[PDF] Top 20 A física das radiações no 3º ciclo do ensino básico
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A física das radiações no 3º ciclo do ensino básico
... Os raios γ são electricamente neutros e constituidos por radiação electromagnética (fotões) de frequência superior à do espectro da luz visível e à dos raios X. A radiação γ é muito penetrante, podendo atravessar o corpo ... See full document
80
Motivação para a prática da educação física no 3º ciclo do ensino básico e sua relação com a perspectiva dos pais sobre a disciplina
... Educação Física são “Estar em boa condição física”, seguido de “Manter a Forma”, “Trabalhar em Equipa”, “(Por) Espírito de Equipa” e “Aprender novas ...do ensino secundário do sexo masculino, ... See full document
47
Educação ambiental e ensino da Física e da Química no 3º ciclo do Ensino Básico: o programa Eco-Escolas
... identificadas dificuldades a vários níveis: dificuldades de atenção/concentração; falta de hábitos e de métodos de trabalho e estudo; problemas na capacidade de aquisição e aplicação de conhecimentos; dificuldades no uso ... See full document
174
Educação ambiental e ensino da física e da química no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário: o projeto "Vamos dar vida aos resíduos"
... de ensino, pretende-se que se articulem as necessidades e expectativas do mesmo com os projetos educativos da escola e com as características do tecido económico-social onde esta está ...ao ensino regular ... See full document
143
O estudo das radiações ionizantes no 3º ciclo do ensino básico : e uma aplicação de novas tecnologias em medicina nuclear
... As questões, com resposta de escolha múltipla, foram seleccionadas tendo em conta os conhecimentos que considerámos essenciais para aplicação médica da física das radiações e que eslao[r] ... See full document
157
Clima de escola e envolvimento de estudantes do 3º ciclo do ensino básico
... de ensino-aprendizagem, formação de professores e seu desenvolvimento ...segurança física e emocional proporcionada pela escola, bem como a presença de práticas disciplinares efetivas, consistentes e ... See full document
20
Estudo da violência entre pares em alunos do 3º ciclo do Ensino Básico
... Das agressões físicas, o sexo masculino teve uma maior percentagem em quase todas as variáveis, com excepção da variável apalpar contra a vontade, com pouca diferença do género feminino. Quando associamos a variável ... See full document
59
O ensino da Astrofísica no 3º Ciclo do Ensino Básico
... ao 3º ciclo, os novos textos programáticos respeitantes à disciplina de Ciências Físico- Químicas apresentam um maior grau de exigência e, além disso, enfatizam a importância das actividades práticas para a ... See full document
106
A avaliação de competências em História no 3º Ciclo do Ensino Básico
... de ensino, os alunos conseguiram nestas provas obter resultados muito ...do 3º Ciclo do Ensino Básico, utilizando para o efeito um conjunto de Power Point, tal com consta em ... See full document
168
Abordagem acional em inglês e francês no 3º ciclo do Ensino Básico
... primeiro ciclo de Francês, as temáticas envolvidas bem como as estratégias escolhidas conseguiram a aproximação bem-sucedida do que uma abordagem acional procura estimular nos ...muito básico pelas ... See full document
123
O desenvolvimento de competências orais na aula de língua estrangeira
... em Ensino de Inglês e Espanhol no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário e relata um projeto desenvolvido em 2014/15 numa turma de Inglês e outra de Espanhol, ambas do ... See full document
144
TESE DE MESTRADO em Ciências da Educação Educação Especial, Maria del Mar Amate
... do 3º ciclo do Ensino Básico e, naturalmente, do percurso profissional como professora de Educação Especial, durante o qual a “criatividade” surgiu de forma regular e ... See full document
241
A Literatura Juvenil no Ensino da Língua Espanhola
... Relatório de Estágio apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino de Inglês e Língua Estrangeira no 3º ciclo do.. Ensino Básico e no En[r] ... See full document
71
A Importância do Trabalho Colaborativo na Aprendizagem da Língua e da Cultura Estrangeiras Daniel Alexandre Chaves Alves Relatório de Estágio de Mestrado em Ensino de Inglês e Língua Estrangeira (Espanhol) no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundár
... Inicialmente, ao adotar o tema do lúdico, não sabia como o grupo iria reagir, pois embora já tivesse experiência no ensino profissional, cada turma reage de forma diferente às atividades e a cada professor. Tudo ... See full document
116
Arquitetura e história : consciência e reconhecimento no 3º ciclo do ensino básico
... do 3º Ciclo é, coincidentemente, lecionada por uma professora do grupo disciplinar de Educação Visual na sala de Educação Visual, oferecendo uma oportunidade de grande interesse para estes quatro alunos ... See full document
126
Prática de ensino supervisionada, desenho A, 10º e 12º ano : a presença da figura humana na pintura portuguesa
... O presente relatório foi elaborado no âmbito do Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário e refere-se à experiência profissi[r] ... See full document
149
A gestão da expressão oral em interação na aprendizagem em ELE
... em Ensino de Inglês e Espanhol no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário e relata um projeto desenvolvido em 2015/16 numa turma de Espanhol – nível Iniciação - A2, do ... See full document
105
QUESTIONÁRIO AOS ALUNOS SOBRE AS SUAS PREFERÊNCIAS
... Mestrado de Qualificação para a Docência em Educação Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico Ano Lectivo 2011/2012 – 3º Semestre Estágio em 1º Ciclo do Ensino Básico. QUESTIONÁRIO AOS[r] ... See full document
1
"Del aula a la vida real": a interação oral orientada para a ação no processo de ensino-aprendizagem do Espanhol Língua Estrangeira
... A escolha do tema prendeu-se, sobretudo com o facto de considerar que um dos principais objetivos na aprendizagem de uma língua estrangeira ser, claramente, saber comunicar oralmente. Nas nossas escolas, nas disciplinas ... See full document
119
Realizar experiências com a luz : uma abordagem experimental das ciências com crianças do 3º ano de escolaridade
... de ensino, que põem o aluno no centro das aprendizagens escolares e o elegem como construtor do seu saber, com base nas suas necessidades e nos seus interesses ... See full document
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