Sudeste MG

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A produção técnica no IF Sudeste MG

A produção técnica no IF Sudeste MG

Nesse mesmo momento, que representa a segunda fase do plano de expansão da EPT, nascia o IF Sudeste MG, que, como toda a rede, oferece educação superior, básica e profissional, com formação pluricurricular e multicampi. Sua constituição ocorreu a partir da união de três antigas e já consolidadas Instituições Federais, denominadas “Escola Agrotécnica Federal de Barbacena”, “Colégio Técnico Universitário” (vinculado à UFJF) e “CEFET de Rio Pomba” (BRASIL, 2012). Essas três instituições tornaram-se unidades de um só Instituto Federal, aliadas à implantação de um novo campus na cidade de Muriaé, ampliando, desde o princípio, suas atividades e sua área de abrangência. Com a posterior criação dos campi Santos Dumont e São João del-Rei e do campus avançado Bom Sucesso, a instituição ampliou-se ainda mais e passou a oferecer maior variedade de cursos, em diferentes áreas do conhecimento. Em 2015, foram publicadas as portarias de autorização de funcionamento do campus Manhuaçu e dos campi avançados de Ubá e Cataguases (BRASIL, 2012).
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Avaliação de desempenho e controle dos fornecedores de serviço de conservação e limpeza: um método gerencial aplicado ao IF Sudeste MG

Avaliação de desempenho e controle dos fornecedores de serviço de conservação e limpeza: um método gerencial aplicado ao IF Sudeste MG

Assim, para atender o objetivo geral, este estudo buscou realizar uma pesquisa para desenvolver um método gerencial de avaliação do desempenho e controle dos fornecedores de serviços de conservação e limpeza em virtude deste contrato, conforme pesquisa realizada, ter sido responsável por 54,27% dos processos trabalhistas com condenações subsidiárias ao IF Sudeste MG. Desta forma, o objetivo foi alcançado, uma vez que o método desenvolvido foi devidamente validado e aprovado por gestor e fiscal de contratos. Ressalta-se que o método pode ser adaptado a qualquer tipo de contrato de serviços e está à disposição do IF Sudeste MG. Desta forma, para atender o objetivo geral e específicos, a pesquisa realizada iniciou-se com uma pesquisa documental através da emissão de uma Certidão Eletrônica de Ações Trabalhistas no Site do Tribunal Regional do Trabalho da 3ª Região, para conhecer o quantitativo de processos trabalhistas que o IF Sudeste MG responde subsidiariamente junto aos fornecedores de serviços contratados. Através desta certidão, foi possível apurar a quantidade de ações no período de 2008 a janeiro de 2019, valores das condenações subsidiárias e contratos que originaram as ações trabalhistas.
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Um resgate histórico do PROEJA do IF Sudeste MG: ecos trazidos pelos documentos

Um resgate histórico do PROEJA do IF Sudeste MG: ecos trazidos pelos documentos

Com esse estudo, foi possível, também, por meio dos documentos preservados pela instituição, conhecer e descrever o perfil dos atores que participaram da história do curso técnico em ACS-PROEJA. A maioria dos alunos era composta por mulheres, com idade até 30 anos e oriundas da cidade de Rio Pomba e região e, nas turmas de 2009 e 2011 houve um maior número de alunos evadidos. A equipe de professores era formada, em sua maioria, por mulheres e por professores efetivados e concursados no IF Sudeste MG e, apesar de serem professores licenciados, podem não ter tido formação acadêmica para atuar com o público jovem e adulto trabalhador, o que pode ter comprometido o desenvolvimento desse programa nesse campus, como em muitos outros.
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Governaça pública e sua aplicação: análise da ouvidoria pública do IF Sudeste MG

