[PDF] Top 20 A educação infantil e os eventos de letramentos em uma turma de 5 anos
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A educação infantil e os eventos de letramentos em uma turma de 5 anos
... de 5 anos pela linguagem escrita? Quais artefatos culturais são essenciais para que as crianças atribuam sentidos e significados à linguagem escrita? Em quais momentos, onde e quando as crianças manifestam ... See full document
177
Eventos interacionais e eventos de letramento: um exame das condições sociais e semióticas da escrita em uma turma de educação infantil.
... Os eventos de letramento analisados neste texto integram o banco de dados do estudo realizado durante o ano de 2008 (educação infantil) e no primeiro semestre de 2009 (1º ano do ensino ... See full document
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Ensinar e Aprender no Contexto da Educação Infantil: Um Estudo numa Turma de Alunos com 5/6 Anos
... A caminhada proporcionada pelo mestrado, representou um divisor de águas em nossa vida, tanto acadêmica e profissional, quanto pessoal. Na academia, deparamo-nos com uma nova realidade, visto que a pesquisa e a produção ... See full document
198
BRINCADEIRAS E JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O LÚDICO E O PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO DE SUJEITOS NUMA TURMA DE CRIANÇAS DE 4 e 5 ANOS
... Segundo Kramer (2000) o interacionismo difundido no Brasil, principalmente a partir dos anos setenta do século XX, e tendo seus pressupostos presentes em nossos sistemas de ensino públ[r] ... See full document
219
EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE LIMEIRA – SP: UM ESTUDO COMPARATIVO DO DESEMPENHO DE ALUNOS DE CRECHES E PRÉ- ESCOLAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... 9 anos no Brasil adotaram como estratégia a incorporação do último ano da pré-escola ao EF, ampliando o primeiro segmento dessa etapa de 4 para 5 anos e antecipando o ingresso da criança no EF para a ... See full document
190
Educação no MST Balanço 20 anos
... novas demandas do setor, e o avanço da discussão sobre formação no conjunto do MST, levaram a uma progressiva amplia- ção desses objetivos iniciais. Ganha a im- portância a com binação[r] ... See full document
65
PROJETO ESTRATÉGICO EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: ANÁLISE DE SUA GESTÃO EM UMA ESCOLA MINEIRA QUE ATENDE ALUNOS DE ÁREA DE RISCO E EM VULNERABILIDADE SOCIAL
... 2 anos), médio (2 a 5 anos) e longo prazo (duração de mais de 5 ...da Educação e disponibilizada pelo Governo federal para todas as escolas ... See full document
118
Os fundamentos marxistas de uma sociologia do cotidiano — Outubro Revista
... Decorridos mais de 20 anos desta última publicação, o olhar mais amplo sobre essa teoria nos evidenciou duas coisas. A pri- meira foi o esforço do autor nas sucessivas atualizações de seus pressupostos e teses por ... See full document
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TERMO DE APROVAÇÃO CECÍLIA MARIA PEÇANHA ESTEVES PATRIOTA POLÍTICA DE MONITORAMENTO E GESTÃO POR RESULTADO: ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA DE PERNAMBUCO
... de Educação não favorece a ...de Educação determinou que todos os colegiados de Gestores Regionais fossem unificados e organizados pelas Secretarias Executivas de Gestão de Rede, de Desenvolvimento da ... See full document
129
O espectro do Manifesto. A propósito dos 150 anos de uma teoria da ação revolucionária — Outubro Revista
... O programa não era um conjunto fixo e imutável de bandeiras e de- veria ser adaptado às diferentes situações concretas. Havia uma clara dife- rença entre os países “mais adiantados”, como escrevem no texto do Mani- ... See full document
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ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA COM BAIXO ÍNDICE SOCIOECONÔMICO E ELEVADA PROFICIÊNCIA EM MATEMÁTICA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... da educação e da gestão escolar; planejamento e organização do trabalho escolar; monitoramento dos processos escolares e avaliação da escola; promoção de uma gestão para resultados educacionais, promoção de uma ... See full document
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OS CONTROLES INTERNOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA E A SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O PROCESSO DE GESTÃO E PARA A GOVERNANÇA INSTITUCIONAL
... digitalizado, para posterior extração e compatibilidade das respostas, pode proporcionar certo distanciamento da resposta do gestor com a realidade institucional. Isto é, quando o pesquisador não está presente durante o ... See full document
152
UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA PRISCILA SOARES LIMA
... A Educação Integral é entendida como uma educação que busca desenvolver o educando em múltiplas dimensões ...à educação. Nesse sentido, com o vislumbrar de uma educação para todos, a partir ... See full document
198
Cuba e União Soviética em Angola: 1977 — Outubro Revista
... há gente dentro do Movimento que o apoia” (ibid., p. 5). E acrescentou: “Não posso dizer agora se Nito é uma pessoa recuperável. Estamos a vigiar as coisas de Nito”. Para o presidente angolano, tratava-se de ... See full document
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A APROPRIAÇÃO DOS RESULTADOS DO PROEB: ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE JUIZ DE FORAMG
... A presente dissertação investiga as ações gestoras em uma escola estadual vinculada à Secretaria Regional de Educação de Juiz de Fora MG (SREMG). Tal unidade escolar apresenta resultados estáveis nas avaliações ... See full document
127
A GESTÃO DO PROJETO PROFESSOR DIRETOR DE TURMA: A EXPERIÊNCIA DA ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL JÚLIO FRANÇA EM BELA CRUZ (CE)
... de turma: outra ação do PPDT que a escola teve dificuldade em realizar de forma satisfatória, pois necessitava de uma reorganização dos horários das aulas dos ...de Turma “DT” tinha funções específicas, ... See full document
169
A HORA DE TRABALHO PEDAGÓGICO COLETIVO A PARTIR DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI COMPLEMENTAR No 613/2011: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE LIMEIRA – SP – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... A segunda ação será desenvolvida na sede do Centro de Formação do Professor de Limeira, nos meses de janeiro e de fevereiro de 2014, a fim de haver tempo hábil para estruturar a HTPC do referido ano letivo. Composta por ... See full document
177
FÁBIO BATISTA MARTINS A DISTORÇÃO IDADE-SÉRIE EM UMA ESCOLA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE TABATINGA-AM
... da Educação (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora ...nos anos iniciais do Ensino Fundamental na Escola Estadual Conceição Xavier de ... See full document
100
INVESTIGANDO UMA PROPOSTA EDUCACIONAL BILÍNGUE (LIBRASPORTUGUÊS) EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE JUIZ DE FORA
... a educação bilíngue, a LS, o ensino da Libras como L1 para os alunos surdos, o ensino de Libras como L2 para os alunos ouvintes, a aula de Português como L2 para surdos, o papel dos professores da bidocência, ... See full document
115
UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
... de Educação do Rio de Janeiro para dar direito ao aluno à recuperação das habilidades e competências não adquiridas no período regular das aulas; habilidades e competências estas verificadas a partir da avaliação ... See full document
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