[PDF] Top 20 ANÁLISE DA QUALIDADE ALIMENTAR EM ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO DO NORTE DE MINAS GERAIS
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ANÁLISE DA QUALIDADE ALIMENTAR EM ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO DO NORTE DE MINAS GERAIS
... a qualidade alimentar de estudantes de ensino médio de escolas públicas e particulares do norte de Minas ...– Minas Gerais, com estudantes ... See full document
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PROJETO EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE GESTÃO DO PROGRAMA EM DUAS ESCOLAS DO NORTE DE MINAS GERAIS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... Os currículos devem refletir o que é recomendável que os estudantes aprendam. Mas quem define isso é uma sociedade determinada, na qual eles estão inseridos. Portanto, continuamente deveria haver um mecanismo que ... See full document
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PROJETO PROFESSOR DA FAMÍLIA: O ESTUDO DE SUA IMPLEMENTAÇÃO EM UMA ESCOLA DE SERRANOPOLIS DE MINAS (MG)
... de Minas, pertencente à jurisdição da Superintendência Regional de Ensino de Janaúba (MG), sob a perspectiva da participação da família na vida escolar dos ...no ensino médio, cuja finalidade ... See full document
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PROEB E O CONTEXTO DO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO EM DUAS ESCOLAS DE CORONEL FABRICIANO – MINAS GERAIS
... do ensino médio nas escolas ...do ensino médio no estado de Minas Gerais, analisar a qualidade da educação nas escolas pesquisadas e a sua relação com a apropriação dos ... See full document
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O PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA/ALFABETIZAÇÃO NO TEMPO CERTO-PIP/ATC EM UMA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DO NORTE DE MINAS GERAIS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... de alimentar e sustentar esses filhos e a gente traz para o tempo integral e através de donativos começa a sanar essas necessidades com roupas e calçados, com tudo ...do Ensino Fundamental e Ensino ... See full document
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A ATUAÇÃO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA EM TRÊS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO AMAZONAS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... A gestão democrática na educação está prevista na Constituição Federal de 1988, bem como na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9394/96. A Constituição faz menção à gestão democrática do ... See full document
109
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIHORIZONTES Programa de Pós-Graduação em Administração Mestrado Luciene Ferreira Gomides Gomes
... de ensino superior de Minas Gerais, identificando-se possíveis incidências, consequências e ações de ...uma análise profunda do problema do assédio moral na instituição a partir de uma ... See full document
118
O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NO PROCESSO DE MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO: O CASO DA ESCOLA ESTADUAL MATTA MACHADO
... características gerais da instituição e os resultados educacionais comparados ao município, a Superintendência Regional de Ensino à qual ela pertence e o estado de Minas ...a análise dos dados ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
... Outra questão proposta aos gestores relacionou-se às atividades gerenciadas pela equipe gestora em função dos resultados das avaliações. Trata-se de ações relacionadas à prática de sala de aula e de ações que manifestam ... See full document
146
FACULDADE NOVOS HORIZONTES Programa de Pós-graduação em Administração Mestrado
... na análise de conteúdo, com fundamento nos estudos de Bardin ...da análise dos resultados, observou-se que os aspectos da organização do trabalho favorecem os trabalhadores, tendo eles mencionado que seu ... See full document
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CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIHORIZONTES Programa de Pós-Graduação em Administração Mestrado Denis Anísio Socorro Carvalho
... de qualidade laboral e de segurança; cuidar dos documentos e pagamentos, desde a admissão à aposentadoria ou exoneração, definir regras e normatizar as ações relacionadas aos servidores; exercer as atividades ... See full document
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FABIANO VIEIRA TITO FLUXO INFORMACIONAL DO SISTEMA DE ADMINISTRAÇÃO DE PESSOAL DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE UBÁMG
... O questionário de sondagem foi aplicado juntamente aos servidores lotados nas escolas estaduais que são responsáveis pela folha de pagamento. Através desse instrumento, buscou-se identificar quais as suas dificuldades e ... See full document
157
A GESTÃO DO CONHECIMENTO EM INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO: O CASO DE UM SETOR DA UFJF – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... Sobre a externalização de conhecimentos, a análise igualmente revelou fragilidades. Constatou-se a existência de conhecimentos externalizados na CAP, como é o caso dos formulários, porém, entende-se que é possível ... See full document
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ESTRESSE OCUPACIONAL: estudo com gestores de um hospital público regional do estado de Minas Gerais
... No estudo de Santos (2017), o objetivo foi descrever e analisar as manifestações associadas ao estresse no trabalho, na percepção dos gestores de um hospital filantrópico que atende ao SUS e à rede privada na região ... See full document
162
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIHORIZONTES Programa de Pós-graduação em Administração Mestrado Isabel Cristina de Oliveira Alves
... Em adição a essas questões, ressalta-se que o estresse está associado a perdas tanto para o indivíduo quanto para a organização, o estudo mostrou diversos fatores estressores na visão dos técnico-administrativos que ... See full document
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A IMPLEMENTAÇÃO E A OPERACIONALIZAÇÃO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR EM TRÊS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MANAUS
... de Ensino de ...primeira análise do ProEMI teve como suporte o modelo de avaliação de políticas públicas proposto por Condé ...a análise dos dados da pesquisa de campo tiveram suporte teórico de ... See full document
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MARESSA VALENTE DOS SANTOS A IMPLANTAÇÃO DO PROJETO INCLUIR E O SEU GERENCIAMENTO NA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE CARANGOLAMINAS GERAIS
... Assim sendo, o trabalho da Equipe do SAI deve priorizar a formação dos profissionais que atuam nos AEEs e dos docentes do ensino regular visando o estímulo à organização de uma parceria e não a perpetuação de ... See full document
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O PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA DA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS: O QUE OS FATORES CONTEXTUAIS TÊM A VER COM ISSO? – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... Essa oculta relação de poder exercida através do PIP parece ir além do monitoramento, acompanhamento e padronização de atividades escolares, uma vez que, ao ressaltar o cumprimento das metas que devem ser alcançadas no ... See full document
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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NO 3º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BELO HORIZONTE – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... da qualidade educacional oferecida na Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte (RME/BH) vêm demonstrando avanços nos últimos anos, mas ainda é constatado um desafio quando os resultados de desempenho e as ... See full document
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Preparação e Condução de Auditorias da Qualidade e Segurança da Prestação de Cuidados de Saúde – Normas de Orientação Clínica
... de análise e interpretação operacional dos critérios de auditoria, para os quais os auditores venham a ser ...da Qualidade na Saúde ou formados com base em cursos de auditores aprovados por este ... See full document
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