Governaça pública e sua aplicação: análise da ouvidoria pública do IF Sudeste MG

Também pode ser destacada como causa das dificuldades administrativas, fato comum da Administração Pública brasileira, a ausência do perfil técnico nos mais altos cargos de comando (BORSATO et al., 2012). Seja por eleição ou por indicação, muitos dos ocupantes dos cargos de maior poder decisório no Brasil são ocupados por pessoas sem qualquer formação na área de gestão e, por vezes, sem maiores experiências com a coisa pública. Esta situação repete-se nas instituições de ensino e também no IF Sudeste MG. O que se percebe é que a maior parte da gestão superior é composta por professores que, em sua ampla maioria, não possuem qualquer formação para o gerenciamento da coisa pública. O aprendizado acaba ocorrendo na prática diária, o que ocasiona sérios equívocos no cumprimento da missão institucional com eficiência, eficácia e efetividade.
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A articulação do ensino médio com a educação profissional no IF Sudeste MG - Campus MuriaéThe joint high school and professional education at IF Sudeste MG - Campus Muriaé

A articulação do ensino médio com a educação profissional no IF Sudeste MG - Campus MuriaéThe joint high school and professional education at IF Sudeste MG - Campus Muriaé

Os objetivos específicos são: analisar o processo de implementação de um curso técnico integrado sob a vigência do Decreto nº 5.154/2004 no Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG), campus Muriaé, através da ótica dos envolvidos nesse processo: alunos, professores, coordenadora de curso e diretoras geral e de ensino; verificar como a integração entre o ensino propedêutico e o ensino técnico está expressa no currículo do curso técnico integrado em Agroecologia (CTIA), do campus Muriaé; identificar a motivação dos estudantes e de seus familiares (se for o caso) quando escolhem esse curso, para assim poder identificar o que esses alunos buscam quando ingressam nesse curso técnico integrado ao Ensino Médio e o que alcançam logo após o seu término; e, por fim, traçar o perfil do egresso desse curso e também qual o resultado em termos de continuação dos estudos e/ou inserção no mercado de trabalho a partir do que o que o curso promove.
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CHAMADA PÚBLICA Nº 01/2017 PARA CURSOS TÉCNICOS A DISTÂNCIA DO IF SUDESTE MG

CHAMADA PÚBLICA Nº 01/2017 PARA CURSOS TÉCNICOS A DISTÂNCIA DO IF SUDESTE MG

A Diretoria de Educação à Distância do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG), pela presente Chamada Pública, torna público que, no período de 20 a 27 de outubro, as pessoas interessadas em ingressar nos cursos técnicos da modalidade subsequente à distância do IF Sudeste MG poderão realizar inscrições para cadastro de manifestação de interesse nos cursos a serem ofertados, a partir do ano de 2017. O procedimento para a realização do cadastro seguirá as seguintes disposições:
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1.2 Compete ao NITTEC do IF Sudeste MG orientar, realizar, apurar e divulgar a seleção de bolsista.

1.2 Compete ao NITTEC do IF Sudeste MG orientar, realizar, apurar e divulgar a seleção de bolsista.

EDITAL DE CHAMADA PARA BOLSISTA DE GESTÃO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA (BGCT-III) FAPEMIG – Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia (NITTEC) – IF Sudeste MG A Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação, por meio do Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia (NITTEC) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Reitoria, no uso de suas atribuições legais, torna público o presente Edital, contendo as normas referentes ao processo seletivo para provimento de 1 (uma) Bolsa de Gestão em Ciência e Tecnologia (BGCT - III) financiada pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais – FAPEMIG, com as características que se seguem:
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ADVOCACIA-GERAL DA UNIÃO PROCURADORIA-GERAL FEDERAL Procuradoria Federal junto ao IF Sudeste MG

ADVOCACIA-GERAL DA UNIÃO PROCURADORIA-GERAL FEDERAL Procuradoria Federal junto ao IF Sudeste MG

