[PDF] Top 20 A percepção dos agentes e alunos do Proerd sobre o programa
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A percepção dos agentes e alunos do Proerd sobre o programa
... crianças e os jovens. Para ser um policial instrutor é necessário ter no mínimo dois anos de serviço em atividade-fim da Corporação; possuir experiência e/ou formação em atividades educacionais, recreativas e/ou ... See full document
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PROGRAMA ESCOLA INTEGRADA: A ATUAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR
... com agentes culturais e monitores para planejamento e avaliação das atividades do Programa; orientar os bolsistas e agentes culturais quanto à necessidade de registro do planejamento e das atividades ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA FRANCISCO JUCIVÂNIO FÉLIX DE SOUSA
... conhecimento sobre os diversos mecanismos de apropriação dos resultados e desenvolver ações que objetivem explorar mais satisfatoriamente os resultados da escola nas avaliações externas, no caso específico do ... See full document
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ELIONAY DE VASCONCELOS PINTO A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE MANAUS: ANÁLISE SOBRE O PAPEL DO PROFESSOR
... os agentes do ensino médio devem buscar ter sempre uma visão estratégica e pensamento ...os alunos não só a compreender os processos multiformes de industrialização e supercomercialização culturais, mas ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA ADRIANA PASSOS MORENO
... dos alunos; b) Mostrar o cálculo do IDEAM/IDEB e a influência do fluxo escolar/taxas de aprovação de todas as séries da etapa escolar neste índice, apresentadas com detalhes no subtópico ... See full document
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ANELORIA COSTA GADELHA DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NA ESCOLA ESTADUAL A: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A GESTÃO PEDAGÓGICA
... questionada sobre a maneira como os diferentes saberes (escolares e comunitários) se integram no processo de elaboração dos projetos desenvolvidos na escola, GE argumentou que “para que esses saberes sejam ... See full document
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A GESTÃO ESCOLAR NA CONDUÇÃO DO PROJETO DE AÇÃO PEDAGÓGICA (PAP): COMO MELHORAR O INTERESSE E DESEMPENHO DOS ESTUDANTES? – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... e alunos no que diz respeito à mediação de conflitos, visto ser esse um grande problema na escola, a diretora sim plesmente comunicou aos professores que haveria essa ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA DUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
... do Programa Alfabetizar com Sucesso, política pública para os anos iniciais do Ensino Fundamental da rede pública de Pernambuco, foram implementados na rede municipal de ...desse Programa na rede municipal ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
... dos alunos do 5º e 9º anos do Ensino Fundamental e do 3º ano do Ensino Médio, que são as informações disponibilizadas pela maioria dos sistemas estaduais de avaliação que seguem o padrão do Sistema de Avaliação da ... See full document
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Globalização ou neocolonialismo: O FMI e a armadilha do ajuste — Outubro Revista
... controle sobre suas ri- quezas, o fato é que, no seu conjunto, tais lutas contribuíram decisivamente para a montagem de uma renovada correlação de forças em nível mundial, mais afinada com as aspirações dos povos ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
... do Programa de Educação Integral e da sua adesão ou não ao ...o Programa concebe o docente, sua formação, e, quais ações são pensadas para envolvê-los do ponto de vista da sua adesão e da permanência, ... See full document
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O MONITORAMENTO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... [r] ... See full document
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PROGRAMA DE GESTÃO DOS RESULTADOS DO SIMAVEPROEB DESTINADO A PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE BARBARBACENA
... discussão sobre esses resultados, quanto por parte dos docentes, que levam esse embasamento para a sala de aula, direcionando seu trabalho para as reais necessidades dos alunos no que se refere ao ... See full document
89
O espectro do Manifesto. A propósito dos 150 anos de uma teoria da ação revolucionária — Outubro Revista
... O esquema elaborado pelos autores do Manifesto apoia-se, clara- mente, na experiência da Revolução de 1789. Nela, no curso de um longo processo revolucionário, sua fração mais decidida e plebéia, apro- veitando as ... See full document
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A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO RECIFE: ÊXITOS E DESAFIOS
... melhores resultados. O coordenador de área é avaliado quando se percebe que é atuante, propondo aos seus colegas maneiras de solucionar problemas que possam influenciar no resultado das avaliações dos educandos. O ... See full document
149
Duas teses sobre Marx e o desenvolvimento: Elementos para uma análise marxiana do desenvolvimento — Outubro Revista
... Moscou sobre o desenvolvimento capitalista e compôs, junto com o unilinearismo e o dualismo, o arsenal fundamental do “marxismo-leninismo” e dos partidos comunistas para a análise do ... See full document
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A ATUAÇÃO DO INSPETOR ESCOLAR NO PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA/ALFABETIZAÇÃO NO TEMPO CERTO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... questionadas sobre o delineamento das atribuições antes dessa política, 15 dos 25 inspetores pesquisados afirmam que estas eram mais bem delineadas pela Secretaria de Estado de ...aprofundada sobre de que ... See full document
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ANDREA NUNES DA CRUZ CONSTÂNCIO O DESEMPENHO DOS ALUNOS NA TRANSIÇÃO ENTRE OS SISTEMAS DA REDE PÚBLICA PETROPOLITANA – UM ESTUDO DE CASO
... os alunos, tanto em Língua Portuguesa como em Matemática, assim como, computou-se um decréscimo no rendimento total, e, mesmo entre aqueles que tinham atingido o nível avançado na Prova Petrópolis, tiveram suas ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA ANA MARIA DE GOIS RODRIGUES
... de percepção da prova do ENADE referentes aos itens que dizem respeito à definição das diretrizes avaliadas da área, ou seja, o referencial da percepção do aluno sobre a abordagem dos conteúdos ... See full document
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PROGRAMA ESCOLA INTEGRAL NO AMAZONAS: UM ESTUDO SOBRE A ORGANIZAÇÃO DO TEMPO EM UMA ESCOLA DE MANAUS
... A princípio, embora pareça que a ideia de educação em tempo integral seja a solução para os problemas enfrentados pela escola pública brasileira, as autoras Ferreira e Rees (2015) nos mostram, em seus estudos, que ... See full document
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