[PDF] Top 20 A gestão da Escola de Ensino Médio Deputado Paulo Benevides
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A gestão da Escola de Ensino Médio Deputado Paulo Benevides
... a Gestão Integrada da Escola – GIDE, o Regimento Escolar e o Programa de Melhoria e Modernização da Educação Básica – PMMEB, além de entrevistas semi-estruturadas com representantes da ...Educação, ... See full document
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A GIDE NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO REGULAR NOTURNO NO RIO DE JANEIRO: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS GESTORAS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... na gestão escolar ocorreu por meio de monitoramento e análises de resultados e o uso de métodos e técnicas que favoreceram a gestão da escola pesquisada, adquirir novas experiências pedagógicas ... See full document
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A HORA DE TRABALHO PEDAGÓGICO COLETIVO A PARTIR DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI COMPLEMENTAR No 613/2011: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE LIMEIRA – SP – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... uma escola da rede municipal de Limeira e, em decorrência das constatações da pesquisa, propõe um programa para a melhoria da gestão desse ...da escola, da Lei Complementar nº 613/2011 e da Lei ... See full document
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OS DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA ESTADUAL NOSSA SENHORA DA ASSUNÇÃO LOCALIZADA NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO DE OLIVENÇA – AMAZONAS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... pesquisa e apresentações características destes festejos que fazem parte do folclore brasileiro, ressaltando seus aspectos popular, social e cultural. Nesta atividade, o aluno é avaliado no decorrer do projeto com a ... See full document
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A gestão como fator de sucesso de uma escola de ensino médio: estudo de caso
... de Ensino Médio, considera os pais bastante presentes no Colégio e, como estratégias, a gestão faz uso de atividades chamarizes: “Por exemplo, no início de cada ano nós fazemos uma reunião para ... See full document
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Modelos de ensino público, eficiência e gestão escolar: uma análise da escola de ensino médio regular de Quixaba e da escola de ensino médio integral de Timbaúba, no estado de Pernambuco.
... de gestão e de ensino nas escolas ...da escola pública a partir de mecanismos quantitativos de avaliação coloca os gestores a definir metas para a inserção de suas escolas nas melhores posições do ... See full document
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O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NO PROCESSO DE MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO: O CASO DA ESCOLA ESTADUAL MATTA MACHADO
... de gestão escolar desenvolvido numa escola pública estadual da cidade de Diamantina, no Estado de Minas ...Esta escola vem se destacando nos resultado das avaliações externas, obtendo nota 7,0 no ... See full document
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SILVANA MARIA CAIXÊTA A FORMAÇÃO DE GESTORES DE ESCOLA E O DESENVOLVIMENTO DO PERFIL DA GESTÃO PEDAGÓGICA: O CASO DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE UNAÍMG
... A gestão estratégica tem como característica a flexibilidade que a torna eficaz e geradora de ...a gestão estratégica é diferente de ...a escola, o sistema educacional e a interdependência de suas ... See full document
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GESTÃO DO PROJETO ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: ESTUDO DE CASO DE DUAS ESCOLAS ESTADUAIS DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE UBERABA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... [r] ... See full document
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A APROPRIAÇÃO DE RESULTADOS DO PROEB E AS ESTRATÉGIAS UTILIZADAS POR DUAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE JUIZ DE FORA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... da Escola B, optaram por marcar como resposta às assertivas as “discordo” e “nem concordo nem ...na escola e a outra somente duas ...da escola A ter escolhido marcar a opção “nem concordo, nem ... See full document
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A ATUAÇÃO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA EM TRÊS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO AMAZONAS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... da escola e não existe um professor dizendo amanhã eu vou faltar, ele falta sem avisar, falta um, dois, três, quatro num dia só e isso acontece muito e aí essa rotina programada não ... See full document
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WIVIANE RIBEIRO COSTA A APROPRIAÇÃO DE RESULTADOS NA DISCIPLINA MATEMÁTICA: O CASO DA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL TUCUNARÉ
... de gestão, e isso, antes, como professora, em 2012, eu realmente não tinha ...na escola, no final do ano, nós fizemos por fazer, o meu conhecimento das nomenclaturas, das questões que envolviam o SADEAM, ... See full document
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ALBA VALÉRIA BAENSI DA SILVA O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DOS CONSELHOS ESCOLARES NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MAGÉRJ: CAMINHOS PARA A
... de ensino de Magé/RJ: caminhos para a democracia na escola” teve como objetivo analisar o processo de implementação dos Conselhos Escolares na rede municipal de ensino de Magé, focando no trabalho ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA ROGÉRIO AUGUSTO DOS SANTOS
... Em linhas gerais, o primeiro item do Projeto Político Pedagógico - PPP traz a identificação da escola e as modalidades de ensino oferecidas na unidade. É interessante destacar, ainda, que esse primeiro item ... See full document
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Gestão da diversidade no cotidiano escolar / Management of diversity in the daily routine of school
... A gestão da diversidade, do ponto de vista pragmático e teórico, é proposta no final do século XX, já os conflitos inerentes à diversidade têm origem remota na história da ...uma escola pública na região ... See full document
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PDE-ESCOLA: ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO E DOS RESULTADOS EM UMA UNIDADE ESCOLAR DE ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE MANICORÉAM
... de ensino do estado do Amazonas, localizada no município de ...ao ensino e aprendizagem dos alunos e, consequentemente o bom desempenho destes nas atividades intra e ...da escola em ...da ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA MARÍLIA ROMEIRO VITT
... da escola, respeitando as diversidades regionais dentro da unidade de princípios e objetivos da educação, fortalecendo a sua autonomia, privilegiando o caráter social bem vivenciado, a fim de contribuir para a ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA SAMARA FREIRE DE OLIVEIRA
... de ensino oferecido nas escolas, pode ocorrer a necessidade de transferência de ...uma escola oferecia os três níveis de ensino: Fundamental I, Fundamental II e Médio, porém, no ano de 2015, ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
... à Escola de ...da Escola de Formação, nesse caso, especificamente a diretora e os responsáveis pelas ações estruturantes da ...da Escola de Formação, representam e descrevem sua experiência frente ... See full document
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A IMPLEMENTAÇÃO DA REFORMA CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL, DA LDB AO ENEM – O CASO DE UMA ESCOLA ESTADUAL EM JUIZ DE FORA MG
... do Ensino Médio no Brasil, da LDB ao Enem – o caso de uma escola estadual em Juiz de Fora – MG”, foi desenvolvido no Programa de Pós Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Educação ... See full document
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