Ementa: Solicitação de orientação jurídica sobre a legalidade do acúmulo de bolsas do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego - PRONATEC e EAD – Rede E – Tec por servidores efetivos em exercício no IF Sudeste MG. Resolução/CD/FNDE nº 4, de 16 de março de 2012. Conclusões: I – A possibilidade, ou não, de cumulação de bolsas deve ser analisada de acordo com as regras específicas de cada programa; II – Se o regulamento de determinado programa proibir a acumulação de bolsas, deve-se observar tal proibição, sob pena de terem de ser devolvidos os valores percebidos indevidamente etc.; III- Considerando que a dúvida jurídica que motivou a consulta refere-se à necessidade de orientação sobre a possibilidade acúmulo, por um mesmo servidor, da bolsa do PRONATEC e da REDE E-TEC/EAD, e tendo em vista que o MEC inseriu em seu site oficial que a Rede E-TEc/EAD insere-se no âmbito do PRONATEC, oriento pelo cumprimento, pela IFES, do disposto na Resolução/CD/FNDE nº 4, de 16 de março de 2012, artigos 12 e 14, até que haja manifestação conclusiva do MEC e do FNDE, nos termos postos no item 11 desta manifestação.
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AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOS ESTAGIÁRIOS DISPONIBILIZADOS PELO IF SUDESTE MG - CAMPUS RIO POMBA PELA PERSPECTIVA DAS ORGANIZAÇÕES QUE OS RECEBEM

AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOS ESTAGIÁRIOS DISPONIBILIZADOS PELO IF SUDESTE MG - CAMPUS RIO POMBA PELA PERSPECTIVA DAS ORGANIZAÇÕES QUE OS RECEBEM

Section of the IF Sudeste MG - Campus Rio Pomba about the work done by the students, regarding efficiency, technical knowledge, interpersonal relationship and ability to articulate theory and practice, as well as how to identify aspects in which their training should be improved. Starting with the theoretical contribution referring to the satisfaction survey and the benefits of the internship for all involved, an exploratory case study was carried out, with a multi-method approach. Data were analyzed by Content Analysis and Frequency Analysis. Results suggest that organizations positively evaluate the work performed by students. However, the research pointed six different aspects that, if worked more intensely, can contribute more to student's training, in order to make it more congruent with the world of work.
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ANEXO V - EDITAL PIBID/IF Sudeste MG 17/2018 PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PIBID/IFSEMG

ANEXO V - EDITAL PIBID/IF Sudeste MG 17/2018 PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PIBID/IFSEMG

Barbacena Educação Física Federal IF SUDESTE MG - CAMPUS BARBACENA Rio Pomba Educação Física Federal IF SUDESTE MG - CAMPUS RIO POMBA Rio Pomba Educação Física Estadual EE PROFESSOR JOSE BORGES DE MORAIS Rio Pomba Educação Física Estadual EE PADRE MANOEL DE JESUS MARIA Tocantins Educação Física Estadual EE DR JOAO PINTO

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IF SUDESTE MG REITORIA Diretoria de Gestão de Pessoas PROCESSO SELETIVO PROGRAMA DE ESTÁGIO REMUNERADO EDITAL N. 01/2015. Reitoria

IF SUDESTE MG REITORIA Diretoria de Gestão de Pessoas PROCESSO SELETIVO PROGRAMA DE ESTÁGIO REMUNERADO EDITAL N. 01/2015. Reitoria

O Estágio é um ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho. Visa ao aprendizado de competências próprias da atividade profissional. Portanto, ele deve ser diretamente relacionado com o curso do estagiário e as atividades deverão ser compatíveis com o horário escolar. O IF SUDESTE MG aceita, como estagiário (a), o estudante regularmente matriculado e frequentando, efetivamente, curso de _________________________________________________.

