[PDF] Top 20 Aprendizagem Cooperativa no ensino e na aprendizagem da Matemática no 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico

... No atual programa de Matemática para o ensino básico (Bivar et al., 2013) os princípios e valores orientadores do currículo baseiam-se nos pressupostos da lei de base do sistema educativo: A ... See full document

... no ensino de Matemática, permitirá uma interação entre o professor e os alunos e, entre estes, essencial à aprendizagem, pois, assim, compreendem que a cooperação é ...no ensino e como na ... See full document

... na aprendizagem dos números racionais de alunos do 1.º e ...2.º Ciclos do Ensino ...do 1.º Ciclo, onde a Intervenção Pedagógica foi ...sua ... See full document

... A primeira intervenção teve como principal objetivo familiarizar os alunos com as Barras Cuisenaire tal como iniciar a abordagem dos conceitos de termo, ordem de um termo e lei de formação. Na segunda intervenção, uma ... See full document

... de matemática e ciências e que incluam tarefas de natureza exploratória e/ou experimental ajustadas ao currículo do ...o ensino da matemática e das ciências – de acordo com os resultados obtidos, ... See full document

... um ensino diferenciado nem sempre é uma tarefa fácil: as turmas são constituídas por vários alunos, todos eles com diferentes características e necessidades, e existe um programa que é necessário cumprir de modo a ... See full document

... 54/2018, de 6 de julho]. O D. é o caso que requer mais atenção, é um menino com autismo, muitíssimo inteligente, mas com problemas no relacionamento com os colegas. Ele dá-se muito com pessoas mais velhas, contacta muito ... See full document

... a Matemática sem conceitos, definições, axiomas, teoremas, demonstrações, algoritmos ou ...da Matemática escolar desde a publicação de An agenda for action (NCTM, 1980) até aos dias de ...na ... See full document

... Para além do investigador, que se assume como participante e instrumento de recolha e análise de dados, ao pretender desenvolver um estudo no âmbito da comunicação no processo de ensino-aprendizagem da ... See full document

... de 2 a 6 de novembro de 2016, uma vez mais com a competência foco na Área do Conhecimento do ...da Matemática exploramos a noção de maior e menor através de um gráfico com as palavras-chave da história, ... See full document

... O aluno que apresentava dificuldades relativas à fala, sendo, por vezes, difícil de entender o que pretendia expressar oralmente, era uma criança afetuosa, com atitudes demonstrativas de afetos pelos outros, mas que ... See full document

... de ensino e de aprendizagem, isto é, materiais que foram concebidos para alguma finalidade educativa, de forma a que os alunos os possam tocar, manipular, tendo em si propriedades que ajudam na construção e ... See full document

... da Matemática, o Estágio II permitiu um estudo mais aprofundado da importância do questionamento em contexto de sala de aula, como instrumento facilitador de acesso ao conhecimento pelos alunos e um poderoso ... See full document

... o ensino através de materiais didáticos que projetam traços orientadores da planificação, atuando como guias, como por exemplo: livros de texto, guias curriculares, revistas e, até, experiências de ...de ... See full document

... A construção do saber matemático começa desde os anos mais elementares, de forma a normalizar-se progressivamente até à conceptualização, permitindo trabalhar a um nível superior. No 2.º CEB, segundo o ... See full document

... a matemática ser uma disciplina solitária, uma vez que exige de muito trabalho ...da matemática como um quebra-cabeças ou um jogo, promovendo a curiosidade e o sentido de exploração dos alunos (Milani, ... See full document

... da aprendizagem cooperativa para a Educação Ambiental, no qual se pretende analisar, refletir e interligar fundamentos teóricos que justifiquem a utilização da aprendizagem cooperativa como ... See full document

... no ensino e na aprendizagem da geometria, permitindo que uma figura deixe a sua essência tradicional, quer em situação críticas quer em situações limite, isto é, um só momento geométrico pode ser observado ... See full document

... A investigação contemplou várias etapas desde a leitura de vários autores de referência na temática em questão, até à apresentação dos resultados. Deste modo iniciamos a investigação pela procura de informação, ... See full document

... uma aprendizagem eficaz da Matem´ ...de aprendizagem” ...a aprendizagem da Matem´ atica “deve ser a emo¸ c˜ ao da descoberta” ...a aprendizagem t˜ ao construtiva quanto poss´ıvel ´ e necess´ ... See full document