tomada de consciência
Agir linguageiro, tomada de consciência e desenvolvimento profissional do professor em formação continuada.
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A tomada de consciência e a prática de ensino: uma questão para a psicologia escolar.
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Processo educativo democrático: formação integral para a tomada de consciência e de decisão
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A tomada de consciência analisada a partir do conceito de divisão: um estudo de caso.
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Interação social e tomada de consciência da noção de conservação da substância e do peso.
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Uso dos termos consciência, conscientização e tomada de consciência nos trabalhos paranaenses de Educação Ambiental
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Estruturas multiplicativas e tomada de consciência: repartir para dividir.
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Sociodrama pedagógico: uma proposta para a tomada de consciência e reflexão docente
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A educação física e a tomada de consciência da ação motora da criança
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Humanidades Médicas como Campo de Conhecimento em Medicina.
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Tecnologias digitais e modelagem matemática
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Introdução ao pensamento complexo
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Repositório Institucional da UFPA: Regra de três: prática escolar de modelagem matemática
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Narrativa crítica acerca do desenvolvimento sustentável: quais relações podemos estabelecer?
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O impacto da alfabetização visual Paranista respondendo ao ideal-republicano
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MEC – UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO FACED- DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PLANEJAMENTO DO ENSINO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
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Arquivo Municipal da Covilhã: uma realidade
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O jogo Torre de Hanói em um contexto psicogenético
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Violência de gênero e estratégias de resistência de mulheres da favela da Mangueirinha/RJ
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