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[PDF] Top 20 A discussão de controvérsias sociocientíficas na formação de professores.

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A discussão de controvérsias sociocientíficas na formação de professores.

A discussão de controvérsias sociocientíficas na formação de professores.

... em Formação Cívica o problema da Emigração em Portugal numa turma de 9º ano na qual havia alguns comportamentos de simpatia neo-nazi: apresentei recursos, tantas vezes adiantando eu própria a sua leitura e ... See full document

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A discussão do movimento antivacina para uma formação crítica: implicações no ensino de ciências através das controvérsias sociocientíficas

A discussão do movimento antivacina para uma formação crítica: implicações no ensino de ciências através das controvérsias sociocientíficas

... das controvérsias sociocientíficas ...uma formação crítica. Entende-se ser pertinente a discussão dessas questões em processos educativos devido às consequências de saúde pública/coletiva, e ... See full document

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FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM SERVIÇO: ASPECTOS PARA DISCUSSÃO

FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM SERVIÇO: ASPECTOS PARA DISCUSSÃO

... na discussão e elaboração de grupo) dos cursos, desenvolvem-se projetos de médio ou longo prazo, denominados projetos de formação ...de formação contínua têm mais condições de apresentarem resultados ... See full document

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A FORMAÇÃO CONTINUADA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO RECIFE: O PAPEL DO FORMADOR DE PROFESSORES

A FORMAÇÃO CONTINUADA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO RECIFE: O PAPEL DO FORMADOR DE PROFESSORES

... ele é tomado de modo amplo e genérico, como compreendendo qualquer tipo de atividade que venha a contribuir para o desempenho profissional – horas de trabalho coletivo na escola, reuniões pedagógicas, trocas cotidianas ... See full document

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Controvérsias sociocientíficas como forma de promover os eixos da alfabetização científica

Controvérsias sociocientíficas como forma de promover os eixos da alfabetização científica

... de discussão sobre controvérsias sociocientíficas ...os professores a mudar sua prática pedagógica e pensar em formas de incluir a AC em suas ... See full document

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A constituição de associações livres e o trabalho com as questões sociocientíficas na formação de professores

A constituição de associações livres e o trabalho com as questões sociocientíficas na formação de professores

... e discussão das sequências didáticas relacionadas à temática dos agrotóxicos, que foram realizadas com os alunos do ensino ...os professores apresentaram suas propostas de trabalho, com os assuntos e ... See full document

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PROGRAMA DE GESTÃO DOS RESULTADOS DO SIMAVEPROEB DESTINADO A PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE BARBARBACENA

PROGRAMA DE GESTÃO DOS RESULTADOS DO SIMAVEPROEB DESTINADO A PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE BARBARBACENA

... alunos. Professores da rede pública estadual de Minas Gerais participaram desse curso, com duração de 30 dias e carga-horária de 40 horas, por meio do qual gestores e professores receberam capacitação para ... See full document

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A ARGUMENTAÇÃO A PARTIR DE QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA

A ARGUMENTAÇÃO A PARTIR DE QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA

... quando foi abordado temas relativos impactos ambientais como planejamento de obras, derretimento de geleiras, uso de fontes de energias renováveis e clima, etc.; b) biológico, quando se tratou de forma específica a temas ... See full document

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A Educação em Direitos Humanos através da discussão e ação sociopolítica sobre controvérsias sociocientíficas e socioambientais

A Educação em Direitos Humanos através da discussão e ação sociopolítica sobre controvérsias sociocientíficas e socioambientais

... que professores e alunos: a) experimentem a complexidade da ciência e da tecnologia segundo uma perspectiva pessoal e social; b) participem em reflexão informada sobre a ética na ciência e na tecnologia; e c) se ... See full document

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Quem decide sobre controvérsias científicas? Uma análise das percepções de licenciandos em ciências sobre participação social e modelos decisórios em ciência e tecnologia

Quem decide sobre controvérsias científicas? Uma análise das percepções de licenciandos em ciências sobre participação social e modelos decisórios em ciência e tecnologia

... dos professores em formação acerca dos modelos decisórios a serem empregados no fechamento de controvérsias ...de Discussão – momento de maior interação dialógica no curso 1 ... See full document

