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[PDF] Top 20 A autoridade partilhada na Escola Pública Democrática

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A autoridade partilhada na Escola Pública Democrática

A autoridade partilhada na Escola Pública Democrática

... Mas esta escola perspetivada por Durkheim teria uma forte compo- nente alicerçada na dominação de cariz tradicional definida por Max Weber. Aquela em que o cumprimento das leis e das regras resulta quase ... See full document

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Cidadania e autoridade na escola pública democrática

Cidadania e autoridade na escola pública democrática

... da escola na promoção dessas aprendizagens e faz com que seja a ela que cabe, em primeiro lugar, a responsabilidade desse ...a escola que progressivamente se viu na contingência de assumir um papel na ... See full document

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O GRÊMIO ESTUDANTIL E OS DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA

O GRÊMIO ESTUDANTIL E OS DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA

... da escola que são “centralizadoras e autoritárias” (PESCUMA, 1990, ...da Escola de Fankfurt, Carlos (2006) considera a “função inercial” como característica da instituição escolar onde “os papeis estão ... See full document

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A autoridade partilhada na Escola Democrática Portuguesa   pp. 35 50

A autoridade partilhada na Escola Democrática Portuguesa pp. 35 50

... Mas esta escola perspetivada por Durkheim teria uma forte compo- nente alicerçada na dominação de cariz tradicional definida por Max Weber. Aquela em que o cumprimento das leis e das regras resulta quase ... See full document

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Escolas municipais: a busca de respostas aos desafios contemporâneos na/da escola pública, popular e democrática

Escolas municipais: a busca de respostas aos desafios contemporâneos na/da escola pública, popular e democrática

... a escola e os professores necessitam estar abertos à participação de grupos e setores da comunidade que têm algo a dizer sobre os problemas educacionais e também buscar uma aproximação com as teorias educativas ... See full document

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Escola e Autoridade: uma Perspectiva Histórica (1960 - 1990)

Escola e Autoridade: uma Perspectiva Histórica (1960 - 1990)

... Houve uma mudança brusca na sociedade meados de 90 pra cá, nós notamos que houve uma mudança brusca no seguinte sentido: as mulheres saíram de casa pra trabalhar em sua maioria, né?! Antes de 90, nós tínhamos um número ... See full document

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Limites e desafios da gestão democrática na escola pública: um estudo a partir do sertão alagoano

Limites e desafios da gestão democrática na escola pública: um estudo a partir do sertão alagoano

... gestión democrática implantado en la red pública estatal de enseñanza desde ...gestión democrática es un proceso de participación consciente de los sujetos para que la democracia sea de hecho ... See full document

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ANELORIA COSTA GADELHA DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NA ESCOLA ESTADUAL A: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A GESTÃO PEDAGÓGICA

ANELORIA COSTA GADELHA DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NA ESCOLA ESTADUAL A: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A GESTÃO PEDAGÓGICA

... Os dados acima implicam na necessidade de análise dos resultados das avaliações internas e externas pela equipe pedagógica da Secretaria, para discussão dos principais fatores que interferem nesses resultados. Assim, ... See full document

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Gestão democrática na escola : uma estratégica de prazer no trabalho - estudo exploratório com professores de escola pública do Distrito Federal

Gestão democrática na escola : uma estratégica de prazer no trabalho - estudo exploratório com professores de escola pública do Distrito Federal

... da escola e dos servidores, proporcionando aos professores um momento de descanso, que a maioria utiliza para beber água, tomar um cafezinho, bater papo ou até mesmo para reorganizar a sala de aula para a próxima ... See full document

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AUTORIDADE NA ESCOLA E INSUSTENTÁVEL LEVEZA DO SER

AUTORIDADE NA ESCOLA E INSUSTENTÁVEL LEVEZA DO SER

... de autoridade” do professor leva-o a recorrer a formas ineficazes e preocupantes para resolver os problemas da indisciplina, buscando muitas vezes controlar o grupo por meio de estratégias autoritárias, pautadas ... See full document

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O declínio da autoridade docente na escola contemporânea

O declínio da autoridade docente na escola contemporânea

... Para muitos professores, a solução poderia estar na recuperação de valores do passado. Essa forte crença na crise de valores deixa muitos saudosistas da época em que os alunos eram obedientes e que os professo- res eram ... See full document

