[PDF] Top 20 A investigação-ação na formação continuada de professores de ciências.
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A investigação-ação na formação continuada de professores de ciências.
... A contribuição do “crítico amigo” não deve permitir que se perca de vista a valoriza- ção da conversão dos professores em investigadores de suas próprias práticas. Por outro lado, Elliott (1990) critica com ... See full document
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Encontros de formação continuada a partir das necessidades formativas apontadas por professores de ciências e biologia
... de formação continuada para professores de Ciências e Biologia, desenvolvidos em parceria com a Diretoria de Ensino de Jaboticabal, foram bastante proveitosos para os envolvidos e atingiram o ... See full document
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REFLEXÃO COMPARTILHADA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA ENVOLVENDO RELAÇÕES CTS
... de formação continuada de professores ainda necessitam de discussões, no que se refere às metodologias, conteúdos veiculados, vínculos dessas ações com o desenvolvimento profissional dos docentes e ... See full document
13
Ensino por investigação: contribuições de um curso de formação continuada para a prática de professores de ciências naturais e biologia
... a formação inicial não tem sido suficiente para proporcionar todas as ferramentas para uma prática docente atualizada e ...da formação inicial: um curso de formação ...por investigação que vem ... See full document
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Práticas pedagógicas no ensino de ciências dos anos iniciais da educação fundamental no contexto de uma escola municipal de Vitória/ES
... dos professores dos anos iniciais do ensino ...com professores da escola municipal selecionada em Vitória, Espírito ...à formação inicial e continuada no Ensino de Ciências entre os ... See full document
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Avaliação Escolar em Discussão no Processo Constitutivo da Docência
... de formação de professores é o caminho para que tanto professores quanto alunos tenham autonomia ...de formação continuada, um movimento da investigação-ação (CARR; ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
... a formação continuada dos professores em Língua Portuguesa e Matemática do Estado do Rio de Janeiro consubstanciada no Curso de Aperfeiçoamento do Convênio entre a Secretaria de Estado de Educação ... See full document
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O ensino por investigação: construindo possibilidades na formação continuada do professor de ciências a partir da ação-reflexão
... de ciências mostram a importância de incorporar, na prática docente, atividades com uma abordagem investigativa, problematizadora e que permitam aos educandos compreender e aplicar conceitos e fenômenos ...a ... See full document
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Formação continuada com professores alfabetizadores : possibilidades da ação supervisora
... as ciências naturais e as sociais, assim como outras dicotomias que atravessavam o conhecimento, ainda que todo conhecimento seja local e total: “Os temas são galerias por onde os conhecimentos progridem ao ... See full document
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Pesquisas sobre professores e sua formação: uma análise de pesquisas desenvolvidas no programa de Pós-Graduação da FEUSP - 1990 a 1998.
... sobre Formação contínua (11), os temas mais estuda- dos giram em torno da análise de projetos, propostas, experiências e cursos de formação de docentes em ...de investigação-ação desenvolvido ... See full document
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A FORMAÇÃO CONTINUADA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO RECIFE: O PAPEL DO FORMADOR DE PROFESSORES
... A Escala Likert. é uma mensuração mais utilizada nas ciências sociais, especialmente em levantamentos de atitudes, opiniões e avaliações. Nela pede-se ao respondente que avalie um fenômeno numa escala de, ... See full document
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Formação continuada de professores em serviço : em busca de um currículo em ação intermulticultural
... Quando optei pela classe de aceleração, o fiz consciente de que estava diante de um grande desafio. O projeto nasceu em 1996, eu havia acabado de chegar na escola, vinda da zona rural e exonerado o cargo na rede ... See full document
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O INGRESSO DO PROFESSOR NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BELO HORIZONTE: OS DESAFIOS DOS ANOS INICIAIS
... de professores do Ensino Fundamental da RME/BH e, por fim, propor um Plano de Ação Educacional (PAE) com vistas a reduzir os problemas e dificuldades ...e formação de professores iniciantes ... See full document
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Quando o cotidiano pede espaço na escola, o projeto da feira de ciências ''Vida em Sociedade'' se concretiza.
... da formação dos professores de Ciências com base no paradigma da Racionalidade Técnica, numa concepção positivista da formação ( DAMIS, 2003; PALMA FILHO e ALVES, 2003; PEREIRA, 2000; CANDAU, ... See full document
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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NO 3º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BELO HORIZONTE – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... a formação docente, inicial e ...a formação docente é um dos fatores relacionados ao desempenho dos estudantes e, por fim, com a qualidade da educação, esta dissertação apresenta uma análise das atuais ... See full document
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Processos de investigação-formação-ação decorrentes de narrativas em ciências de professores em formação inicial: com a palavra o PIBID
... da ação de fato, o licenciando que faz as reflexões descritivas, ainda precisa passar por um processo de distanciamento da ação em si, para analisar os fatos e reconstruí-los retrospectivamente (ALARCÃO, ... See full document
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Formação continuada de professores: espaço de ação-reflexão-ação da literacia para a saúde
... em formação, ao serem indagadas sobre quais os resultados esperados por meio da intersecção das teorias do letramento, literacia e promoção da saúde, que as atitudes, ao serem trabalhadas em sala de aula, resultam ... See full document
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Sentidos e significados sobre a formação docente para educação inclusiva: construindo uma nova prática educacional / Senses and meanings about teacher education for inclusive education: building a new educational practice
... na formação de professores voltados para o desenvolvimento de uma educação inclusiva ...formarmos professores voltados para modelos inclusivos não mais aceitando modelos tradicionais e ...da ... See full document
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Alfabetização científica do estudante autista: desafios e possibilidades / Autistic student scientific literacy: challenges and possibilities
... A formação de professores de Ciências Naturais, inicial e continuada, é um fator importante no que diz respeito a inclusão educacional de estudantes ...das ciências no cotidiano ...de ... See full document
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O CURSO EXTRAPOLANDO - DISCUTINDO A AÇÃO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA OS PROFESSORES DOS LABORATÓRIOS DE APRENDIZAGEM DE JUIZ DE FORA
... essa formação faz parte de uma Política de Formação Continuada da Rede Municipal de Juiz de Fora e, portanto, deve assumir um caráter de política de Estado 13 e não de governo, para que ganhe uma ... See full document
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