Qualidade na formação do professor de Educação Infantil
Artes visuais e o desempenho profissional na educação infantil: por uma formação continuada com qualidade
... Podemos relacionar tal fato ao que Mazzeu (1998) denominou como “senso comum pedagógico”, ou seja, fragmentos de teorias, que são assimiladas pelo professor geralmente sob a forma de clichês e que movem a sua ...
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Formando-se professor(a) da educação infantil: a escola com contexto
... de formação inicial, já na Universidade, fui envolvida, mediada por professores, na trama da pesquisa, na qualidade de bolsista do ...da educação inclusiva, desenvolvendo atividades nas quais ...
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A criança em situação de berçário e a formação do professor para a educação infantil
... o professor atuante em instituições que atendem crianças nesta faixa etária precisa de formação profissional obtida no Ensino ...vínculos professor-bebê nos ...pela Educação Infantil, ...
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Repositório Institucional UFC: O Curso de Pedagogia da URCA e a formação do professor de educação infantil
... a formação dos professores da Educação Infantil pode ser: garantir uma formação mínima a todos que atuam na Educação Infantil conforme Aritgo 62 da LDB, em seguida oferecer ...
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO FACULDADE DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOMOTRICIDADE
... As instituições devem assegurar e valorizar, em seu cotidiano, jogos motores e brincadeiras que contemplem a progressiva coordenação dos movimentos e o equilíbrio das crianças. Os jogos motores de regras trazem também a ...
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O INGRESSO DO PROFESSOR NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BELO HORIZONTE: OS DESAFIOS DOS ANOS INICIAIS
... a educação. O professor é um zero à esquerda! Eu ia falar um palavrão, uma palavra chula, mas não ...o professor, não respeitam o papel e a importância que o educador ...a educação não tem ...
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Articulações, integrações e experimentações definindo a formação inicial e continuada do educador infantil
... na educação infantil, podemos supor quanto o desrespeito aos direitos constituídos constitucionalmente e a partir dos instrumentos infraconstitucionais não são ...permita formação, acesso a cultura e ...
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Estágio curricular obrigatório, projetos de trabalho e formação inicial do professor da educação infantil
... futuro professor se vê diante da necessidade de considerar o que o autor chama de ambiente ecológico, onde se estruturam as (inter)relações estabelecidas pela ...futuro professor observa e avalia, reflete e ...
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PRESSUPOSTOS EPISTEMOLÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONSTRUINDO O OBJETO DE INVESTIGAÇÃO
... O presente artigo está inserido em uma pesquisa mais ampla, em desenvolvimento no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. A intenção da pesquisa é ...
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O ATENDIMENTO ÀS CRIANÇAS DE TRÊS ANOS NAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE JUIZ DE FORA: UM DESAFIO À GESTÃO DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
... pela Educação Infantil, mas estes devem contar com o apoio da ...de educação que sirvam como espaços de discussão, articulação e integração das necessidades da sociedade para que se possa construir ...
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Representações e metáforas no discurso do professor: uma análise do gênero relatório
... do professor em relatórios da Educação Infantil e do 1º ano do Ensino Fundamental, considerando o contexto de produção e os mecanismos enunciativos concernentes a esse discurso (BRONCKART, 1999, ...
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PROGRAMA DE TRABALHO INFANTIL EDUCATIV0
... • Como conseqüência disso os pais não têm tempo disponí- vel para acompanhar as crianças/ adolescentes no período que não estão na escola.. Na Fazenda Anonni estão assentadas 250[r] ...
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De auxiliar de desenvolvimento infantil (ADI) a professor de educação infantil -...
... de educação ou nela prevaleceu a antiga idéia de professor como sendo aquele que não se envolve, que ensina o ignorante, que não deve se comprometer, misturar sentimentos, como se fosse possível lidar com o ...
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SEAPE COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO PARA ELEVAÇÃO DA QUALIDADE DO ENSINO NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE BRASILÉIA – ACRE
... da qualidade do ensino? Essa questão foi o foco desse trabalho, que na perspectiva da gestão democrática buscou a ação da gestão escolar promovida a partir dos resultados das avaliações ...da qualidade do ...
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO FACED - FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ANA PAULA DOS SANTOS ALVES SIMÕES
... na Educação Infantil promovido pela Faced/UFC e trata da relevância da arte como catalisadora do desenvolvimento das crianças de uma creche do Centro de Educação Infantil (CEI) do município de ...
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INFÂNCIA, DOCÊNCIA E TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC’s) - formação do professor de educação infantil -
... a formação de professores preparados, técnica e culturalmente, que cultivassem a responsabilidade, os hábitos de cooperação e autogoverno capazes de alargar uma crítica ...de educação deveriam excluir de ...
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Diagnóstico das necessidades de formação de professoras da educação infantil / Diagnosis of the training needs of pre-school teachers
... de formação de professoras da Educação Infantil, no município de Natal, Rio Grande do Norte/RN, realizado no ano de ...à formação docente, ao atendimento de crianças com necessidades ...
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O ensino de literatura infantil na formação inicial do professor
... a formação inicial, no curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Norte do Paraná, Campus Cornélio Procópio, contempla o ensino de Literatura Infantil nos anos iniciais do Ensino Fundamental? ...
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A IMPLEMENTAÇÃO DA PROPOSTA CURRICULAR DE EDUCAÇÃO INFANTIL NA REDE MUNICIPAL DE JUIZ DE FORA: UM ESTUDO NA ESCOLA ELISA AMARAL
... de Educação Infantil na Rede Municipal de Juiz de Fora: um estudo na Escola Municipal Elisa Amaral” foi desenvolvido no Programa de Pós Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Educação ...
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