[PDF] Top 20 Uma abordagem crítica do conteúdo esporte nas aulas de educação física no ensino médio integrado
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Uma abordagem crítica do conteúdo esporte nas aulas de educação física no ensino médio integrado
... do esporte como conteúdo nas aulas de Educação Física têm sido objeto de investigação por pesquisadores que questionam a ação pedagógica do esporte, no contexto ...disciplina ... See full document
111
J. Phys. Educ. vol.27
... em Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa, que teve como objetivo identificar como ocorre a abordagem pedagógica do esporte nas aulas de Educação Física dos anos ... See full document
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Educação física escolar : a abordagem do esporte nos anos finais do ensino fundamental
... em Educação Física em Rede Nacional (PROEF) e tem como objeto a abordagem do esporte nos anos finais do ensino ...o esporte carrega consigo questionamentos a respeito da sua ... See full document
289
Em busca de novas territorialidades pedagógicas para a identidade da Educação Física no Ensino Médio integrado: uma perspectiva pós-crítica
... das aulas/ações desenvolvidas ao longo do processo de intervenção baseado e adaptado do modelo de McKernan (2009), com o quadro complementar de atividades de pesquisa relativas aos dias de reposição da greve ... See full document
366
← Voltar aos Detalhes do Artigo EXPERIÊNCIAS COM O ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO IFMT: A GINÁSTICA LABORAL COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA
... e/ou conteúdo não significa, necessariamente, que o professor está valorizando o conhecimento prévio do aluno e dando autonomia para que participe das decisões referentes ao currículo, mas sim está privando-o de ... See full document
19
O esporte e o ensino médio: a visão dos professores de educação física da rede pública.
... de Educação Física, que atua no Ensino Médio, tem sobre a aplicação do esporte em suas aulas na ...ao esporte e à competição, bem como verifi car qual o sentido da prática ... See full document
14
O interesse feminino pelo Futebol na escola
... nas aulas de Educação Física, nem sempre se aplica quando referido à prática ...do Ensino Médio sobre o interesse na prática do Futebol feminino nas aulas de Educação ... See full document
8
A aplicação dos temas transversais nas aulas de educação física - ensino médio integrado
... cada conteúdo estudamos as condições favoráveis para a inserção do tema ...de ensino e aprendizagem da educação física com o seguinte formato: o primeiro conteúdo, Movimento Humano e ... See full document
205
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO LINHA: PRÁTICAS SOCIAIS E PROCESSOS EDUCATIVOS Bruno Martins Ferreira
... do esporte na sociedade a partir de uma abordagem crítica do conteúdo futebol na Educação Física escolar, partindo de um processo de intervenção de uma Unidade didática da ...o ... See full document
120
TREINAMENTO FUNCIONAL COMO PROPOSTA DE CONTEÚDO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O ENSINO MÉDIO
... Os alunos levantaram vários aspectos, sobre o que eles entenderam fazer parte do treinamento funcional, e conforme demonstra as respostas, vários citaram de forma específica, componentes que fazem parte da aptidão ... See full document
59
A opinião de adolescentes sobre a prática do Goalball como conteúdo da Educação Física no Ensino Médio
... a Educação Física Escolar deve abordar práticas diversificadas da cultura corporal do movimento, desenvolvidas com metodologias e objetivos claros e que representem algum sentido aos ...do ensino ... See full document
13
A sistematização do conteúdo jogo nas aulas de educação física do ensino fundamental e médio
... das aulas e compreendemos que os escolares conseguiram ampliar, aprofundar e aprender sobre os jogos, compreendendo-os como conteúdo de ...e esporte possibilitou os escolares compreenderem a origem ... See full document
263
2005 - Freire Jr., Olival; Matos Filho, M.; Valle, A. L.
... em Física e no ensino de Física no Ensino ...bom conteúdo de Física, de modo atrativo, e contextualizando-o nos marcos do conhecimento científico da ...própria Física, ... See full document
7
A “CRÍTICA FORTE” DA CIÊNCIA E IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS The “strong criticism” of Science and the implication to Science Education
... A Educação em Ciências, como campo de investigação acadêmica, recebe sistemati- camente influência e contribuições de saberes muito diferenciados, que vão desde as inovações nas próprias ciências, incluindo as ... See full document
19
CONTEÚDO DE ENTROPIA NA FÍSICA DO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DO MATERIAL DIDÁTICO E ABORDAGEM HISTÓRICA
... A abordagem feita por Tarsitani e Vicentini (1996) envolve a construção de mapas conceituais dos principais livros-textos usados em cursos universitários ...a abordagem epistemológica dos diversos ... See full document
10
EL TRATAMIENTO DEL DEPORTE EN CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA: EL DISCURSO A LA PRÁCTICA ACTUAL RESUMEN
... da(s) abordagem(s) adotadas em aulas pelos professores não tenha se constituído o eixo norteador do presente estudo, e que o quadro apresentado não seja dos mais otimistas e indicativos de mudanças, foi ... See full document
16
A análise do ensino de professores estagiários de educação física : a forma e o conteúdo das autoscopias das aulas
... que ensino reflexivo é “um exame activo, persistente e cuidadoso de todas as crenças ou supostas formas de conhecimento, à luz dos fundamentos que as sustentam e das conclusões para que tendem” (Dewey, 1989, ... See full document
289
Elder Sales Teixeira • Ileana Maria Greca • Olival Freire Jr
... Having employed the selection criteria, a description of the 11 works selected for analysis was carried out according to the following aspects: country in which the study was undertaken;[r] ... See full document
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PROPOSTAS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO REGULAR EM UMA ESCOLA DO CAMPO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... da Educação (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora ...da Educação Inclusiva numa Escola do Campo, localizada em um pequeno Município no ... See full document
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