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PROCESSO SELETIVO 2017 / 1 - IF SUDESTE MG

PROCESSO SELETIVO 2017 / 1 - IF SUDESTE MG

PROCESSO SELETIVO 2017 / 1 - IF SUDESTE MG Notas dos Candidatos.. Técnico Subsequente Campus Juiz de Fora.[r]

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Clima organizacional: uma análise da trajetória histórica do IF Sudeste MG

Clima organizacional: uma análise da trajetória histórica do IF Sudeste MG

O mundo hoje é feito de mudanças, as mudanças têm pontos positivos e têm pontos negativos. O ponto positivo, é a abertura que o instituto deu pra se criar outros cursos, pra facilitar a integração com a sociedade, o que era mais difícil no período de Escola Agrotécnica, hoje é possível criar rapidinho um curso que atenda a necessidade da região. Acompanhei a evolução do IF Sudeste MG, indo de Escola Agrotécnica Federal de Barbacena, Houve a implementação de nova política do Ministério da Educação criando os Institutos Federais com a união de várias instituições, veio o crescimento vertiginoso em termos de pessoal, equipamentos gerando a criação de diversos cursos superiores, técnicos, subsequentes e integrados, bem como Pós-Graduação Lato Sensu em Planejamento e Gestão de Áreas Naturais Protegidas. Ingressei no Campus Barbacena quando este ainda era a Escola Agrotécnica Federal de Barbacena, pude acompanhar a formação do IF Sudeste MG, a partir de três instituições de ensino que já existiam, Escola Agrotécnica Federal de Barbacena, o CEFET – Rio Pomba e a escola técnica vinculada à UFJF, Escola Agrotécnica Federal de Barbacena, o CEFET – Rio Pomba e a escola técnica vinculada à UFJF, A partir de então, tenho visto o crescimento da instituição, com a constituição de outros campi. Tal crescimento sem dúvida leva oportunidades a muitas localidades e regiões, no entanto me causa preocupações, relacionadas ao ritmo desta expansão. Eu acho que o mundo está sentindo uma grande transformação em todos os setores, passar a Escola para Instituto, deu oportunidade e ampliou a sua finalidade também, por que abriu vários ramos, Antes era só Economia Doméstica e Agropecuária, seguirem uma profissão além da Agropecuária e Economia Doméstica, foi muito bom, Hoje nós temos curso superior aqui
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IF SUDESTE MG PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E INOVAÇÃO COORDENAÇÃO DE GESTÃO DE PESSOAS DIRETORIA DE PESQUISA, INOVAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO

IF SUDESTE MG PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E INOVAÇÃO COORDENAÇÃO DE GESTÃO DE PESSOAS DIRETORIA DE PESQUISA, INOVAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO

O Diretor Geral do câmpus Juiz de Fora do IF Sudeste MG, por meio da Coordenação Geral de Gestão de Pessoas e da Diretoria de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação, com interveniência da Comissão de Capacitação de Servidores (CCS) – câmpus Juiz de Fora, no uso de suas atribuições e considerando a Lei 11.091, de 12/01/2005, os Decretos 5.707/2006, 5.824/2006, 5.825/2006 e a Portaria R-Nº 630/2012, tornam público que estarão abertas as inscrições para candidatos ao Apoio-Qualificação, no âmbito do Programa de Apoio à Qualificação – Graduação e Pós- graduação lato e stricto sensu – destinado aos servidores Técnico-Administrativos em Educação e Professores do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do quadro efetivo do câmpus Juiz de Fora do IF Sudeste MG, para o período de janeiro a
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Saberes & Fazeres. Coletânea de artigos de extensão, de pesquisa e de ensino do IF Sudeste MG - Campus São João del-rei

Saberes & Fazeres. Coletânea de artigos de extensão, de pesquisa e de ensino do IF Sudeste MG - Campus São João del-rei

