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[PDF] Top 20 A ação docente pelos caminhos da história do telensino no Ceará

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A ação docente pelos caminhos da história do telensino no Ceará

A ação docente pelos caminhos da história do telensino no Ceará

... Desse modo, se é certo que o orientador de aprendizagem deve ser, em única instância, um dinamizador do contexto interativo: se também é correto afirmar que esta ação deve se preocupar, [r] ... See full document

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A educação pelas antenas da TV: a narrativa histórica da implantação do telensino no Ceará

A educação pelas antenas da TV: a narrativa histórica da implantação do telensino no Ceará

... Sistema Telensino no Estado do Ceará, no período compreendido entre 1973 a ...da história e da memória da educação cearense no período ...Sistema Telensino no Estado do Ceará, ... See full document

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Mulheres Letradas e Missionárias da Luz: formação da Professora nas Escolas Normais do Ceará  1930 a 1960

Mulheres Letradas e Missionárias da Luz: formação da Professora nas Escolas Normais do Ceará 1930 a 1960

... formação docente das escolas normais rurais do Ceará em idos de 1930 a ...Os caminhos percorridos a partir da pesquisa, leva a que se entenda a proposta de formação docente das escolas normais ... See full document

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O agir dos professores de espanhol no ensino à distância

O agir dos professores de espanhol no ensino à distância

... – Ceará) têm sobre o seu ...agir docente na prática acaba por nos revelar determinadas posturas de ensino, caminhos para conhecer a ação, o agir real do professor diante dessa ... See full document

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DIRETRIZES, LICENCIATURA E ENSINO DE HISTÓRIA: os caminhos da construção do saber docente.

DIRETRIZES, LICENCIATURA E ENSINO DE HISTÓRIA: os caminhos da construção do saber docente.

... em História, levando em conta além da realidade cotidiana, os saberes dos professores e também suas dificuldades e dilemas na construção destes ...da ação profissional e que ainda devem ser aplicados na ... See full document

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Organização Didática IFSul (5338 Downloads)

Organização Didática IFSul (5338 Downloads)

... Para que se efetive o trabalho pedagógico, o professor deverá, ao início de cada período letivo, construir seu plano de ensino, em parceria com seus colegas de mesma disciplina / área..[r] ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO - UFRRJ INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – DDAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS EM DESENVOLVIMENTO, AGRICULTURA E SOCIEDADE – CPDA

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO - UFRRJ INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – DDAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS EM DESENVOLVIMENTO, AGRICULTURA E SOCIEDADE – CPDA

... de ação importantes na conquista de direitos sociais e políticos para os trabalhadores ...da história, podendo repetir-se diante de transformações vividas também em épocas ...de ação ou no seu ... See full document

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Resolução 362014 e anexo  Regulamento da Atividade Docente (4541 Downloads)

Resolução 362014 e anexo Regulamento da Atividade Docente (4541 Downloads)

... §2º Docente matriculado como aluno regular em cursos de pós-graduação stricto sensu e com projeto de capacitação aprovado nas instâncias regulamentadas pela instituição, poderão ter 4 horas para cumprimento em ... See full document

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Coleção História Social do Campesinato no Brasil

Coleção História Social do Campesinato no Brasil

... da história do campesinato no Brasil ...o Ceará) entre os momentos da sua aparição como coletividades publicamente identifi cadas por outros segmentos da sociedade e os anos da sua transformação na força de ... See full document

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O telensino – percursos e polêmicas

O telensino – percursos e polêmicas

... ensino pela TV (ou telensino, como é mais conheci-.. do).[r] ... See full document

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O PROCESSO DE REVISÃO CURRICULAR DOS ANOS INICIAIS DA REDE ESTADUAL DO AMAZONAS E A PARTICIPAÇÃO DOCENTE – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

O PROCESSO DE REVISÃO CURRICULAR DOS ANOS INICIAIS DA REDE ESTADUAL DO AMAZONAS E A PARTICIPAÇÃO DOCENTE – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... do docente, mas ações isoladas que não são complementares e interligadas, dificultando o atendimento às demandas básicas por não observarem as especificidades das diferentes realidades existentes nas ...de ... See full document

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A produção da exclusão educacional no Brasil Introdução

A produção da exclusão educacional no Brasil Introdução

... Resumo: O artigo apresenta uma crítica dos avanços e retrocessos das políticas educacionais ao longo dos últimos 40 anos, analisando a produção da exclusão educacional observada no Bra[r] ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS

... 90 Na visão haynekiana, o Estado deve ser contido, limitando-se à manutenção das instituições e as regras que regem sua administração, impedindo que adquira dominância sobre a liberdade individual e a lei. Desta maneira, ... See full document

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Estatuto do IFSul (1336 Downloads) Regulamentos

Estatuto do IFSul (1336 Downloads) Regulamentos

... sua ação acadêmica, o Instituto Federal, em cada exercício, deverá garantir o mínimo de 50% (cinquenta por cento) de suas vagas para a educação proissional técnica de nível médio, e o mínimo de 20% (vinte por ... See full document

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Projeto Pedagógico Institucional (898 Downloads)

Projeto Pedagógico Institucional (898 Downloads)

... Na construção dos cursos de Engenharia no Instituto Federal Sul-rio- grandense, serão priorizados, para a formação acadêmica, os valores democráticos como princípios fundamentais à educ[r] ... See full document

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ELABORAÇÃO DA PROVA DO ENADE NO MODELO DO BANCO NACIONAL DE ITENS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

ELABORAÇÃO DA PROVA DO ENADE NO MODELO DO BANCO NACIONAL DE ITENS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... de Ação Educacional vem apresentar à Coordenação-Geral do Enade, subsídios e demandas para a melhoria do processo que envolve a constituição de BNI-Enade e com isto contribuir para a qualidade na elaboração da ... See full document

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Integralismo: o fascismo brasileiro em Santa Catarina

Integralismo: o fascismo brasileiro em Santa Catarina

... João Henrique Zanelatto Doutor em História Docente UNESC/Criciúma RESUMO: A Ação Integralista Brasileira criada em São Paulo em 1932 rapidamente expandiu-se para todo o Brasil. Em Santa Catarina ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA SOCIAL MONYSE RAVENNA DE SOUSA BARROS

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA SOCIAL MONYSE RAVENNA DE SOUSA BARROS

... Os trabalhadores Sem Terra se aglutinam, se unificam, se mobilizam em torno de valores. Estes são expressos em suas práticas sociais, nas celebrações e nos momentos da luta e nas Jornadas onde se recorre a memória social ... See full document

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O PODER DO CARIMBO: UMA ANÁLISE DA LEGISLAÇÃO, DO PERFIL E DAS RELAÇÕES QUE ENVOLVEM A INSPEÇAO ESCOLAR NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

O PODER DO CARIMBO: UMA ANÁLISE DA LEGISLAÇÃO, DO PERFIL E DAS RELAÇÕES QUE ENVOLVEM A INSPEÇAO ESCOLAR NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... uma ação disciplinar do inspetor nas escolas, e a ausência de espaços de discussão entre o CEE e os inspetores, tornando esta, uma ação unilateral, contrariando, inclusive, dispositivos internos da ... See full document

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A GESTÃO DA POLITICA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NA BAHIA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

A GESTÃO DA POLITICA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NA BAHIA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... toda ação politica da Educação do Campo, fortalecida ou não pela atuação politica dos sujeitos do campo nos diversos espaços ...dessa história, permanentemente atentos na busca de caminhos, ... See full document

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