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[PDF] Top 20 A abordagem da “mente incorporada” na atividade de trabalho

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A abordagem da “mente incorporada” na atividade de trabalho

A abordagem da “mente incorporada” na atividade de trabalho

... do trabalho. As condições determinadas pela organização do trabalho, os modos operatórios, as “contraintes” (Leplat, ...da atividade real, mais precisamente a zona de contato entre ...do ... See full document

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A mente incorporada no controle de processo contínuo: ação, cognição e comunicação na atividade de trabalho.

A mente incorporada no controle de processo contínuo: ação, cognição e comunicação na atividade de trabalho.

... ação incorporada no controle de processo ...na atividade de trabalho numa coordenação sensório-motora em resposta para mudanças ...Este trabalho postula que as expressões lingüísticas e os ... See full document

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Contribuição da abordagem enactivo-incorporada da ação operatória na atividade de...

Contribuição da abordagem enactivo-incorporada da ação operatória na atividade de...

... de trabalho (“Quem é o melhor operador aqui, na sua opinião?”); 2 – Segundo os critérios estipulados por Bainbridege (1987): Operadores que conseguem resultados esperados por “efeitos diretos” e operadores que ... See full document

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Sobre a consistência lógica da lei tendencial da queda da taxa de lucro de Marx — Outubro Revista

Sobre a consistência lógica da lei tendencial da queda da taxa de lucro de Marx — Outubro Revista

... o trabalho, visto como custo e como atividade produtora de valor (tal como em Marx), é substituído pelo trabalho visto exclusivamente como custo (tal como em Okishio); não apenas uma economia ... See full document

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A IMPLANTAÇÃO DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO POR COMPETÊNCIAS NA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS NO ANO DE 2014 – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

A IMPLANTAÇÃO DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO POR COMPETÊNCIAS NA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS NO ANO DE 2014 – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... Muitas vezes. Porque a comissão de avaliação, em sua maioria, depende das orientações da chefia imediata, pois não se dá o trabalho nem sequer de ler a legislação vigente sobre avaliação de desempenho, quando é ... See full document

194

UM ESTUDO SOBRE A GESTÃO DA HORA ATIVIDADE DO PROFESSOR NAS ESCOLAS TÉCNICAS ESTADUAIS DE MATO GROSSO – SECITEC – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

UM ESTUDO SOBRE A GESTÃO DA HORA ATIVIDADE DO PROFESSOR NAS ESCOLAS TÉCNICAS ESTADUAIS DE MATO GROSSO – SECITEC – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... Hora Atividade Docente no contexto da educação profissional, e os resultados esperados com essa estratégia, buscando a orientação quanto as possíveis atividades a serem realizadas durante este período e a postura ... See full document

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CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIHORIZONTES Programa de Pós-Graduação em Administração Mestrado Marcos Paulo Campos Gonçalves

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIHORIZONTES Programa de Pós-Graduação em Administração Mestrado Marcos Paulo Campos Gonçalves

... no trabalho da equipe de enfermagem que atua na Unidade de Pronto Atendimento (UPA) localizada na cidade de ...de abordagem qualitativa, por meio de estudo de ...de trabalho foram conflitos com a ... See full document

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A GESTÃO DA POLITICA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NA BAHIA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

A GESTÃO DA POLITICA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NA BAHIA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... de Trabalho Intersetorial da SEC envolvendo os diversos setores da SUDEB para socialização e alinhamento das ações específicas de cada coordenação e planejamento das interfaces entre os diversos programas e ... See full document

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A vingança de Braverman ou a “outra face” do trabalho informacional — Outubro Revista

A vingança de Braverman ou a “outra face” do trabalho informacional — Outubro Revista

... [r] ... See full document

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DESAFIOS DA COMUNICAÇÃO INSTITUCIONAL NA IMPLEMENTAÇÃO DA REFORMA CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO NA JURISDIÇÃO DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE PASSOS

DESAFIOS DA COMUNICAÇÃO INSTITUCIONAL NA IMPLEMENTAÇÃO DA REFORMA CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO NA JURISDIÇÃO DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE PASSOS

... Forquin (1993) assinala que a oferta cultural escolar vive a tensão permanente entre a cultura escolar e a cultura da vida cotidiana. Pela função social da escola, que é a iniciação sistemática a instrumentos cognitivos ... See full document

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MARISA DE SANTANA DA COSTA MONITORAMENTO DO SISTEMA DE GESTÃO DA REDE ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO PELO COMITÊ GESTÃO INTEGRADA DA ESCOLA – A DINÂMICA DE TRABALHO E SEUS DESAFIOS

MARISA DE SANTANA DA COSTA MONITORAMENTO DO SISTEMA DE GESTÃO DA REDE ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO PELO COMITÊ GESTÃO INTEGRADA DA ESCOLA – A DINÂMICA DE TRABALHO E SEUS DESAFIOS