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O uso das tecnologias digitais da informação e da comunicação (TDIC) como estratégia pedagógica na educação infantil / The use of digital information and communication technologies (TDIC) as a pedagogical strategy in childhood education

O uso das tecnologias digitais da informação e da comunicação (TDIC) como estratégia pedagógica na educação infantil / The use of digital information and communication technologies (TDIC) as a pedagogical strategy in childhood education

... a escola não podem desconhecer que a cultura na qual as crianças estão inseridas contém os chamados “mecanismos de mediação cultural” (COLL e MONEREO, 2010, ... See full document

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A formação de uma cultura democrática na gestão da escola pública: analisando o discurso dos conselheiros escolares.

A formação de uma cultura democrática na gestão da escola pública: analisando o discurso dos conselheiros escolares.

... A cultura tem papel central na construção da identidade dos atores sociais, que, por sua vez, constroem a cultura, que é contingente e contextual. Nosso estudo empírico confi rmou os co[r] ... See full document

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Escola democrática: a participação dos alunos na gestão financeira da escola

Escola democrática: a participação dos alunos na gestão financeira da escola

... Para se reinventar a democracia, Santos (2010) expõe a necessidade de se reinventar o paradigma hegemônico de democracia tendo por base a(s) nova(s) epistemologia(s) que tem surgido nos países do Sul global. O autor ... See full document

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WIVIANE RIBEIRO COSTA A APROPRIAÇÃO DE RESULTADOS NA DISCIPLINA MATEMÁTICA: O CASO DA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL TUCUNARÉ

WIVIANE RIBEIRO COSTA A APROPRIAÇÃO DE RESULTADOS NA DISCIPLINA MATEMÁTICA: O CASO DA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL TUCUNARÉ

... uma escola estadual de tempo integral do interior do Estado do Amazonas, no 3º ano do Ensino Médio Integral, na disciplina de Matemática nos anos 2013 e 2014, e como se dá o repasse desses resultados para os ... See full document

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ALBA VALÉRIA BAENSI DA SILVA O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DOS CONSELHOS ESCOLARES NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MAGÉRJ: CAMINHOS PARA A

ALBA VALÉRIA BAENSI DA SILVA O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DOS CONSELHOS ESCOLARES NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MAGÉRJ: CAMINHOS PARA A

... Mesmo sendo a terceira edição do evento, Magé nunca se fez representada. Os recém-criados Articuladores dos Conselhos foram inscritos e, como o município não tinha nenhum trabalho voltado para os CEs, surge uma demanda ... See full document

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Reconhecimento de direitos e significados de infância entre crianças.

Reconhecimento de direitos e significados de infância entre crianças.

... O baixo reconhecimento do direito à inviolabilidade da integridade física parece indicar a prevalência do senso comum, até então, para essas crianças, como via de acesso predominante a esses conhecimentos que são compar- ... See full document

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FUNDO ESCOLA DE TEATRO LEOPOLDO FRÓES E A APLICABILIDADE DAS NORMAS DE DESCRIÇÃO ARQUIVÍSTICA Rosani Beatriz Pivetta da Silva

FUNDO ESCOLA DE TEATRO LEOPOLDO FRÓES E A APLICABILIDADE DAS NORMAS DE DESCRIÇÃO ARQUIVÍSTICA Rosani Beatriz Pivetta da Silva

... de Autoridade Arquivística da ETLF, instrumento de descrição produzido conforme a descrição da ISAAR (CPF), permitiu um estudo mais profundo sobre a história desta instituição e um enfoque maior no contexto de ... See full document

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Finalidade pública, autoridade governamental e poder coletivo

Finalidade pública, autoridade governamental e poder coletivo

... política pública demanda a participação ativa de inúmeros atores dentro e fora do governo e requer que o governo trabalhe para além dos limites ...sua autoridade e recursos para habilitar e empoderar ... See full document

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14233

14233

... Assim, ao tratar do problema da formulação do pedido em termos gerais, a Diretiva não fica adstrita à mera referência da obrigação da autoridade solicitar ao requerente uma clarifi- cação do seu pedido, no prazo ... See full document

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