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Rede Nacional de Ensino e Pesquisa

Utilização de Enriquecimento Semântico para a Recomendação Automática de Videoaulas no Moodle

Utilização de Enriquecimento Semântico para a Recomendação Automática de Videoaulas no Moodle

... de pesquisa e recomendação de vídeos educacionais oriundos de um ...da Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP), acessado pelo sistema BAVi (Busca Avançada de Vídeo), que realiza o ...

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O CASO DA REDE NACIONAL DE PESQUISAS CLÍNICAS EM HOSPITAIS DE ENSINO :: Brapci ::

O CASO DA REDE NACIONAL DE PESQUISAS CLÍNICAS EM HOSPITAIS DE ENSINO :: Brapci ::

... de pesquisa clínica no Brasil, vislumbrava-se, em longo prazo, maior atenção às demandas do Sistema Único de Saúde (SUS), com a redução da dependência estrangeira 10 e em resposta à Constituição Federal, a qual ...

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O PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE DE SUA IMPLEMENTAÇÃO NAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MANAUS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

O PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE DE SUA IMPLEMENTAÇÃO NAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MANAUS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) nas escolas da rede estadual de ensino do Amazonas, em Manaus, na tentativa de contribuir para seu aperfeiçoamento quanto ao cumprimento das normativas ...

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A FORMAÇÃO CONTINUADA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO RECIFE: O PAPEL DO FORMADOR DE PROFESSORES

A FORMAÇÃO CONTINUADA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO RECIFE: O PAPEL DO FORMADOR DE PROFESSORES

... do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino do Recife – RMER, tendo como objeto de estudo o papel do formador de professores e os encontros de formação ...Educação Nacional, lei nº ...na ...

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FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES ALFABETIZADORES DO PNAIC DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CATENDE - PE: DESAFIOS E APRENDIZAGENS

FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES ALFABETIZADORES DO PNAIC DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CATENDE - PE: DESAFIOS E APRENDIZAGENS

... da rede municipal de ensino de Catende-PE, no âmbito do Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, considerando as possibilidades de mudanças ou não na prática pedagógica dos ...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA MAYLANE MASSACESI

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA MAYLANE MASSACESI

... desta pesquisa é identificar os desafios enfrentados pela equipe gestora no processo de implementação da Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Juiz de Fora para a educação infantil no ...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

... da pesquisa desenvolvida no âmbito do mestrado junto ao Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública da Universidade Federal de Juiz de ...pela pesquisa se dá pela ...

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A Fundação Biblioteca Nacional e a Rede da Memória Virtual Brasileira: novas possibilidades para a leitura e a pesquisa na internet

A Fundação Biblioteca Nacional e a Rede da Memória Virtual Brasileira: novas possibilidades para a leitura e a pesquisa na internet

... de ensino é preciso destacar que, embora importantes e, quiçá indispensáveis, as Tecnologias da Informação e da Comunicação, por si só, não erradicam os problemas educacionais e nem tão pouco provocam outros sem ...

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A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA O USO DAS TICs NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE JUIZ DE FORA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA O USO DAS TICs NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE JUIZ DE FORA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... Essas questões trazidas pelos cursistas são polêmicas. Quando as escolas começaram a introduzir a Informática no ensino, percebeu-se, pela pouca experiência com essa tecnologia, um processo um pouco caótico. ...

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socializando a temática do gênero e sexualidade :: Brapci ::

socializando a temática do gênero e sexualidade :: Brapci ::

... Em seguida questionou-se como se dá o acesso a essas obras. Dos 15 respondentes, seis bibliotecários afirmaram que qualquer aluno pode consultar/emprestar os livros, sendo livre o acesso as estantes. Três bibliotecários ...

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ALBA VALÉRIA BAENSI DA SILVA O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DOS CONSELHOS ESCOLARES NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MAGÉRJ: CAMINHOS PARA A

ALBA VALÉRIA BAENSI DA SILVA O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DOS CONSELHOS ESCOLARES NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MAGÉRJ: CAMINHOS PARA A

... nesta pesquisa, por integrar a equipe de articuladores dos conselhos, participou de três Encontros Nacionais de Fortalecimento dos Conselhos Escolares organizados pelo MEC em Brasília, além de participar e ...

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O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E O RENDIMENTO EDUCACIONAL¹

O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E O RENDIMENTO EDUCACIONAL¹

... A par desta veemente defesa, importa consi- derar seu questionamento adjacente: o que expli- ca, em nossa sociedade, a aceitação e defesa da “não aprovação” (seja como for ‘batizada’) como medida pedagógica fundamental ...

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SEAPE COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO PARA ELEVAÇÃO DA QUALIDADE DO ENSINO NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE BRASILÉIA – ACRE

SEAPE COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO PARA ELEVAÇÃO DA QUALIDADE DO ENSINO NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE BRASILÉIA – ACRE

... do ensino? Essa questão foi o foco desse trabalho, que na perspectiva da gestão democrática buscou a ação da gestão escolar promovida a partir dos resultados das avaliações ...do ensino foco desse ...da ...

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Jornal Nacional: os avanços tecnológicos e o telejornalismo 1.5 MESTRADO EM COMUNICAÇÃO E SEMIÓTICA

Jornal Nacional: os avanços tecnológicos e o telejornalismo 1.5 MESTRADO EM COMUNICAÇÃO E SEMIÓTICA

... de pesquisa Jornal Nacional: os avanços tecnológicos e o telejornalismo ...Jornal Nacional da Rede Globo de Televisão do ponto de vista de suas relações com os avanços tecnológicos e com as ...

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Estudo sobre o processo de formação da rede de cooperativas de catadores de materiais...

Estudo sobre o processo de formação da rede de cooperativas de catadores de materiais...

... Política Nacional de Resíduos Sólidos ...uma rede de cooperativas de catadores de materiais recicláveis é importante, pois serve de exemplo a possíveis proposições de políticas públicas vinculadas a gestão ...

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ROBSON DE SOUZA ROCHA DEFASAGEM NA LEITURA E ESCRITA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CASO DE GESTÃO NUMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE MINAS GERAIS

ROBSON DE SOUZA ROCHA DEFASAGEM NA LEITURA E ESCRITA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CASO DE GESTÃO NUMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE MINAS GERAIS

... do ensino fundamental, numa escola da rede pública estadual de Minas ...desta pesquisa consiste em investigar quais medidas pedagógicas devem ser adotadas pela escola pesquisada a fim de sanar o ...

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EDINILSON MATOS CAVALCANTE O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DE MUDANÇA ORGANIZACIONAL NUMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO DA REDE ESTADUAL DO AMAZONAS

EDINILSON MATOS CAVALCANTE O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DE MUDANÇA ORGANIZACIONAL NUMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO DA REDE ESTADUAL DO AMAZONAS

... de pesquisa o estudo de caso e entrevistas semiestruturadas, de forma que possibilitem compreender de que maneira o PPP serviu como instrumento de organização ...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd – CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd – CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

... teacher’s role conducting its own professional development and the friendlier design rather for prescription than for reflection, form an important triangulation to review this training. Nevertheless, it became clear ...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA INSTITUTO DE GEOGRAFIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: GEOGRAFIA E GESTÃO DO TERRITÓRIO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA INSTITUTO DE GEOGRAFIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: GEOGRAFIA E GESTÃO DO TERRITÓRIO

... No que tange à questão se discute as questões do Enem em sala de aula, quatro (16%) afirmaram que sempre desenvolvem essa prática. Para 11 professores (44%), essa prática é realizada frequentemente ou regularmente. O ...

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