... A dissertação está organizada em três capítulos. O primeiro capítulo objetiva apresentar as transformações ocorridas na SEEDUC/RJ com a implementação do planejamento estratégico, a SUGEN e as principais atividades de ... See full document

130

IMPLANTAÇÃO DA REDE DE APOIO À CULTURA DE PAZ NO AMBIENTE ESCOLAR NA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE UBÁ – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

IMPLANTAÇÃO DA REDE DE APOIO À CULTURA DE PAZ NO AMBIENTE ESCOLAR NA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE UBÁ – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... [...] a falta de sentido de permanecer na escola por tantos anos; o ensino como um desprazer, que obriga o jovem a aprender matérias e conteúdos alheios aos seus interesses; as imposições de uma sociedade que não sabe ... See full document

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WIVIANE RIBEIRO COSTA A APROPRIAÇÃO DE RESULTADOS NA DISCIPLINA MATEMÁTICA: O CASO DA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL TUCUNARÉ

WIVIANE RIBEIRO COSTA A APROPRIAÇÃO DE RESULTADOS NA DISCIPLINA MATEMÁTICA: O CASO DA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL TUCUNARÉ

... Apropriar-se dos resultados gerados, significa que eu vou ter uma visão mais ampla do meu aluno. No que sentido: onde eu devo trabalhar? Onde é a deficiência que ele está tendo? [...] Eu já vejo a avaliação como um ... See full document

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O ATENDIMENTO ÀS CRIANÇAS DE TRÊS ANOS NAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE JUIZ DE FORA: UM DESAFIO À GESTÃO DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

O ATENDIMENTO ÀS CRIANÇAS DE TRÊS ANOS NAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE JUIZ DE FORA: UM DESAFIO À GESTÃO DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

... Há necessidade de pensar nessas crianças de forma diferenciada, principalmente na questão do movimento, (...) do tipo de atividades, algumas têm que ser direcionadas, do tempo, da linguagem que vai ser utilizada com ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAED - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA CATARINA DE ARRUDA CORTEZ

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAED - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA CATARINA DE ARRUDA CORTEZ

... de trabalho apresentada pelos candidatos à direção de escola, contendo objetivos e metas para a melhoria da escola e do ensino com a participação da comunidade na gestão dos recursos financeiros, assim como as ... See full document

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MARIA RITA IVO DE MELO MACHADO A subordinação da força de trabalho dos assentados da reforma agrária federal ao agronegócio da cana de

MARIA RITA IVO DE MELO MACHADO A subordinação da força de trabalho dos assentados da reforma agrária federal ao agronegócio da cana de

... Devido à permanência dos latifúndios no tocante à distribuição e uso da terra, a análise da questão agrária por vezes é, ainda hoje, baseada nas relações coloniais. Essa análise acaba por ser equivocada, pois, a Lei de ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA KARLA CYBELE BARBOSA CORDEIRO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA KARLA CYBELE BARBOSA CORDEIRO

... Os alunos deficientes devem frequentar os horários das aulas do ensino regular e devem ser atendidos no contra turno na Sala de Recursos Multifuncional (SRM), que é um ambiente onde se realiza o Atendimento Educacional ... See full document

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ANTONIO IDILVAN DE LIMA ALENCAR A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO ESTADO DO CEARÁ NA PERSPECTIVA DA RESPONSABILIDADE SOCIAL

ANTONIO IDILVAN DE LIMA ALENCAR A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO ESTADO DO CEARÁ NA PERSPECTIVA DA RESPONSABILIDADE SOCIAL

... do trabalho e com o ensino superior; promover o protagonismo e empreendedorismo estudantil como premissa da ação educativa; valorizar os profissionais da educação, assegurando a melhoria das condições de ... See full document

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A GESTÃO E A POLÍTICA DO PROGRAMA DE APOIO FINANCEIRO ESCOLAR DA REDE MUNICIPAL DE LIMEIRA NA PERSPECTIVA DOS DIRETORES ESCOLARES

A GESTÃO E A POLÍTICA DO PROGRAMA DE APOIO FINANCEIRO ESCOLAR DA REDE MUNICIPAL DE LIMEIRA NA PERSPECTIVA DOS DIRETORES ESCOLARES

... um trabalho organizado e cooperativo entre os entes federados, cujos poderes de governo fossem repartidos entre “instâncias governamentais por meio de campos de competências legalmente de finidas” (CURY, 2010, ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA SAMARA FREIRE DE OLIVEIRA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA SAMARA FREIRE DE OLIVEIRA

... este trabalho irá descrever e analisar os critérios de alocação de servidores praticados na SEduc/AM, bem como propor ações que visem a otimização desse processo de alocação, com vistas ao melhor atendimento da ... See full document

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