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Reflections on Teaching, Research and Teacher Education in Contemporary Society

Reflections on Teaching, Research and Teacher Education in Contemporary Society

... à formação de professores no contexto da sociedade contemporânea, tendo como princípio básico a tríade ensino, pesquisa e formação, cuja indissociabilidade é indispensável a uma formação de ... See full document

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DOCÊNCIAS NA CIBERCULTURA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: AÇÕES COCRIADAS NUM CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

DOCÊNCIAS NA CIBERCULTURA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: AÇÕES COCRIADAS NUM CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... de discussão, debate e estudo de caso, ...a formação de formadores se deram em tempo integral, com encontros online e presenciais entre os estudantes, entre estudantes e docentes, entre docentes e ... See full document

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A discussão de controvérsias sociocientíficas na promoção de competências de cidadania em alunos da disciplina de Biologia do 12º ano

A discussão de controvérsias sociocientíficas na promoção de competências de cidadania em alunos da disciplina de Biologia do 12º ano

... os professores desta área devem assegurar o desenvolvimento deste padrão durante as discussões não descurando os outros modelos; devem, ainda, garantir que todas as opiniões e todos os modelos que as suportam são ... See full document

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Uma iniciativa de desenvolvimento profissional para a discussão de controvérsias sociocientíficas em sala de aula

Uma iniciativa de desenvolvimento profissional para a discussão de controvérsias sociocientíficas em sala de aula

... de formação, tornou-se evidente que alguns dos principais obstáculos à realização de actividades de discussão de questões sociocientíficas, indicados pelas próprias professoras, relacionavam-se com a ... See full document

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A constituição de associações livres para o trabalho com as questões sociocientíficas na formação de professores

A constituição de associações livres para o trabalho com as questões sociocientíficas na formação de professores

... de formação de professores no âmbito das associações livres, interpretadas a partir da teoria da ação comunicativa proposta por Jürgen Habermas, além de integrar a compreensão e a formulação de práticas ... See full document

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A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA O USO DAS TICs NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE JUIZ DE FORA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA O USO DAS TICs NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE JUIZ DE FORA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... dos professores na formação municipal seria a implementação de cursos de formação na modalidade à distância, o que poderia facilitar a superação de questões consideradas como entraves para a ... See full document

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IMPLANTAÇÃO DA REDE DE APOIO À CULTURA DE PAZ NO AMBIENTE ESCOLAR NA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE UBÁ – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

IMPLANTAÇÃO DA REDE DE APOIO À CULTURA DE PAZ NO AMBIENTE ESCOLAR NA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE UBÁ – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... [...] a falta de sentido de permanecer na escola por tantos anos; o ensino como um desprazer, que obriga o jovem a aprender matérias e conteúdos alheios aos seus interesses; as imposições de uma sociedade que não sabe ... See full document

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A IMPLEMENTAÇÃO DA PROPOSTA CURRICULAR DE EDUCAÇÃO INFANTIL NA REDE MUNICIPAL DE JUIZ DE FORA: UM ESTUDO NA ESCOLA ELISA AMARAL

A IMPLEMENTAÇÃO DA PROPOSTA CURRICULAR DE EDUCAÇÃO INFANTIL NA REDE MUNICIPAL DE JUIZ DE FORA: UM ESTUDO NA ESCOLA ELISA AMARAL

... municipal; formação continuada em contexto, utilizando parte do tempo das reuniões pedagógicas para analisarem a prática escolar à luz dos pressupostos curriculares; (re)apresentação da Proposta Curricular da ... See full document

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O PROGRAMA DE CORREÇÃO DE FLUXO ESCOLAR: PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO PROJETO AVANÇAR

O PROGRAMA DE CORREÇÃO DE FLUXO ESCOLAR: PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO PROJETO AVANÇAR

... esses professores periodicamente, montar um cronograma de atendimento a esses professores não somente em conteúdos e metodologias, mas também formações específicas de relacionamento para lidar com esses ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd – CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd – CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

... Os professores, ao participarem desta formação, poderão obter o conhecimento básico necessário para a atuação nas escolas da rede estadual de ensino podendo transitar com segurança entre as escolas do ...de ... See full document

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