementação do ProEMI na Escola Estadual de ...

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REFLEXÕES SOBRE A SUPERVISÃO EDUCACIONAL: UMA ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS DE SUPERVISÃO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR JOVEM DE FUTURO

REFLEXÕES SOBRE A SUPERVISÃO EDUCACIONAL: UMA ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS DE SUPERVISÃO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR JOVEM DE FUTURO

... do Programa Ensino Médio Inovador Jovem de Futuro ...O Programa Ensino Médio Inovador (ProEMI) foi criado pelo MEC em 2009 para promover o redesenho curricular e a ...

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IMPLICAÇÕES DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE CURITIBA/PR

IMPLICAÇÕES DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE CURITIBA/PR

... do Ensino Médio realizado em 2014 que prevê a formação continuada de professores; a atualização das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (DC- NEM) e o Programa ...

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LÚCIA REGINA DOS SANTOS ANDRADE OS DESAFIOS DA SEDUCAM NO MONITORAMENTO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR NAS ESCOLAS ESTADUAIS

LÚCIA REGINA DOS SANTOS ANDRADE OS DESAFIOS DA SEDUCAM NO MONITORAMENTO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR NAS ESCOLAS ESTADUAIS

... (Programa Ensino Médio Inovador - ProEMI) was created by the Education Ministry (Ministério da Educação – MEC), in 2009, in order to promote the reformulation of school curricula through ...

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A CONTINUIDADE/DESCONTINUIDADE NOS CURRÍCULOS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL: REFLEXÕES A PARTIR DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR EM CAMPINA GRANDE/PB

A CONTINUIDADE/DESCONTINUIDADE NOS CURRÍCULOS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL: REFLEXÕES A PARTIR DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR EM CAMPINA GRANDE/PB

... saber: Programa Mais Educação (PME), voltado ao Ensino Fundamental; e Programa Ensino Médio Inovador (Pro-EMI), voltado ao Ensino ...do Programa Dinheiro Direto na ...

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A IMPLEMENTAÇÃO E A OPERACIONALIZAÇÃO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR EM TRÊS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MANAUS

A IMPLEMENTAÇÃO E A OPERACIONALIZAÇÃO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR EM TRÊS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MANAUS

... de Ensino de ...do programa, em especial seus Documentos Orientadores, e da caracterização dos atores e das escolas que constituem o universo dessa ...o programa é pouco compreendido pelos atores ...

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Do texto ao contexto: o Programa Ensino Médio Inovador em movimento.

Do texto ao contexto: o Programa Ensino Médio Inovador em movimento.

... Como resposta ao MEC, o CNE emitiu o Parecer CNE/CP nº 11/2009 (BRASIL, 2009d). As mudanças mais significativas, do ponto de vista da organização curricular, apontadas no Parecer e que foram incorporadas na versão ...

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As crenças docentes sobre a criatividade a as práticas pedagógicas criativa: o caso do programa do ensino médio inovador no RN

As crenças docentes sobre a criatividade a as práticas pedagógicas criativa: o caso do programa do ensino médio inovador no RN

... el Ensino Médio ...el Programa Ensino Médio Inovador – PROEMI emerge como una de las iniciativas de las políticas públicas educacionales ...

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Educ. rev.  vol.32 número2

Educ. rev. vol.32 número2

... the Programa Ensino Médio Inovador (Innovative High School Program - ProEMI) as a policy aimed at encouraging curricular reformulation and implementation of the National Curriculum Guidelines ...

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Na contramão do ensino médio inovador: propostas do Legislativo Federal para inclusão de disciplinas obrigatórias na escola.

Na contramão do ensino médio inovador: propostas do Legislativo Federal para inclusão de disciplinas obrigatórias na escola.

... um programa específi- co, como parte da política educacional do atual ...do ensino médio, objetivando incutir nos jovens que estão, por suposição, na iminência de se habilitarem, costumes condizentes ...

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Ainda há lugar para os clássicos na escola?  O cânone e os documentos oficiais sobre o ensino de literatura

Ainda há lugar para os clássicos na escola? O cânone e os documentos oficiais sobre o ensino de literatura

... ABSTRACT: This article aims at analyzing the current situation of the study of “classics” in school, to be understood primarily as the study of literary works composed between the Sixteenth and Eighteenth centuries and, ...

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