Este artigo tem por objetivo apresentar as experiências percebidas pelos alunos do curso de Letras, do IF Sudeste MG, Campus São João del-Rei, na junção de duas ações que de forma indissociável propôs um diálogo entre o Ensino e a Extensão, no ano de 2016.Para tanto, abor- daremos os projetos “A Monitoria e O Estágio Curricular como práticas de Letramento e Ludicidade” e “Nós e Arte”: uma proposta de leitura e produção de textos através dos grandes mestres da pintura”, em seus objetivos, referenciais teóricos e metodologias. Ao final, levantaremos as observações percebidos pelos alunos do curso de Letras, sobre a atuação docente junto as comunidades educativas de três escolas públicas da mesma cidade e sobre a oportunidade diferenciada de formação para o futuro professor.
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Procedimento para estimular a participação das MPEs nas compras públicas via pregão eletrônico no IF Sudeste MG - campus Muriaé

Procedimento para estimular a participação das MPEs nas compras públicas via pregão eletrônico no IF Sudeste MG - campus Muriaé

Você está sendo convidado(a) como voluntário(a) a participar de uma pesquisa de dissertação de mestrado programa de Mestrado em Administração Profissional da Universidade Fede[r]

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Os saberes dos alunos de origem rural e o currículo do Curso Técnico em Agropecuária Instituto Federal Sudeste-MG - Campus Rio Pomba

Os saberes dos alunos de origem rural e o currículo do Curso Técnico em Agropecuária Instituto Federal Sudeste-MG - Campus Rio Pomba

89 A região do vale do rio Pomba nos anos setecentos era habitada pelos índios Croatos e Cropós. Estes entraram em choques violentos com os colonizadores - inicialmente os moradores de Guarapiranga (Piranga), frente à opressão e ao domínio. Apesar das divergências entre a Coroa Portuguesa e a Igreja Católica, o governador Luís Diogo Lobo da Silva, em 1776, buscou junto ao bispado de Mariana uma solução religiosa para o conflito. O Padre Manuel de Jesus Maria ofereceu-se para uma missão "civilizatória", de acordo com os padrões considerados civilizados de então. Entre a sua partida, para a fundação de Mártir São Manuel dos Sertões do Rio do Pomba e Peixe dos Índios Croata e Cropós e sua morte, em 1811, no arraial do Pomba (figura 4), onde viviam cerca de três mil pessoas entre homens brancos e não brancos, construiu uma história voltada à sua catequese (www.ferias.tur.br/informacoes/3706/rio-pomba-mg).
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BrOffice Impress. FREDERICO J. D. MÖLLER PET Mecatrônica/BSI IF Sudeste MG Campus Juiz de Forta. Frederico Möller

BrOffice Impress. FREDERICO J. D. MÖLLER PET Mecatrônica/BSI IF Sudeste MG Campus Juiz de Forta. Frederico Möller

Feito isso, vamos inserir um novo quadro, clicando com o botão direito no espaço em branco da aba de slides, na frente do quadro atual e selecionando “novo slide”.... Novos Slides.[r]

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PROCESSO SELETIVO 2015 / 1 - IF SUDESTE MG

PROCESSO SELETIVO 2015 / 1 - IF SUDESTE MG

CPF NOME DO CANDIDATO MATRÍCULA SITUAÇÃO CAMPUS INSCRIÇÃO CURSO INSCRIÇÃO INSCRIÇÃO TURNO INSCRIÇÃO GRUPO CHAMADA 039.570.036-10 ADAILSON INÁCIO DE SOUSA MATRICULADO Polo Três Pontas Téc[r]

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Políticas de formação profissional: análise do PRONATEC no IF Sudeste - MGVocational training policies: PRONATEC analysis at the Southeast IF Sudeste - MG

Políticas de formação profissional: análise do PRONATEC no IF Sudeste - MGVocational training policies: PRONATEC analysis at the Southeast IF Sudeste - MG

Tais fatores são: matrícula do aluno em um curso que realmente seja do seu interesse, que o curso atenda às suas expectativas, que tenha mais práticas que a teoria simple[r]

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