Reinventando o Ensino Médio
UMA NOVA PROPOSTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM: PROJETO REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... O presente trabalho tem como objeto de estudo a fase inicial do programa Reinventando o Ensino Médio, do governo de Minas Gerais. O objetivo é analisar a implementação desse programa nas escolas que ...
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O programa Reinventando o Ensino Médio no estado de Minas Gerais: uma análise sobre as condições do trabalho docente
... Programa Reinventando o Ensino Médio da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, iniciado em 2012 e suspenso em janeiro de ...do ensino médio com a implantação do Programa; ...
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JEANE EDNA RUAS XAVIER E SOUZA A IMPLEMENTAÇÃO DO REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO: O ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA EM MONTES CLAROS – MG
... Projeto Reinventando o Ensino Médio, desenvolvido em escolas públicas da rede estadual de Minas Gerais, entre os anos de 2012 a 2014, tendo como campo de pesquisa uma escola de ensino ...
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Gestão ambiental na educação: um estudo sobre fatores que afetam o comportamento ambiental de professores do ensino médio, na cidade de Floriano-PI
... do Ensino Fundamental e de Valorização do ...aumento médio na remuneração dos professores da região Nordeste na ordem de 59,6%, nas redes estaduais e ...
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Um novo conceito de quadrinhos: as histórias em quadrinhos como um sistema semiótico particular
... Por muito tempo, os textos conhecidos sob o grande rótulo “quadrinhos” foram ignorados das práticas de ensino. Na década de 1940, eles foram até considerados leitura imprópria para os adolescentes e jovens ...
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Uma análise dos fatores associados à frequência ao ensino médio na educação de jovens e adultos (EJA) no Brasil
... do ensino médio para estudantes em idade correta para cursar o ensino médio regular (ou com pequena distorção idade-série) – dos 17 aos 19 ...do ensino médio regular do que para ...
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Um estudo sobre a aprendizagem de números irracionais no ensino médio
... de ensino de ...do Ensino Médio, amparando-nos em uma experiência que envolve o ensino de números irracionais através do uso de atividades construtivistas aplicadas obedecendo a uma seqüência ...
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Meninas de Sinhá: a reinvenção da vida nas tramas do discurso musical
... E foi assim que as Meninas de Sinhá entraram no mundo, reinventando-se por meio dos encontros e transformando não apenas as vidas de suas companheiras, mas também a vida de suas famíli[r] ...
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
... do Ensino Médio, em Língua Portuguesa e Matemática, comparando-os aos anos anteriores da avaliação, possibilitando a percepção histórica do desempenho da ...
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Competências Nucleares e Níveis de Desempenho
... O conceito de comportamentos emergentes de leitura e de escrita , apresentado pela primeira vez em 1966 por Marie Clay, refere-se a manifestações precoces de conhecimento que indi- ciam futuras potencialidades ...
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REFLEXÕES SOBRE O FLUXO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO: O CASO DA ESCOLA ESTADUAL PRESIDENTE TANCREDO NEVES – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... Às vezes só comparece quando ameaça mesmo, quando fala que vai enviar alguma coisa para o Conselho Tutelar, porque o filho não está vindo à aula. E a presença do pai é muita pequena. E às vezes é até triste, nós tivemos ...
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Análise da relação do Ideb do ensino médio e as notas das provas do Enem dos estados brasileiros e do Distrito Federal
... do ensino médio, observado por Corrêa e Duarte (2017) indicanto a recente universalização do ensino médio agregando um público diferenciado aliada com altas taxas de evasão e reprovação e ...
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O conceito de progressão adquire uma grande importância
... para cada resultado esperado estabelecer a progressão descritores que contribuem para que esse resultado atingido.... competências exigidas pela sociedade do momento sejam adq[r] ...
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A A LÍNGUA PORTUGUESA NOS DOCUMENTOS DE ENSINO BRASILEIRO: UM OLHAR SOBRE A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR
... do ensino de gramática, por exemplo, moldou uma metodologia rígida e como sabemos hoje, um tanto ...de ensino (tais como os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), as Orientações Educacionais ...
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FATORAÇÃO NO ENSINO MÉDIO
... do Ensino M´edio remetem o estudante direta ou indiretamente ao tema da ...no Ensino M´edio quase que invariavelmente s˜ao reduzidas a um ´ unico algoritmo, com – no m´aximo – uma ou outra varia¸c˜ao ...
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DEMONSTRAÇÕES NO ENSINO MÉDIO: POR QUE NÃO?
... no Ensino Médio, apresentando e utilizando o Princípio de Indução Finita como ferramenta-técnica a ser adicionada no currículo, e assim possibilita sua agregação de valor como artifício de demonstração de ...
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PROBABILIDADE NO ENSINO MÉDIO
... no ensino m´edio, pode ser apresentada de uma maneira formal e ao mesmo tempo acess´ıvel ao entendimento dos ...de ensino com os quais trabalhei e pesquisei percebi que os autores n˜ao tiveram esta ...
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CBC Ensino Médio
... É importante frisar que os conteúdos conceituais ou idéias básicas apresentados formam o esqueleto, a estrutura da proposta, enquanto os conteúdos relacionados à atitudes e procedimentos formam a carne que lhe dá ...
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Universidade de Brasília Faculdade de Educação Programa de Pós-Graduação em Educação Mestrado Profissional em Educação Área de Gestão de Políticas e Sistemas Educacionais JOSÉ RICARDO ALBERNÁS LIMA
... Este estudo tem como objeto o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), mais especificamente o processo de avaliação pedagógica de livros didáticos de História para os Anos Finais do Ensino Fundamental. A partir ...
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